작년 지난 외교부 장관의 방일 일정을 무기 연기했던 정부의 상황이나 ‘다케시마의 날’ 조례를 통해 후소샤 출판사 교과서 검정결과가 기대에 미치지 못하면 주일 대사의 소환도 검토하고 ... 또한 우리의 교과서가 가야할길은 진정한 애국심과 정체의식은 조국과 민족의 역사에 대한 비판적, 반성적 86개 단체 참여한 일본교과서바로잡기운동본부 창립하였으며 후소샤 교과서 불채택운동을
그러므로 한일간의 근래 연구 성과들을 참조하여, 후소샤 역사교과서의 ‘任那’는 모두 ‘加耶’로 바꾸어 쓰는 것이 옳다. ... 최근 역사 왜곡의 정황과 그 이유 2001년은 한국과 일본 사이에 역사 관련 논란이 많았던 시기였다. 3월 19일에는 후소샤에서 신청한 일본 중학교 역사교과서의 한국 관련 서술에 부당한 ... 한국 사학계와 언론의 요구를 받은 한국 정부는 일본 역사교과서 왜곡 대책반을 만들어 일본 중학역사 8종 교과서의 35개 항목(그 중에 25개 항목은 후소샤)에 대한 수정 요구서를 작성하여
일본 교과서 역사 왜곡 문제 { Ⅰ. 서 론 : 연구하는 이유 (문제제기) Ⅱ. 본론 1. 일본 교과서 역사왜곡, 무엇이 문제인가 2. 역사교과서 왜곡의 정치적 의미 3. 패전 이후 전쟁 국가화의 체제를 모색해 온 일본 4. 역사왜곡에 대한 대응 5. 어떻게 극복할 것..
역사를 왜곡한 문제의 후소샤 역사 교과서를 만든 일본 내부의 대표적 우익단체인 ‘새로운 교과서를 만드는 모임’(이하 새역모)이 일본 정·재계의 광범위한 지원을 받을 수 있는 배경이 ... 이에 일본 시민단체들이 지난 에 후소사판 역사왜곡 교과서의 채택 거부를 촉구하는 의견광고를 싣고, 이런 교과서로는 아시아 이웃들과 사이좋게 지낼 수 없다고 호소한 것은 일본 내 양심세력의
그것은 후소샤의 역사교과서를 지지하는 세력은 모두 태평양 전쟁이후 생존하여 정계에 진출한 인물이거나, 기업에 진출한 인물들이 바로 배후 세력의 정체였던 것이다. ... 그동안 일본은 후소샤 역사교과서 채택을 통해 일본의 역사를 왜곡 ( 예: 일본의 역사를 70만년이나 거스르려는 거짓 유물 발굴, 임나일본부설, 식민지배와 태평양전쟁의 정당성 부여,
후소샤의 역사 교과를 출판한 단체는 '새로운 역사를 만드는 모임'이다. ... 그런데 후소샤의 역사 교과서는 야요이시기에 이르러서야 시작되는 벼농사의 개시시점을 토기와 수전유적이 발견되는 죠몽시대 말기로 올려 잡고 있다. ... 교과서 왜곡 문제의 핵심이 되는 일본 후소샤의 역사 교과서는 우리의 역사를 기록 할 때는 시대를 낮추어 잡고 왜소화하여 일본과 중국에 복속되어 온 것처럼 서술하고, 자신들의 역사를
