어린이집 참관 보고서

소개글

어린이집 참관 보고서입니다 ㅋ.ㅋ
만2세반과 만5세반을 관찰하고
그림으로 나타내었습니당
그림설명을 하고 저의 느낀점을 적었습니다

목차

☞ 먼저 만 2세반의 경우,

본문내용

☞ 먼저 만 2세반의 경우,
놀이 영역이 위의 그림처럼 나누어져 있었다. 역할놀이 영역과 쌓기 영역이 근접해 있었고, 2개 영역의 비중이 컸다. 미술영역은 화장실과 가까운 곳에 위치해 있었다. 각 영역에는 유아가 잘 볼 수 있도록 영역의 이름이 크게 쓰여 있었고, 공간이 확실하게 나누어져 있었다. 입구를 중심으로 양 옆에 화장실이 있었고, 사물함이 많이 준비되어 있었다. 나이가 어릴수록 영역이 단순하다는 것을 느낄 수 있었다. 언어영역이 기본적으로 배치되고 음률영역은 다른 영역에 비해 축소되어 있었다. 역할영역과 쌓기영역이 교실의 정 중앙에 자리 잡고 있었고 입구를 통해 들어가면 바로 보이는 곳에 있었다. 놀잇감도 다양하고 많았다. 또한 놀이영역이 교실의 대부분을 차지하는 것으로 보아 만 2세들은 자유놀이시간을 많이 가지는 것으로 보였다. 함께 앉을 수 있는 2~3인용의 탁자는 언어영역 옆에 책을 읽기 위한 용도로 하나가

위의 그림처럼 놀이영역이 나누어져 있었다. 만 5세 반의 경우 실내놀이 영역 8가지(미술영역, 언어영역, 조작놀이영역, 수놀이영역, 과학영역, 쌓기놀이 영역, 역할놀이영역, 음률영역)가 모두 배치되어 있었다. 만 5세반 또한 영역이 확실하게 나누어져 있었고, 각 영역마다 영역의 이름이 크게 붙어 있었다. 만 2세반과 비교했을 때 축소되었던 음률영역이 커졌고 악기도 다양해졌다. 역할놀이 영역의 경우 놀잇감이 좀 더 실제와 비슷하게 배치되어 있었다. 미술영역에서는 미술의 재료와 도구들이 다양화되고 수준도 높아진 것 같았다.

참고 자료

없음