[아동학] 요즘아이들얼마나아십니까?(아동학대,조기교육)

목차

*요즘 아이들 얼마나 아십니까?*
1.천재 만들기의 비밀 -조기 교육 문제
2.아동학대의 현장-안전지대가 있었다.
3.세계의 어린이
-미국(네 꿈을 펼쳐라)-
-프랑스(노란 종이, 파란 꿈)-

본문내용

천재는 만들어져 태어나는 것일까, 아니면 태어나서 만들어지는 것일까...
정민이란 아이는 생후 16개월부터 영재 교육을 받았다. 부모들은 그런 아이를 보며 자랑스러워한다. 그리고 아이가 공부하는 것을 좋아한다고 믿고 있다. 이런 부모들은 자녀를 위한 교육을 하고 있는 것이 아니다. 대리만족을 위해 아이들을 혹사시키고 있는 것뿐이다.
각종 영재 교육 학원과 부모들이 주장하는 영재 교육이란 0세~만3,4세의 아이들을 조기 교육하는 것으로 정의 내려진다. 그리고 아이들은 태어나면서부터 천재로 태어나며 0세~만3,4세 사이에 지능이 형성된다고 보고 이 사이에 아이들에게 많은 양의 학습을 시키면 모든 아이들이 천재성을 유지 할 수 있다고 믿는다. 하지만 지능은 유전에 의해 70%, 환경에 의해 30%가 완성되는 것으로 교육을 한다고 해서 천재가 되는 것은 아니다.
영재 교육을 주장하는 학원에서 교육하고 있는 방식은 대부분 카드 학습인데 카드 학습은 0.8초빠른 간격, 반복적으로 아이들에게 카드를 보여주면 그 내용을 아이들이 직관적으로 이미지를 각인 시켜 암기하는 형식으로 이루어진다. 연구에 따르면 좌뇌는 논리, 언어 등에 관계되어 있고 우뇌는 예술적 감각에 관계되어 있는데 조기 교육이 바로 이 우뇌를 개발하는 것이다.

참고 자료

없음