학교밖청소년문제

소개글

학교밖청소년문제와 해결방안

목차

1. 학교밖청소년의 개념과 원인
2. 학교 밖 청소년에 대한 관점 및 당면문제
3. 학교밖청소년의 실태와 문제점
4. 학교 밖 청소년을 위한 사회적 지원방안
5. 결론
참고문헌

본문내용

1. 학교밖청소년의 개념과 원인
1) 학교밖청소년이란?
여러 가지 이유로 인해 현재 학교를 다니지 않는 청소년을 칭하는 말로 유사한 용어로 중퇴청소년, 학교중도탈락청소년, 학업중단청소년, 등교거부청소년등이 있어 혼합되어 사용된다.

2) 학교를 그만두는 동기에 따른 학교 밖 청소년의 유형 (송광성 외 1992:20)
(1) 능동형 : 재학생이 자신이 처한 상황에서 제기되는 문제를 적극적으로 해결하기 위해 중퇴하는 경우로 취업 및 기술 습득, 검정고시 등의 원인이다.
예) 인문계 고등학교에 재학 중이 한생이 대학에 입학하기 위해 또는 경제적으로 독립할 필요가 있어서 취업을 해야만 할 상황일 때 중퇴한 경우
(2) 도피형 : 학교 상황에서 탈출하기 위하여 뚜렷한 대안 없이 흥미로운 생활을 하고 싶어서 막연히 학교를 그만두는 경우로 학교기피, 교칙위반, 성적불량, 교사기피, 불량교우, 학업태만, 급으로부터의 소외 등의 원인이다.
예) 더 이상 학교에 다니기 싫어서 막연히 중퇴한 경우
(3) 불가피형 : 학교를 이탈 할 수밖에 없는 상황에서 중퇴한 경우로 가정빈곤 및 결손가정, 강제퇴학(교칙위반, 수업시수 미달)의 원인이다.
예) 집안 형편상 계속 학업에 전념할 수밖에 없는 경우, 심각한 비행으로 학교에서 제적을 당한 경우
*능동적인 원인으로 중퇴한 청소년은 중퇴 이후 자신의 진로 개척에 적극적인 태도를 보일 것이다. 한편 소극적 원인으로 중퇴한 청소년의 경우 진로를 선택하는 과정에서 오랫동안 방황할 것으로 예상되고 이렇게 방황하다가 문제 행동을 유발할 가능성도 상대적으로 높을 것이다.
3) 학교밖청소년의 유형과 특징(허철수 2004)
(1) 적응형 : 진학형, 건전직장 취업형, 취업준비형
(2) 부적응형 : 법에 저촉되는 행위로 보호 및 관리체제에 소속된 청소년
(3) 요치료형 : 치료나 요양중인 청소년
(4) 자유방임형 : 무목적으로 배회하거나 진학, 취업에 관심 없는 형

참고 자료

없음