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[교육철학] 자연주의와 교육
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1. 시대적 배경 18세기 후반부터 19세기 초에 걸쳐 유럽은 신대륙을 포함하여 거대한 격동의 시기, 즉 혁명의 시기를 맞이하게 된다. 신대륙에서의 미국 혁명과 유럽에서의 프랑스 혁명은 모두 민주주의를 지향한 ..
교육학
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2005.03.31
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5페이지
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조회(1,179)
루소
,
자연주의
,
자연주의교육
,
자연주의철학
,
자연주의와교육
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[실학] 박지원과 실학파의 문학
Ⅰ. 朴趾源 1. 朴趾源 1) 生涯 朴趾源(1737~1805)은 潘南人으로 자는 仲美 또는 美仲, 호는 燕巖 또는 煙湘·洌上外史, 시호는 文度이다. 錦陽尉 瀰(미)의 5대 손자이자, 知敦寧府事 ..
인문/어학
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2005.03.30
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9페이지
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조회(444)
실학
,
박지원
,
이덕무
,
박제가
,
유득공
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[한문소설] 온달전 해석과 감상
2. 해석 및 주석 ·溫達, 高句麗平岡王 高句麗平岡王 : 西紀 559 ~ 589年, 고구려의 제24대 왕. 平原王이라 부르기도 함. 時人也. 容貌龍鐘 龍鐘 : 야위고 못생긴 모습 可笑, 中心則
인문/어학
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2005.03.30
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10페이지
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조회(2,985)
한문소설
,
온달
,
온달전
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[교육철학] 실존주의와 교육
1. 실존주의의 배경 1) 역사적 배경 실존주의는 제1차 세계대전이 끝난 20년대 유럽의 절망적인 상황으로부터 인간존재 자체에 대한 의문을 제기한 철학의 한 사조로서 발전하여 제2차 세계대전 후에 독일과 ..
교육학
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2004.05.03
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6페이지
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조회(727)
교육철학
,
실존주의
,
부버
,
실존주의교육
,
Bollnow
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[고려작가] 이인로와 이규보의 시세계
2. 이인로의 한시작법 고려중기는 시학에서 소식의 영향이 절대적이었고, 차츰 황정견에 대한 이해가 이루어지기 시작할 무렵이다. 이인로는 특히 황정견의 창작방법에 대한 상당한 이해를 우리 문학사에서 최초로 보여 주..
인문/어학
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2002.10.16
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7페이지
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조회(1,113)
이규보
,
이인로
,
고려작가
,
이인로와 이규보
,
고려 시
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[실학자] 정약용
16세기 중엽 이후에 접어들면서 조선 사회는 큰 변화와 혼란을 겪게 되엇다. 임진왜란과 병자호란의 국난은 조선 사회의 무기력함을 그대로 노출시켰고, 백성들의 생활을 매우 어렵게 만들었다. 이러한 시대적 상황을 극복하..
인문/어학
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2002.10.16
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4페이지
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조회(512)
다산
,
정약용
,
다산 정약용
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[사회사상] 공산주의 실패 원인의 이론적·체제적 분석
평가
A
좋아요
공산주의는 결국 자본주의와의 대결에서 실패한 것이 아니라 그 이념 자체의 모순인 반인도적 內因과 자본주의 단계를 생략한 '뛰어넘는 급진적 혁명'의 外因으로 말미암아 실패하게 된 것이라고 하겠다. 자본주의는 최상위 계..
사회과학
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2002.10.16
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12페이지
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조회(1,068)
공산주의
,
마르크스
,
레닌
,
사회사상
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[한국철학] 고유사상
1. 고유사상을 보는 견해 우리 민족의 고유한 사상은 무엇일까? 일찍이 식민지 시대 일본 학자들은 한국에는 고유한 철학사상이 없다는 논리를 펴기도 하였다. 전통 철학의 핵심인 유,불,도 모두가 중국에서 들어온 철..
인문/어학
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2002.10.16
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7페이지
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조회(1,165)
한국철학
,
홍익인간
,
고유사상
,
고유사상이란
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[7차교육과정] 제7차교육과정
7차 교육과정이라는 전체적인 문서를 보면서, 복잡하고 구조화된 모형을 통해 체계적인 느낌을 받았던 것은 사실이다. 하지만, 이런 체계적인 교육과정의 창출에 앞서 과연 얼마나 이것이 현실적으로 잘 실현되고 있는지 아쉬..
교육학
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2002.06.16
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12페이지
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조회(789)
제7차교육과정
,
교육과정
,
7차교육과정
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[교육제도] 영국의 교육제도
평가
B
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Ⅳ. 중등학교의 학교교육제도 영국의 중등학교 제도는 세계에서 가장 복잡한 것으로 알려지고 있다. 전통적으로 통일성 또는 획일성을 싫어하는 민족성, 혁명적인 것보다는 진화적으로 사회 및 교육을 개혁하려는 개량주..
교육학
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2002.06.16
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15페이지
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조회(1,164)
영국
,
학교
,
교육제도
,
플라우덴
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AI 챗봇
2024년 05월 09일 목요일
AI 챗봇
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