현대국어에서 객체존대는 용언의 문법적 활용으로 나타나지 않고 개별 어휘로 나타난다. 객체가 되는 체언에는 아래의 (3나)와 같이 ‘께’를 사용하는 것이 보통이다. (3) 가. ... 과목명: 한국어문법론 과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 주체높임법 2. 상대높임법 3. 객체높임법 Ⅲ. ... 주체높임법 주체높임법이란 화자가 문장의 주체를 언어로써 존대하거나 비존대하여 표현하는 높임법이다. (1) 가. 김 선생님께서 학교에 가십니다. 나. 영수가 학교에 간다. 다.
예문 (9)에서처럼, 화자에게 문장의 주체인 아버지는 존대해야 할 존재이지만, 청자인 할아버지가 주체인 아버지보다 더 높기 때문에 청자인 할아버지를 고려하여 존대를 하지 않는 것이다 ... 현대 한국어에서의 ‘-시-’의 남용; 사물 존대 5. 결론 1 1 1 3 4 5 6 7 8 ■ 제목 및 목차 1. ... ■ 과목명: 한국어 문법론 ■ 이름: ■ 아이디: ■ 과제 주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등) 한국어의 높임법 체계 1. 서론 2.
특히 한국어 지식 영역에서 이러한 상황 맥락을 염두 해 두고 교육해야 할 문법 범주 중의 하나는 경어법이다. ... 하지만 실제 외국인 학습자에 의한 한국어의 운용 상황을 보면 이러한 고정적인 문법 상항에 대한 교육만으로는 실제 의사소통 상황에서 해결할 수 없는 문제가 많음을 알 수 있다고 지적하며 ... 단어를 외우거나 문법을 익히거나 문장을 만들어 보는 연습을 하는 등 단순한 암기를 통하여 일방적으로 학습하는 한국어는 실제 생활에 올바르게 적용되기 힘들을 뿐만 아니라 기억에도 오래
특히 존대표현과 동사의 과거형 표현의 경우 초급 학습자들이 어려워하는 경향이 강하므로 자세한 문법적 규칙을 설명하기보다 기초적인 문법 규칙을 제시하고 자주 사용되는 표현을 중심으로 ... 이 경우, 해당 문장이 포함하고 있는 문법 양식 즉 존대표현, 동사의 과거형, 의문문 사용법 등을 다른 표현에 대입하여 사용하는 것이 불가능해진다. ... 를 교육할 경우, 해당 표현에 포함된 문법 규칙을 존대가 포함된 과거형 질문이라고 소개하고 간단하게 어떤 형태인지 설명은 하나 이러한 형태가 복합적으로 구성되어 “-셨습니까?”
한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오. ... 이처럼 ‘-ㅂ니다’나 ‘-어요’를 쓰면 이미 상대를 존대하는 것인데도, 고객인 상대방에게 최대한 존대를 하기 위해 엉뚱하게도 주어를 존대하는 ‘-시-’를 덧붙여 쓰는 잘못을 흔히 범한다 ... 이 같은 종업원의 경어 강박관념은, 상대를 최대한 존대하려는 심리에서 기인하는 것이다.
이러한 문법 경어법에는 문법 높임말이 있는데 이는 존대를 표하고자 하는 대상에 따라서 주체높임, 객체높임, 상대높임 등으로 나뉜다. ... 과목 : 외국어로서의 한국어문법교육론 주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 필자는 문법 경어법에 집중해서 내용들을 살펴보도록 하겠다.
체언에 받침이 있으면 ‘이’를, 받침이 없으면 ‘가’를 쓴다. ② 께서/에서 주어가 존대를 받는 대상일 때 존대의 뜻을 나타낼 때 ‘께서’를 쓰고, 단체나 기관이 주어일 때는 ‘에서 ... 구어에서는 ‘한테’를 쓰고 주어가 존대의 대상일 때는 ‘께’를 사용한다. ③ 에서 ‘에서’는 출발점을 가리킨다. ‘까지’와 호응하여 ‘부터’의 의미로 사용되기도 한다. ... 조사는 격조사와 특수조사로 나뉘는데 격조사는 심층격과 표면격, 문법격과 의미격，문법격과 처소격，구조격과 내재격，구조격과 어휘격 등 다양한 용어와 기준으로 분류된다.
다른 문법과 달리 상대에 따라 달라지는 문법이기 때문에 실전과 같은 의사소통을 자주 접해서 뉘앙스, 맥락으로 존대말을 기억할 수 있게 하는 것이 좋다고 생각합니다. 4. ... 반말을 할 때의 상대방과 존대말을 할 때의 상대방의 반응 차이를 극명하게 보여주어 교육의 효과를 올릴 수 있습니다. ... 뉘앙스 측면에서 존대말이 더 정중하다는 것을 상대방에게 명확히 전달하기 위해 단순 지면상의 교육으로는 이해가 어려울 수 있습니다.
주체 높임법은 존대와 비존대의 이분 체계로 되어 있다. ... 한국어 문법론 주제 : 한국어의 높임법 (종류와 체계, 문법 표지 등) 서론 본론 -대우의 성립요청 -높입법의 종류 결론 참고문헌 서론 한국어의 특징 중 하나인 높임법은 한국어로 의사소통을 ... 참고문헌 남기심, 고영근, 유현경, 최용현, 새로 쓴 표준 국어문법론(2019) 한국문화사 이주행, 알기 쉬운 한국어 문법론(2019) 역락
이는 손님에게 주체 높임을 하는 상황에서 간접 존대의 잘못된 활용으로 음식을 높여버린 경우이다. ... 따라서 이와 같이 ‘은/는’은 보조사지만 ‘이/가’ 나 ‘을/를’의 문법적인 역할을 대신하기 때문에 중복해서 사용할 수 없다. ... 외국어로서의한국어학개론 토론 2차 주제: 한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오.
존대법은 존대법을 결정짓는 요인, 조건이나 그 실현의 양상이 매우 복합적이며 한국어 문법 연구에서 큰 비중을 차지한다. ... 특수 어휘에 의한 존대법에서는 문법적인 방법이 아닌 어휘를 통한 존대의 방법이 있음을 알아보았고 전략적 존대법에서는 상황에 따라 높임의 유무가 결정됨을 알 수 있었다. ... 존대법은 사회적인 요인이 언어에 투영되어 나타나는 대표적인 문법 범주이며 이러한 특성으로 인해 언어 내적인 요인 외에도 사회 변화에 따라 역사적으로 변천이 끊임없이 일어나고 있다.
주어가 누구인지에 따라 구분하여 경어를 사용하고 존대를 나타내는 특수한 어휘도 존재한다. 같은 단어도 접사, 조사, 선어말어미에 따라 존대를 표현할 수 있다. ... 문법상 특징으로는 문장성분의 배열이 ‘주어+목적어+서술어’ 형태로 구성된다. ... 한국어는 문법적인 성이 존재하지 않고, 단수와 복수의 구분을 엄격히 나누지 않고 있다. 또, 단위성 의존 명사가 발달하였고, 의성어와 의태어가 많이 발달하였다.
이는 서비스 업종에서 좀 더 고객을 우대한다는 입장에서 지나친 존대를 하는 경우이다. ... 이것은 ‘여기 앉으세요’‘여기 보세요’‘기다리세요’라는 존대어가 잘못 표현되고 있는 것이다. ... 그런데 고객을 상대하는 사람들은 약간의 의도하지 않은 명령형을 존대어로 하려다 보니 존댓말과 명령형이 섞어서 말도 안되는 극존칭화 되어 버렸다.
결론 위의 조사를 토대로 외국인이 어려워할 문법 요소를 정리하면, 첫째, 우리의 반말, 존대표현, 겸양 표현이며, 둘째, 발음과 다른 표기표현, 마지막으로 교착어로서 발달한 어미변화로 ... [외국어로서의 한국어문법교육론 ] ? ... 기본형 자체에 우리말처럼 존대의 표현이 발달하지 않은 영어에서 우리의 반말을 배워야 하는 것이 까다로울 수 있을 것이다.
서론 우리나라 문법은 매우 복잡하다. 그렇게 복잡한 특징 중 하나로 꼽을 수 있는 것이 바로 높임법이다. ... 본론 높임법은 한국어가 지니고 있는 가장 특징적인 현상 중의 하나로서, 의사소통 능력을 향상시키기 위해서 학습자들이 반드시 익혀야 할 매우 중요한 문법 범주라고 말할 수 있다. ... 주체가 존대를 받을 대상이라는 것은 화자와의 대비로 판단되는데 나이, 사회적 신분, 항렬, 친분관계 등 자기보다 상위 일 지라도 그에 대한 존대 여부는 전적으로 화자의 판단과 의도가
예를 들어, 영어나 스페인어 등에서는 존대형이나 높임말을 사용하지만, 그 사용은 한국어만큼 다양하고 세밀하지 않다. ... 문법적 경어법 문법적 경어법은 문법 구조를 활용하여 높임을 표현하는 방식이다. 주체 경어법에서는 주로 선어말어미 '-(으)시-'를 사용하여 주체를 높이는 표현을 한다. ... 예를 들어, ‘할머니, 지금 아버지가 왔어요’라는 문장에서는 청자인 ‘할머니’가 주체인 ‘아버지’보다 높으므로, 주체에 대한 존대 표현이 억제된다.
경어법은 주체존대, 객체존대, 상대존대 등의 삼분 체계가 각각의 선어말어미에 의해 실현된다. 3) 근대 한국어 (17세기 ~ 20세기 초) 조선 후기부터 조선말과 조선 후기, 대한제국 ... 아래는 국어사의 연구를 위한 내적 재구의 주요 방법과 접근 방식이다. (1) 문법적 내적 재구: 국어의 문법적 특성을 연구하는 것으로, 명사, 동사, 형용사 등의 형태와 기능, 문장 ... 구결은 올바른 풀이나 문법 구조를 나타내는 데에도 사용되었다.
직접 존대)’와 ‘아프시다(간접 존대)’로 사용되는 것을 들 수 있다. ... 기본적으로 정의에서 뜻풀이의 기술 형식은 올림말 문법 정보를 고려해 그와 일치시킨다. ... 미시 구조에 포함되어 있는 정보로는 표제어의 발음, 어원과 품사, 활용과 문형, 문법, 뜻풀이 및 용례 등이 있다.
이라고 대답한다. ③오류 유형: 사회문화 오류(존대법 사용 오류), 발음 오류 ④오류 원인: 전이에 의한 오류. ... 한국어 학습자가 주 어에 상관없이 모든 서술어에 존대 표현을 사용하는 경우에 해당한다. 3) 전이(trensfer)에 의한 오류 - 학습자의 모국어에 있는 언어 지식을 목표언어에 적용하여 ... 한국방송통신대학교 출판문화원. 2016 - 외국인을 위한 한국어 문법과 표현. 초급. 양명희 이선웅 안경화 김재욱. 집문당 - 한국어 문법교육. 한재영 외. 태학사
