에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 인성이론

등록일 1999.11.04 한글 (hwp) | 12페이지 | 무료

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. Erikson의 8단계중 5단계에서 본 유.아동의 정신건강
1. 제 1단계(0~1세)
2. 제 1단계의 정신건강
3. 제 2단계(1~3세)
4. 제 2단계의 정신건강
5. 제 3단계(3~6세)
6. 제 3단계의 정신건강
7. 제 4단계(6~12세)
8. 제 4단계의 정신건강
9. 제 5단계(12~18세)
10. 제 5단계의 정신건강
Ⅲ. 결 론


본문내용

어린이가 성공할 수 있는 능력수준에 맞는 과업이 주어져야 만이 아동이 즐거움을 느끼면서 행할 수 있을 것이다. 아동의 정신건강을 위해서는 어린이 스스로의 자유의지에 따라서 행동할 수 있도록 자율성을 길러주어야 한다.
아동은 올바른 행동양식을 부모로부터 배우고 생활습관, 친우관계 형성 등이 바람직한 방향으로 나아가고 학습동기도 높아진다.
부모와 아동 사이에 여러가지 갈등이 일어나는 것은 어떻게 보면 자연스러운 현상이다.
부모들은 되도록이면 아동이 자신의 목표를 달성하고자 할 경우 달성할 기회를 완전한 성인이 될 때까지 주어지게 해야 한다.

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