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[교육론]바람직한 교사상 평가A좋아요
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교육의 성패가 교사에 의하여 좌우되며 교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다는 말이 있다. 이는 교육 활동에 있어서 교사의 기능과 역할이 매우 중요함을 강조하는 말이다. 특히 오늘날과 같이 가정이나 사회의 교육적 ..
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교육학|
2006.02.02|
2페이지| 1,000원|
조회(767)
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[교육철학]마르틴 부버의 만남의 교육철학
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저 희랍의 소크라테스 이후 우리 사회는 인간의 이성이라는 화두를 가지고 지금까지 왔다. 근대에 들어서는 합리주의를 중심으로 이성을 절대시하는 경향도 있어 왔다. 이와 같은 이성절대주의는 만물의 영장인 인간을 오히려 ..
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교육학|
2006.02.02|
18페이지| 1,500원|
조회(824)
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[교육론]교사의 자질과 바람직한 교사상 평가A좋아요
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Ⅰ. 서론
우리가 살고 있는 사회에는 여러 종류의 직업이 있다. 그리고 각각의 직업에 따라 그 특성이 있는데 그것은 개인적인 면에서 생계유지 수단인 동시에 자아실현의 과정이며, 사회적 측면에서 사회 구성원으..
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교육학|
2006.02.02|
5페이지| 1,000원|
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[교육론]21세기 정보화 시대에 바람직한 교사상
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불가에 제행무상(諸行無常)이라는 말이 있다. 우주의 만물은 항상 돌고 변하여 잠시도 한 모양으로 머무르지 않는다는 뜻이다. 정보화 시대는 그 어느 때 보다도 빠른 속도로 변하고 있다. 매일 어디에선가 새로운 정보가 ..
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교육학|
2006.02.02|
1페이지| 1,000원|
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[교육학] 제 6,7차 특별활동 교육과정 분석 및 비교
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1. 연구의 필요성 및 목적
교육현장에서 새로 개정된 교육과정 지침에 따라서 교실수업을 전개해 나가기 위해서는 먼저 교육과정의 구성방향과 주안점을 이해하는 것이 필요하다. 그리고 개선방향과 주안점을 심도 있게 ..
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교육학|
2004.11.28|
26페이지| 1,000원|
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받은후기 12개
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