EBS 다큐프라임 ‘내 아이의 사생활 - 다중지능’ 다중지능 이란 언어, 음악, 논리수학, 공간, 신체운동, 대인관계, 자기이해, 자연 친화라는 독립된 8개의 지능이다. ... 이러한 사람들에게 다중지능 검사를 해본 결과 자신의 직업과 지능의 강점이 일치 하지 않았다는 결과가 나온다. ... 이러한 다중지능의 예로 서번트 신드롬 (Savant syndrome) 에 대해 이야기를 하였다. 핑리안 이라는 소년은 자폐아이다.
다중지능, 나만의 프로파일을 찾아서 인간은 하나가 아닌 여덟 가지의 독특한 지능을 소유하고 있다. ... 이러한 다중지능 중에서 다른 사람보다 상대적으로 높은 지능을 그 사람의 강점지능, 낮은 지능을 약점지능이라고 한다. ... 때문에 대표적으로 한명의 유아를 A라고 칭하여 언어적 상호작용과 행동관찰을 통해 강점지능과 약점지능이 무엇인지 알아보고, 결과적으로 약점지능을 보완하기 위해 어떻게 강점지능을 활용할
이후 나의 일상과 교육환경은 완전히 바뀌었고, 다중지능과 나가 가져온 교육 환경에 대해 이야기 해보고자 한다. ‘아이의 사생활’다중지능 편은 주로 재능과 적성에 관한 얘기이다. ... ‘하워드 가드너’박사가 주장한 ‘다중지능이론’은 인간의 지능은 I.Q.처럼 한 가지 방향에서 수치화 시킬 수 있는 것이 아니라 언어지능, 논리수학지능, 음악지능, 신체운동지능, 공간지능 ... 프로그램 속에서 성공한 4명의 다중지능을 분석해본 결과 앞서 말한 8가지 지능 중 각자 지닌 상위 강점 세 가지가 적절히 조합된 직업군에 있던 사람들이 사회적으로 성공했고, 특히 그
아이의 사생활> ‘자아존중감’편에서는 초등학생 200명을 대상으로 설문조사해 이중 자존감이 높은 그룹 6명을 전문가가 설계한 방법에 따라 실험을 했다. 리더십, 성취도, 타인의 마음 읽기, 자신의 모습(신체상)그리기, 이 모든 항목에서 자아존중감이 높은 아이들과 낮은 ..
“아이의 사생활” 감상문 남자와 여자의 차이, 다중지능이론을 주제로 한 ‘아이의 사생활’ 이라는 EBS 프로그램을 시청하였다. ... 남자와 여자의 차이를 주제로 다룬 1부 ‘남과 여’의 이야기는 이정도로 마무리 짓고, 다중지능이론을 주제로 한 4부 ‘다중지능’에 대하여 이야기를 해 보려 한다. ... 외국의 몇몇 학교에서는 벌써 다중지능교육을 실시하고 있다고 한다.
다중지능이란? -인간의 지능은 언어,음악,논리수학,공간,신체운동,대인관계,자기이해,자연친화 지능과 같이 독립된 8개의 지능으로 구성된다. ... 다중지능의 필요성 -직업과 적성에 대학 설문조사 ①자신의 직업에 흥미를 느끼지 못하는 사람 이 사람들을 다중지능 검사를 해본 결과,자신이 하고 있는 쪽의 적성이 아니라,자신이 원하는 ... 이 다향한 지능의 조합으로 수많은 재능의 발현이 이뤄진다. 다중지능이 나오게된 배경 -사람의 능력을 판가름하는 중요한 지표는 IQ다!!
EBS ?인간탐구대기획? ... 결국 다중지능학습법은 아이의 인생에서 가장 중요한 강점지능을 찾아주고, 그것을 활용해 아이가 다양한 지능을 발달시킬 수 있도록 도와주자는 것이다. ◈ 다중지능학습법의 효과 한 개인은 ... 이번 영상물을 시청하면서 유아교사로서 이전에 내가 유아교육 현장에서 경험하였던 사례들을 접목시켜 다중지능이론에 대한 이해를 높일 수 있었다. ◈ 다중지능이론이란?
EBS 아이의 사생활 [다중지능] 사람들 저마다의 꿈과 재능은 다르다. 자신의 재능과 능력을 일찍 알게 된다면 참 좋을 것이다. ... 나도 한번 다중지능 검사를 받아보고 싶었고, 나중에 내 아이에게도 일찍부터 다중지능 검사를 해서 강점과 약점을 모두 키울 수 있는 아이로 자라나게 해야 겠다. ... 그리고 초등학생 400명을 대상으로 다중지능검사를 하고 40명을 초대하였다. 이들 중 반은 음악적 지능이 높은 아이들이고 나머지 반은 언어적 지능이 높은 아이들이었다.
EBS 다큐프라임 아이의 사생활 다중지능 감상 NOTE 00000000 --------과 이름 아이들이 어떤 분야에 호기심을 갖고 몰입한다면 결국 그 분야에서 성공하는 사람이 될 것이다 ... 다중지능이론을 적용한 사례에서 학업성취도는? ... 서번트 신드롬은 다중지능이론을 증명할 수 있는 사례이다.
- ‘EBS 인간탐구 대기획 5부작, 아이의 사생활, 다중지능’ 1. 재능이란 무엇일까? 아이들의 재능에는 잘하는 것, 못하는 것이 포함되어 있다. ... IQ 이론 vs 다중지능 이론 IQ 이론과 다중지능 이론은 전혀 다르다. IQ라는 것은 지능을 단편적으로 측정하며, 통합된 하나의 점수로 나타난다. ... 다중지능 테스트를 이용, 직업이 만족스러운 사람과 불만족스러운 사람의 차이는?
ebs다큐프라임: 아이의 사생활 제4편 다중지능 편을 보고 난 후 현장에 적용하기 위한 시사점을 제시하시오. ... . ebs다큐프라임의 아이의 사생활 제4편 다중지능 편의 영상을 감상하면서 다중지능교육의 필요성을 강하게 느꼈으며 우리나라 교육에 매우 필요하다는 것을 알 수 있었다. ... 결론 본론에서는 ebs다큐프라임: 아이의 사생활 제4편 다중지능 편이 주는 시사점이 무엇인지 분석 정리하고 유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례에 대하여 3가지를 제시하였다
교육심리 보고서 EBS 다큐프라임-아이의 사생활. 4부 다중지능 -다중지능 이론을 통해 본 우리나라 교육의 문제와 해결책 고찰- 우리나라 교육은 소위 ‘적성’이라는 것에 대하여 무관심하다 ... EBS 다큐프라임에서는 실제로 다중지능이론을 이용한 교과과정을 채택한 미국의 두 학교에 대하여 소개하고 있다. ... 그러나 ‘다중지능’이론에서는 인간의 능력에는 논리수학적인 지능 이외의 다른 지능이 있다는 것을 주장한다.
【초등교수방법연구 】 EBS 아이의 사생활 4부 다중지능을 보고 많은 사람의 노력이 들어간 이번 프로그램은 다중지능에 대한 전반적인 이해와 책에서는 볼 수 없는 무언가를 전해준 프로그램이었다 ... 미국에는 이런 방식으로 아동의 능력을 개발하는 다중지능학교가 존재하는데, 에서 두 곳의 다중지능학교를 직접 취재했다. ... 아무리 똑똑한 사람도 이 여덟 가지 중에 약점지능이 있으며, 누구나 강점지능도 가지고 있다. 대부분 성공한 사람들은 이중 두 세 가지 강점지능을 잘 활용한 사람들이다.
EBS 다큐 5부작 (아이의 사생활) 中 4부‘다중지능’을 보고 “최고의 재력가 빌게이츠 그는 자폐아 출신이었다. 음악의 천재 모차르트, 그는 언어와 수학에 매우 약했다. ... 다중지능이론은 뇌의 능력을 여러 가지 분야로 나누고 있으며 아무리 똑똑한 사람도 이 여덟 가지 중에 약점지능이 있으며, 누구나 강점지능도 가지고 있다고 한다. ... 우리나라도 이러한 다중지능 이론을 바탕으로 한 공 교육정책의 도입이 시급하다고 생각한다.
[EBS다큐프라임 - 아이의 사생활] 제 4부. 다중지능을 보고난 후 국어국문학과 2007451032 전 가 영 성공한 사람의 뇌에는 특별한 것이 있다? ... 미국에는 이런 방식으로 아동의 능력을 개발하는 다중지능학교가 존재하는데, 에서 두 곳의 다중지능학교를 직접 취재했다. ... 네 명의 아이들을 관찰함으로써 을 파악하고 보완점을 찾아보았다.
실질적으로 외국에서는 다중지능을 교과목에 접목시킨 유아교육현장이 있는데 이 교육현장에서는 아이의 다중지능을 파악하기 위하여 아이들의 일상생활을 전문교사가 지켜보면서 아이의 다중지능을 ... 우리나라 어린이집 보육시설에서도 다중지능을 접목시킨 교육활동을 하는데 종류는 다양하다. 1.다중지능을 발달시키는 책 읽어주기 수업 다중지능 관련 책을 이용하여 아이들에게 책을 읽어주면서 ... 이처럼 우리가 알게 모르게 다중지능 발달수업은 활발하게 이루어지고 있고 종류도 다양하다. 3.결론 다중지능 동영상을 보면 서번트 신드롬 이라는 내용이 나온다.
하지만 다중지능이론은 사람의 지능이 8가지가 있다고 주장한다. ... 이들도 다중지능 테스트를 실시한 결과 모두 자신의 강점지능과 딱 맞는 직업에 종사하고 있었다. 그러나 자신의 분야에서 성공했다고 하는 사람들도 분명 약점은 가지고 있다. ... 이들을 대상으로 다중지능 테스트를 해보았다. 그 결과, 놀랍게도 이들의 강점은 지금의 직업과는 다른 그들의 희망하는 직업의 성향과 일치했다.
다중지능 편을 보고 나도 다중지능 검사를 해보고 싶었다. 검사 결과가 내가 강점이라고 생각하는 지능과 일치 할 지 궁금했다. ... 이번 편을 보며 나는 과연 나를 사랑한다고 생각하는지, 내가 앞으로 나를 사랑하기 위해서 어떤 태도를 취해야하는지 깨닫게 되었다. 4부 ‘다중지능’ 다중지능편은 내가 앞으로 자식을 ... EBS 다큐프라임 1부 ‘남과여’ 처음 3쌍의 쌍둥이들과 취향실험을 한다. 이들은 남자1명, 여자1명의 쌍둥이로 이루어져있다.
성인을 대상으로 직업에 대한 만족감을 조사하고 다중지능은 지능인지와 같은 말로 다중지능 테스트를 했을 때 결과는 직업에 대한 만족감이 낮고 이직을 항상 생각하는 사람들의 그룹의 경우 ... 다중지능 이론은 Howard Gardner라는 사람에 의해 처음 제안되었으며, 인간의 지능은 언어, 음악, 논리수학, 공간, 신체운동, 대인관계, 자기이해, 자연친화, 지능과 같이 ... 이 다중지능을 교과과정으로 채택하여 수업하는 외국의 학교들이 많은데 그들의 학교에서 진행하는 수업들에는 일정기간 동안 하나의 주제를 정하고 그 주제와 연계될 수 있게 수업하는 프로젝트
그러나 ‘다중지능’이론에서는 인간의 능력에는 논리수학적인 지능 이외의 다른 지능이 있다고 주장한다. ... 하워드 가드너가 83년 처음으로 제안한 다중지능이론이란 인간의 지능은 8개의 영역으로 분할되어 있으며, 8개의 영역은 언어적 지능, 논리 수학적 지능, 공간적 지능, 신체 운동적 지능 ... 이것은 기존의 IQ만을 인간의 지능이라고 여기던 비네의 지능이론과는 상반되는 견해이다. 사람마다 갖고 있는 다중지능은 천차만별이어서 개인마다 자신의 강점과 약점이 다르다.
