OO가 우리 춤출래? ... 친구가 춤추자는 제안에 처음에는 안하겠다고 하였지만 친구가 춤 추는 모습을 보고 자신도 함께 추는 모습을 보인다. ... 라고 하자 ‘싫어 안할래‘라고 하자 OO는 ’그럼 내가 춤출께‘라고 하며 OO가 춤을 추었고 잠시뒤 자신도 몸을 조금씩 흔들기 시작한다. 6월 놀이활동 가족 패턴 놀이 교구를 관찰하던
놀이활동 아기상어 노래를 불러줬더니 춤을 추었다. 노래를 계속 들려주자 좌우로 몸을 흔들며 춤을 추었고 많은 선생님들이 박수를 치며 불러주자 더 신나게 춤을 춘다. ... 놀이활동 신문지를 깔고 나무그림과 면봉을 가져와 찍는 모습을 보여주자 OO가 책상으로 다가온다. 물감을 찍은 면봉을 손에 쥐어주자 OO가 나무그림에 면봉을 찍는다. ... 놀이활동 동화 “재미있는 놀잇감이 있어요”를 읽어주면서 “OO야 그림책에 무슨 놀잇감이 나오니?”라고 물어보면서 “퍼즐이 있구나! OO야 우리 교실에는 퍼즐이 어디 있을까?”
일어났다가 앉았다 하며 몸을 흔들며 춤을 춘다. 춤을 추며 양손에 있는 공을 함께 흔들며 춤을 춘다. ... 놀이활동 OO가 친구들이 끼적이기 하는 모습을 관찰하고 책상 위에 있는 색연필을 굴리며 놀이하다 그림 한장을 집어 들어 그림을 살펴본후 색연필로 끼적이기를 한다.교사가 더 많은 색연필을 ... 제공하여 주자 OO가 다른 색의 색연필을 사용하여 끼적이기하고 다른 그림 위에도 끼적이기 한다.
차시 예고하기 - 다음 시간에는 아리랑 노래에 맞추어 춤을 춰볼 거예요. ☞ 아리랑에 맞추어 춤을 출 수 있어요. 인사하기 ?인사하기 ? ... 태극기 그림에 파인 홈에 색별로 동그라미 그림과 사각형의 모양 찾아서 넣기 ?무궁화 그림을 보고 같은 색의 스티커 고르기 ?교사의 촉진을 받아 바르게 앉아 친구들 발화 듣기 ? ... 태극기 그림에 이루어진 모양을 동그라미, 사각형, 세모 중 고르기 ?교사의 촉진을 통해 무궁화 그림을 보고 같은 색의 스티커 고르기 ?다양한 방법으로 태극기 만들기 ?
어떤노래가 나오는지 집중하여 듣고 친구들이 추는 춤을 보고 따라추며 음악에 맞추어 춤을 추었다. ... 뼈의 생김새과 구조에 대한 그림 자료를 제공해주며 “생각을 떠올리기 어려우면 그림 보고 그려도 되요~교사의 말에 ”네. 한번 해볼께요“하며 그림을 그린다. ... 교사가 “OO 무슨 그림책을 읽고 있니?” 라고 말하자 OO는 그림책 표지에 있는 ‘무지개 털실 뭉치 ’글자를 손으로 가리키며 “빨, 주, 노, 초, 파, 남, 보”라고 말한다.
감정 표현 방식을 정리한다. - 판소리와 탈춤에 담긴 조선 후기 사회 변동 모습을 설명한다. ? ... ‘서당도’ 그림 활용 ? “춘향전”, “심청전” 사료 활용 발표 학습 ? ... 한글 소설, 사설시조, 판소리, 탈춤 등에 담긴 서민들의 감정과 사상을 파악할 수 있도록 지도한다. ? 오늘의 교수ㆍ학습 과정 과정 교수·학습 활동 교수?학습 자료 도입 ?
여러 가지 미술적 요소에 관심이 많으며 음악을 듣고 생각하고 느낀 것을 그림이나 움직임으로 표현하기도 하고, 음악, 춤, 미술작품에 대한 생각을 나누며 감상함. ? ... 여러 가지 미술적 요소에 관심이 많으며 음악을 듣고 생각하고 느낀 것을 그림이나 움직임으로 표현하기도 하고, 음악, 춤, 미술작품에 대한 생각을 나누며 감상함. ? ... 춤 동작에 대해서 관심을 가지고 있으며, 여러 가지 동요를 부를 수 있고 소품, 배경, 의상등을 준비하여서 동극활동에 참여함. ?
검사 내용은 그림 구성하기, 그림 완성하기, 선 그리기로 30분이 소요된다. ... 나는 만4세 아이가 아이돌가수의 춤을 잘 추고, 동요를 듣고 신나서 웨이브춤과 어른처럼 춤을 추는 아이를 보고 감탄하면서도 걱정하는 내 자신을 발견하고 깨닫게 된 계기가 있다. ... 그림 완성하기는 10개의 문항으로 불완전한 도형에다 선들을 더하고 다듬어 가며 재미있는 물건이나 그림을 그려 넣는 것이다.
하지만 저는 큰 그림을 보았기 때문에 결코 포기하지 않았어요. 큰 가치를 본 사람들은 결코 작은 바람에 흔들리지 않아요. 되는 쪽으로만 생각해서 되게 만드는 것이예요. ... 춤을 추면 창의력이 발달된다 춤을 추는 순간, 마음도 자유롭게 움직이기 시작한다. 춤은 자기 자신을 느끼고 표현하는 것이기 때문에, 창조성의 문이 열린다. 5. ... 춤을 추면 육체적 고통이 완화된다. 춤을 추게 되면 행복감을 증가시키는 화학 물질인 도파민과 세로토닌이 증가한다.
그리고 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현할수 있으며 음악,춤,미술,극놀이 등 예술활동에 관심을 가지고 참여한다. 2학기 영아발달평가 반 명 OO반 (만3세) 영아명 ... 그리고 책보는 것을 좋아하며 선생님이 책을 읽어주면 집중하여 들으수 있으며 동물그림카드를 보며 동물 이름 맞추는 활동을 좋아한다. ... 그리고 그림책을 한 장 씩 넘기고, 작은 구멍에 끈을 꿰는 등 소근육 활동이 또래보다 능숙하다. 의사 소통 전하고 싶은 말이나, 자신의 의사표현을 정확하게 말로 표현한다.
움직임과 춤으로 자유롭게 표현하고 익숙한 노래와 리듬을 표현해볼 수 있다. ... 의사소통 OO가 그림카드를 꺼내서 자리에 앉는다. 그림카드를 넘기다가 그림 속 사자 그림을 가리켜 본다. OO가 사자 그림을 여러번 콕콕 찍는다. ... OO가 OO에게 “공룡이 사라져 버렸데”라고 말하니 OO가 OO에게 “같이 춤출까?”라고 말하고 교구장을 잡고 엉덩이를 양 옆으로 흔든다.
개요 -1924년 파리올림픽에 출전하는 육상선수를 그린 영화 -상업성에 물든 현대사회에서 잃어버린 순수의 시대를 그림 *육상선수 ①에릭 리들 절실한 기독교인으로 자신의 신앙심으로 최선을 ... =춤에 대한 찬가 -사교춤의 백미라는 자이브로부터 탱고, -대관령 목장에서 추는 퀵 스텝에서 탄광 마을의 차차차까지, 전국을 누비며 찍어낸 춤 장면엔 공들인 흔적 ? ... 영화 원작=성석제의 단편소설 →해피엔딩을 믿지 않는 시선을 담은 원작과 달리 한 사람의 정체성과 삶의 활기를 되찾아주는 춤 영화 ex)일본 영화 처럼 춤을 통해 용기를 내는 내용 2
활동에 관심과 호기심이 높은 모습이 보인다의사소통이야기에 관심을 갖고 상대방의 이야기를 들으며 간단한 말소리를 모방할 수 있다.책에 관심을 가지고 이야기를 들을 수 있으며 주변의 그림과 ... 가끔 떼쓰는 모습이 보이면 상황에 대해서 설명해주고 이해할 수 있도록 도와주고 있다.예술경험노래가 나오면 춤을 추며 즐길 줄을 알고 친구들과 음악 틀어 놓고 율동을 할 때는 빠지지
적용 및 발전 형성평가 T, 선생님이 그림을 몇 장 보여주겠습니다. 그림에 어울리 는 흉내 내는 말을 넣어 재미있는 이야기를 만들어 봅시다. ... 춤을 추어요 춤을 추어요. 고개를 끄덕끄덕 어깨를 으쓱으쓱 엉덩이를 흔들흔들. 덩실덩실 신나게 춤을 추어요. Sn, (다 함께 시를 소리 내어 읽는다.) ... Sn, (그림에 어울리는 흉내 내는 말을 넣어 이야기를 만들어 본다.) T, 여러분이 생각하여 만든 이야기를 발표해 봅시다.
S, 여자아이가 춤을 추고 가족들이 그것을 보고 있습니다. S, 동생이 춤을 추고 가족들이 웃고 있습니다. S, 동생이 노래 부르고 가족들이 보고 있습니다. ... 이렇게 웃어봐요 T, 교과서 88~89쪽에 있는 그림은 어떤 내용인지 살펴볼까요? Sn, (그림의 내용이 무엇인지 자세히 살펴본다.) T, 어떤 내용의 그림입니까? ... 문제 추구 및 해결 같은 모음자 색칠하기 T, 교과서 86쪽 그림을 볼까요? 그림에 무엇이 적혀있나요? S, 모음자가 적혀있습니다. S, 모음이 적혀있습니다.
물통을 글자로 써보고 그림카드로도 보았다. ... 편지 위에 지렁이 그림을 그리고 땅을 촉촉하게 만들어줘서 고맙다고 하고 편지를 쓴 후 칠판에 붙이고 같이 읽었다. ... 세계 민속춤 동작을 먼저 보여주고 OO가 따라 춤을 춘다. “우리나라 춤 하고 어떻게 달라요?” 라고 물어보니 멕시코 춤에는 엉덩이를 씰룩씰룩 하는 춤이 많다고 말함.
공연예술은 흔히 ‘쇼타임’이 끝난 후에도 어떤 결과물이 남는 (그림, 음악, 도서 등) 예술과는 달리 공연되는 시간동안 잠시 존재했다 공연이 모두 끝나면 없어져버리는 일회성 예술이라고 ... 이 영화는 춤이라는 소재를 가지고 꿈을 이루기 위해 노력하는 이들의 모습을 지루하지 않게 그려냈다. 영화를 보는 내내 무용수들은 끊임없이 춤을 추고 몸으로 표현해낸다. ... 그와 동시에 영화는 무용수들이 춤을 추기 위해 얼마나 치열한 노력을 하고 있는 지도 놓치지 않고 있다.
/한지는 글씨를 쓰거나 그림을 그릴 때 이용했던 물건입니다. -민속촌에 갔을 때 문에서 한지를 본 적이 있습니다./미술 시간에 한지를 사용한 적이 있습니다. ... 교과서 69쪽의 사진과 교과서 70쪽의 줄타기, 탈춤 사진은 어떤 차이가 있나요? ?교과서 70쪽의 줄타기나 탈춤도 문화유산이라고 할 수 있을까요? 왜 그렇게 생각하나요? ? ... 옛날 사람들이 글씨를 쓰거나 그림을 그릴 때 나를 이용했어요. 나는 닥나무로 만들어졌어요. 닥나무 속껍질을 삶은 후 속껍질이 얇게 풀리면 대나무로 만든 도구로 살짝 걷어 올려요.
사업 목표 1) 다양한 문화에 대한 이해 교육을 - 한복 패션쇼 감상하고 즐기기 - 우리 음악 놀이하기(전래동요 부르기, 국악기 연주·감상) - 우리 춤(탈춤, 부채춤 등) 즐기기 ... - 우리 미술로 놀이하기 (공예, 도자기, 그림) 교사학습동아리 ? ... 만나는 장애이해교육 다문화 놀이로 다지기 다문화 놀이 주간 운영 - 다른나라의 어린이 놀이 즐기기 - 세계 여러 나라 노래, 춤, 전통의상체험 매체로 만나는 다문화이야기 - 다문화
