그래서 우리는 가장 효과적인 교수법을 찾기 위해 크게 토론식 수업과 강의식 수업으로 나누어 탐구해보기로 하였다. ... 강의식 수업은 중요한 정보를 효율적이고 능률적인 교사의 말로써 학생들에게 전달하는 교수법으로 현재 가장 오래된 교수법 중 하나로 거의 모든 학교에서 사용하고 있다. ... 가장 대표적인 수업인 강의식 수업과 토의식 수업에 대해 이야기해 보자면, 우선 강의식 수업이란 지식이나 기능을 교사 중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법이다.
강의식 지시적 교수법 1. ... 강의식 교수법의 개념 강의식 교육은 면대면(面對面) 교수법 중 가장 일반적으로 사용되고 있으며, 가장 보편적인 교수법으로서 확고한 위치를 차지하고 있다. ... 그릴 수 있도록 학습범위, 전개방법, 학습내용의 영향을 미친다. ① 강의식 교수법에서는 교수자가 비구두 표현을 얼마나 잘 이해하고 활용하는가 하는 것이 언어 행위 못지않게 중요하다.
강의식 교수법과 역할놀이 교수법 1부. ... 강의식 교수법 강의식 교육은 면대면(面對面) 교수법 중 가장 일반적으로 사용되고 있으며, 가장 보편적인 교수법으로서 확고한 위치를 차지하고 있다. ... 강의식 교육은 고대 그리스시대부터 사용되어 오늘날까지 이어지는 전통적인 수업방법이다. 강의식 수업은 해설이나 설명에 의해 학생들에게 지식과 정보를 전달하는 형태를 띠고 있다.
교수방법론,이성호 저,학지사 2. 수사학 교수법 《강의식 교수법》 1. ... 강의식 지시적 교수법 가르치는 일은 교수자와 학습자가 벌이는 언어 게임이라고 불리울 만큼, 교수법이라고 말하면 으레 구두언어를 주된 매체로 삼는 강의법을 연상하게 된다. ... 역사적 발전 ① 고대 희랍시대 웅변에서 유래 ② 로마시대 수사학 교수법으로 발전 → 학습자의 암송, 교수자의 설명 그리고 학습자의 반복연습으로 이루어짐 ③ 소크라테스식 교수법으로 대체
강의식 지시적 ? ... 등의 특징을 파악 ④ 체계화 단계: 앞의 단계에서에서까지 제시되고 결합된 개념들을 분류하고 조직화, 일 반화 혹은 법칙화 ⑤ 적용의 단계: 학습자들에게 과제를 부여하여 적용 ※ 강의법의 ... 개별화 교수법 - 제출일자: - 제출자: ※ Herbart의 단계이론 - 통각의 과정: 새로운 개념들이 기존 개념들과 벌이게 되는 관계형성의 과정 - ① 준비의 단계: 학습자의 동기
1.강의식 교수법 2.강의식 교수법의 장단점 3.강의식 교수법의 진행 4.효과적인 강의식 교수방법 5.성공적 교수자를 위한 제언 1.강의식 교수법 강의란 교수자가 주도적으로 학습자들에게 ... 다음 강의 관련시켜 소개 4.강의식 교수법의 효과적인 교수방법 1) 강의의 목적과 주제를 분명하게 진술한다. 2) 강의의 도입 단계에서 동기유발을 시킨다. ... 스스로 연구하여 지식을 발견해가는 것이 바람직한 교육으로 받아들여지게 되었다.) 2.강의식 교수법의 장단점 2.1 장점 -여러 수준의 지식전달 교육에 효과적이다.
{ 강의식 교수법 Ⅰ. 개념 강의식 교육은 면대면(面對面) 교수법 중 가장 일반적으로 사용되고 있으며, 가장 보편적인 교수법으로서 확고한 위치를 차지하고 있다. ... 따라서 강의의 효과를 높이기 위해서는 학생들로 하여금 시각적 도식화가 가능하도록 강의내용을 제시하는 것 중요하다. Ⅲ. 강의식 교수의 구성 1. ... 수업상황에서는 특정의 지식이나 정보를 다루게 되는데, 다양한 수업방법 가운데 강의식 교육은 이러한 상황 속에서 교수가 해당 분야의 지식에 대한 권위자로서 지식이나 정보들을 학생들에게
강의식 지시적 교수법 ≪교수방법의 유형≫ 주체 목적 및 내용 교수자 주도 학습자 주도 상 호 작 용 행동적 변화 ·강의식 지시적 교수법 ·수사학 교수 ·완전학습법 ·개별화 교수법 · ... 강의식 교수법의 개념 1) 유래 : 중세 라틴어의 'lectare'에서 유래 → 큰소리로 읽는다. 2) Nacino-Brown(1982) : 강의는 사전에 계획된 내용체계에 따라서 ... 강의식 수업의 모형과 강의양식 1) 강의식 수업의 모형 ① Herbart의 단계이론→강의법의 전형적인 모형으로 알려짐 - 교육적 처방을 위한 기초로써 명료→연합→체계→방법의 4단계
실과수업의 적용 : 과목이 실과인 만큼, 이 교수법을 적용함에 있어서는 좀더 많은 활동성이 요구된다. 6학년 실과 단원에서 생각하여 강의식 교수법을 적용해 보자. ... 그러므로 강의식 교수법은 개념이나 지식, 정보를 습득시킴으로써 학생들의 수행 능력을 최고로 신장시키기 위하여 필수적이다. ... 이 교수법에서 교수와 학습자는 기계적 학습을 피하기 위하여 서로 협력하는 상호작용이 필요하다.
또한 이 강의식 지시적 교수법은 어느 교수방법에서도 필수적으로 조금식 사용이기도 하다. ... 강의식 지시적 교수법은 아주 오래된 전통적 방법이다. 주입식 강의만 하기 때문에 비판도 많은 것이 사실이다. 그러나 적절히 이용한다면 학습자에게 가장 유용한 방법이다. ... 그러나 수학이라는 교과목의 특성상 학생들에게 기본개념의 이해를 위해서 강의식 지시적 교수법도 도입되었다. 첫째, 팀 구성을 한다.
가네가 제시한 수업을 위한 아홉 가지 교수사태의 명칭을 모두 적으시오. 3. 강의식 교수법이 적합한 상황 세 가지와 단점 세 가지를 진술하시오. 4. ... 즉, 학습자들의 특성이 이질적일 경우 강의식 교수법은 효과를 발휘하기 어렵다는 것이다. (3) 단순한 지식과 정보 전달로 학습자들의 지적 활동을 촉진할 수 있는 자극이나 참여의 기회가 ... 선정(select methods, media, and materials): 강의법, 토의법, 탐구법, 문제해결식 수업 등 여러 가지 형태의 교수학습 전략 중 어떤 방법이 적정한지를
집단중심 교육 방법의 소개와 구체적인 적용 사례 (1) 강의식 교수법 (2) 토론식 교수법 (3) 역할극 (4) 현장학습, 현장답사 4. ... 토론식 교수법은 주로 고등 학문의 영역에서 실시된다. 주로 대학원 이상에서 실시된다. ... 역할극은 갈등상황에 적합한 집단 중심의 교수학습법이다. 역할극은 소규모의 집단에 적합하다.
강의식 교수법이 적합한 상황 세 가지와 단점 세 가지를 진술하시오. ... 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오. * 교수목표: 근의 공식을 이용하여 이차방정식을 ... 푸는 방법을 가르친다.답안)중학교 3학년 학생들에게 근의 공식을 이용하여 이차방정식을 푸는 방법을 가르쳐서 10문제 중 8문제를 맞힐 수 있도록 한다.2.
강의식 교수법이 적합한 상황 세 가지와 단점 세 가지를 진술하시오. ... 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오. * 교수목표: 근의 공식을 이용하여 이차방정식을 ... 푸는 방법을 가르친다.답안)중학교 3학년 학생들에게 근의 공식을 이용하여 이차방정식을 푸는 방법을 가르쳐서 10문제 중 8문제를 맞힐 수 있도록 한다.2.
강의식 교수법이 적합한 상황 세 가지와 단점 세 가지를 진술하시오. (4점) 답안) * 적합한 상황 (1) (2) (3) * 단점 (1) (2) (3) 4. ... 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오. * 교수목표: 근의 공식을 이용하여 이차방정식을 ... 토의식 교수법의 장점 세 가지와 단점 세 가지를 진술하시오. (4점) 답안) * 장점 (1) (2) (3) * 단점 (1) (2) (3) 5.
가네가 제시한 수업을 위한 아홉 가지 교수사태의 명칭을 모두 적으시오. (3점) 3. 강의식 교수법이 적합한 상황 세 가지와 단점 세 가지를 진술하시오. (4점) 4. ... 판단되는 교수방법을 활용하여 어세 가지와 단점 세 가지를 진술하시오. (4점) 답안) - 강의식 교수법은 수업시간에 학습자들이 획득해야 할 지식이나 행동을 교수자의 일방적인 의사소통을 ... 통하여 수업하는 방법으로 강의를 준비하고 능수능란하게 강의를 전달하게 되면 기대하는 학습목표를 효과적이며 효율적인 학습이 이루어질 수 있는 교수법이라 할 수 있다. * 적합한 상황