도덕과교육이야기를통한도덕교육 1. 제목 TV동화 행복한 세상 中 노란불을 지킵시다. 2. 내용 딸아이와 나는 신호등을 보면 웃음을 참지 못합니다. ... 제가 생각하는 이야기를통한도덕수업은 모범적인 이야기이 주인공에 감동을 받고 ‘나도 그에 본받아야 겠다’라고 생각하는 것보다는 이야기가 문제상황을 제시하여 주고 아이들이 자신의 경험을 ... 생명이 걸린 안전교육 문제를 내가 너무 소홀히 생각 했구나 싶어 딸아이에게 미안 했습니다. 그리고 그 일을 통해 또 하나 깨달은 것이 있습니다.
이야기를통한 효과적 도덕교육 1. 지도 내용 사람들은 많은 부분에서 자신의 권리를 주장하지만 권리를 언급하는 만큼 그에 따르는 책임에 대해서는 이야기하지 않는다. ... 도덕적 이야기 오래 전 알프레드라는 왕이 영국을 통치했었다. 현명하고 공명정대했던 알프레드 왕은 영국 역사상 훌륭한 왕으로 손꼽힌다. ... 이야기에 관한 발문 ○ 이야기 파악하기 - 알프레드 왕은 왜 빵을 태우게 되었습니까? - 나무꾼의 아내는 왜 알프레드 왕에게 화를 냈습니까?
이야기를통한도덕교육-예절 ☆예절이란? 예의범절을 줄여서 표현한 말로서, 상대방의 인격을 존중하는 마음을 합당하게 표현하는 행위를 가리키는 사회적 규범을 말한다. ... ☆수업에서의 주안점 도덕수업에서 활용되는 이야기는 도덕적 지식에 관한 교사의 이해를 구체화하여 표현한 교육 자료이자 학생의 이해 과정을 고려한 전달의 방법이다. ... 이야기의 표면에는 예절 바른 행동과 예절 바르지 않은 행동이 등장한다. 학생이 이 둘을 구별할 수 있다는 것은 명백하다. 하지만 도덕 수업은 여기서 끝나지 않는다.
이야기를통한도덕교육 배 려 1. ... 초등교육의 궁극적인 목적은 올바른 인성교육을 통해 바람직한 인간상을 만들어가는 것이라고 볼 수 있다. ... 마침 실제 학급에서 있을만한 이야기이고 또 약자인 학생이 괴로움을 당하는 상황을 미연에 방지하고자 이러한 이야기를 통해 학생들에게 약자 학생에게 어떤식으로 행동 해야할지를 생각해볼
[보고서] 이야기를통한도덕교육 마시멜로 이야기를통한 ‘절제’ 1. ‘절제’를 이야기를통한도덕교육의 주제로 선택한 이유 마시멜로 실험 “마시멜로요? ... 책이나 이야기를 읽고 난 후의 인간은 그 전과는 확실히 다른 사람이 되어 있는 것이다. 그만큼 이야기를통한교육은 아이들에게 많은 효과를 줄 수 있을 것이라 생각된다. ... 이야기 선정 이유 이 이야기는 마시멜로 실험 이야기를 통해 아이들이 절제를 배울 수 있도록 했다. 이야기 전체를 읽다보면 자연스럽게 ‘아, 절제란 이런 것이구나.
이야기를통한도덕교육 1. ... 내가 이야기를통한도덕교육 수업에 쓰이기에 적합하다고 생각한 이야기는 위기철 작가의 ‘아홉 살 인생’이라는 책의 한 부분이다. 9살, 초등학교 저학년들의 이야기를 다루고 있는 이 ... 선택하면서 어느 이야기가 초등학교의 도덕교육에 쓰이기 적합한가를 고려하여 발췌하였다.
이야기를통한도덕교육(배려, 봉사) 1. 들어가며(내용선정 이유) 요즘 뉴스와 신문을 보면 많은 사람들의 비도덕적인 일들이 우리의 눈살을 찌푸리게 한다. ... 하나의 이 버스 운전사 아저씨의 이야기를 통해 “배려”란 무엇인지 생각해 볼 수 있도록 하였다. ... 글의 내용은 배려와 배려를 통한 봉사이다. 하지만 궁극적으로 아이들에게 전하고 싶었던 이야기는 행복이다.
이야기를통한도덕교육 ‘생쥐와 고래’ 이야기를통한 배려 1. 이야기를통한도덕교육의 주제로 배려를 선택한 이유 도덕에는 여러 덕목들이 있다. ... 이야기의 선정 이유 이 이야기를 읽어보면 배려와 그 속에서 싹트는 우정에 대해 배울 수 있다. ... 미래의 아이들에게 더 따스하고 더 살기좋은 세상을 선물하는 것은 ‘배려’의 덕목을 가르치는 것부터 시작되는 것이라고 믿기에, 이 이야기 외에도 배려에 대한 것을 담은 이야기들을 아이들에게
좋은 이야기를통한도덕수업 만들기 이야기를 통해 '나눔' 배우기 Ⅰ나눔의 가치 세상이 어려워지고 살기 빡빡해지면서 너 나 할 것 없이 사람들은 자신들만을 생각한다. ... 때문에 우리 아이들에게 이러한 가치를 우리 생활 속에서 적극적으로 실천하고 익힐 수 있게 하고 쉽게 느끼게 하는 것이 바로 우리 교육의 몫일 것이며 이번 주제인 이야기를통한교육은 ... 도덕교육의 아주 좋은 한 가지 방법이 될 수 있을 것이다.
발문하기 (1)이야기파악하기 T: 모두들 이야기를 잘 들었나요? 어떤 이야기였죠? S1: 열심히 노력해서 자신의 꿈을 이룬 언니의 이야기였어요. ... 내가 고른 이 이야기는 가정의 어려운 환경을 부정하지도, 굴복하지도 않은 채로 스스로 노력하여 자신의 꿈을 이룬 소녀의 이야기다. ... 이 이야기를 보면서 느끼게 된 것이 많다.
도덕과교육이론 이야기 발문을 통한 배려 덕목 수업 1. ... 이야기 발문을 통한 수업 ● 도덕적 문제 사태 제시 (이웃간의 불화 이야기) ? 기사에서 문제되는 것이 무엇입니까? ... “이웃사촌 간 정과 이해를 바탕으로 아이들을 위한 공동 노력이 아쉽다”는 한 주민의 이야기처럼, 아이들을 위해서라도 서로 양보를 통한 문제해결이 시급해보인다.
이야기를통한도덕교육 멱감던 아이 뙤약볕이 따갑게 내리쏟아지는 여름 한낮입니다. 거리엔 사람들의 그림자가 없습니다. ... 교육적으로 의의가 있을 것 같아서 선정하게 되었다. ... 이 정도의 발문을 통해 사고의 범위를 구체적으로 좁혀 주는 것이 좋다. 자신의 죽음과 자신을 둘러싼 사람들과의 관계뿐만 아니라, 더 확대 적용 할 수도 있다.
이야기를 통한 도덕과 교육 1. 주요 가치 덕목 선정 제가 정한 가치는 “반성”입니다. 사전적 의미로는 자기 자신의 상태나 행위를 돌아보는 일입니다. ... 초등학교 시절, 인상 깊은 이야기 한편으로 삶의 지혜와 사는 법을 알 수 있게 해 주는 것도 선생님으로써 해 줄 수 있는 좋은 선물이 될 것 같아서 이야기를통한도덕 수업을 적극 ... 실제 수업의 적용성 초등 도덕과교육에서 제시한 20가지의 덕목 중에서 “반성”이라는 덕목이 들어가 있지 않아서 저는 따로 이 덕목을 가르치고 싶습니다. 5학년 “정직한 생활” 또는
꿈 을 가지고 노력하는 삶 초등 도덕교육론 GOD의 노래 ‘길’ 을 통해 1. ... 이 수업은 초등학교 6학년 도덕 1단원의 성실하게 사는 삶에도 비슷하게 부합되는 내용이라고 생각한다. ... 책은 양이 그다지 많지 않고 이야기가 동화처럼 되어 있기 때문에 읽기에도 부담 스럽지 않아 학생들이 이해 하기에 쉽게 짜여져 있다.
이야기를통한도덕교육 - 민족애- 1. 단원: 5학년 9. 한마음으로 평화 통일을 2. 교과서 분석 및 단원 선정의 이유: 이단원은 국가? ... 이를 위한 대안으로 이야기를통한 ‘대화를 통한 공감’의 교육방법은 추천할 만한 것으로 생각된다. ... 내가 선생님이 된다면 이산가족의 사례나 북한에서 일어나고 있는 공감할 수 있는 사례(기아, 인권 등)들의 예를 들어 학생들과 대화를 통한도덕교육이 이루어 질 수 있게 하겠다.
이야기를통한‘약속(約束)’교육 3학년 2학기 도덕 1단원. 약속과 규칙 Ⅰ. 단원 선정의 이유. 1. 약속(約束)의 개념. ... 현 초등학교 도덕 교과서는 각 단원에서 교육하고자 목표로 하는 덕목들을 이야기를 통해 소개하는 방식으로 구성되어 있다. ... 이렇게 교사가 유연성을 발휘하여 적절히 발문하는 능력을 기른다면, 이야기를통한도덕교육의 효과는 배가될 것이다. Ⅳ. 느낀 점.
이야기를통한 덕목 교육 남을 헤아리는 너그러운 마음‘관용’ 1. ... 또한 이 두 이야기는 저학년부터 고학년까지 모두 수업이 가능한 재미있고 유익한 이야기일 뿐만 아니라 도덕교과 외에도 국어, 미술, 실과, 사회 등 여러 과목에 두루 적용할 수 있는 ... 아무리 관용에 대해 교과서적으로, 이론적으로 설명한다고 해서 아이들이 다 이해할 수 있을까하는 생각에, 재미있는 동화와 이야기를 통해 관용이라는 것에 대해 더 쉽게 이해할 수 있도록
이야기법을 통하여 아이들에게 가르쳐야 할 도덕의 항목으로 ‘책임감’을 선택하였으며, 책임감에 관한 이야기를 선택하여 이 이야기를 가지고 어떠한 발문으로 아이들을 가르칠 것인가도 이야기 ... 의도 : 사자의 책임감 있는 행동으로 새끼 원숭이의 목숨을 구하고 보호함으로 자신에게 맡겨 진 일을 완수하였음을 이야기 한다. ▶ 문 : 이 이야기를 통해 여러분은 무엇을 배웠나요? ... 이러한 지나친 과보호와 무엇이든 쉽게 얻으려는 요즘의 세태로 말미암아 ‘책임감’은 반드시 교육되어져야 하는 덕의 항목 중 하나이다.
디베이트 ☞ 유아기에 적합한 책을 읽고 그 책에서 나온 이야기거리를 주제로 자신의 생각에 맞는 의상을 입고 실제상황에 몰입한 역할극과 친구들과의 토론을 통해 스스로 문제를 정리하고 ... 해결책을 찾아가는 방법을 배우고 토론을 통해 상대의 이야기를 경청하고 , 상상력과 사고력을 기를 수 있으며 정서발달과 이성적이고 논리적인 사고를 기를 수 있는 독서 프로그램 월 생활주제 ... 재미있는 하키놀이 동글 대탐험 5 월 ( E) 질서를 잘 지켜요 1 2 3 4 돌고래 썰매 핸들러 게이트 볼 신호등 근지구력 발달 순발력 발달 조정력 발달 도덕성 발달 돌고래 끌어보고
