Thorndike의 시행착오학습 Thorndike의 시행착오학습은 시행착오 과정에서 선택하고 결합하는 과정을 통해 학습을 한다는 것이다. ... Thorndike는 추후 연습의 법칙이 예외가 발생하는 것을 발견하고 연습의 법칙을 삭제시켰다. 3. ... Thorndike의 시행착오학습은 도구적 조건형성이라고 할 수 있으며 자극과 반응의 결합에서 강화를 강조한다.
Thorndike는 동물 지능에 관한 이러한 믿음이 아주 극단적인 사례라고 보았다. ... 먼저 고양이를 Thorndike의 문제 상자 안에 넣고 고양이가 볼 수는 있지만 발이 닿지 않는 곳에 먹이를 둔다. ... Thorndike는 동물의 지능을 객관적으로 연구하기 위하여 동물에게 새로운 문제를 반복해서 제시하고 매번 수행을 측정하고 수행이 증진되는가를 확인하였다.
Thorndike의 시행착오설 자극과 반응의 결합에서 강화를 강조하는 입장의 학습 이론이 Thorndike(1874∼1949)에 의해 제안되었다. ... Thorndike는 학습이 되는 측면에 반응한다는 것이다. ... 라)유사성의 법칙 Thorndike는 어떤 반응이 새로운 자극으로 전이되는 것은 두 자극 사이의 유사성의 함수라고 믿었다.
이 과정을 여러 차례 반복적으로 시행하니 흰 쥐에 대해서도 공포 반응을 일으켰다. 4) 손다이크(Thorndike)의 시행착오설 Thorndike는 유기체가 주어진 문제 상황을 어떻게 ... 이 실험을 통해서 Thorndike는 학습이란 시행과 착오의 과정을 통하여 특정한 자극과 반응이 결합하여 발생하는 것으로 보았다.
-실용주의: 경험론+진화론 바탕 → 행동주의도 진화론 수용 포유동물 실험을 많이 함(인간도 포유동물) ②Pavlov, Thorndike, Skinner 등 대표학자 3)20세기 후반기 ... 정적강화와 부적강화 부정강화란 부정적 강화인(벌) 제거 1) 벌에 대한 입장: 벌 사용 억제(Thorndike와 같은 입장) 2) 벌에 대한 대안: 문제 상황 제거, 무시하고 기다림 ... 학습에서 사회적 영향을 강조 2) 모방학습은 행동주의 기반 초기이론, 관찰학습은 인지주의 기반 후기 이론 3) 관찰학습은 생득적 모방기제에 의함 4) 1910년대 Watson, Thorndike가
행동주의 이 론 INDEX 초기 행동주의 이론 파블로프 이론 Thorndike 이론 Skinner Bandura 사회복지실천에 대한 적용 행동주의 이론 인간행동과 사회환경 | 행동주의 ... Thorndike 인간행동과 사회환경 | 행동주의 이론 효과의 법칙 : 만족을 주는 반응→ 학습 , 불만족을 주는 반응 → 배제 연습의 법칙 : 연습의 횟수 , 사용빈도와 결합을 정비례
)의 다요인설 Thorndike는 스피어만의 통계적 처리 결과를 비판하고, 지능에 일반요인 존재하지 않으며 무수한 특수요인으로 구성되어 있음을 주장하였다. ① 지능의 영역 분류 -기계적 ... , 인자 -결과의 차원(6개): 단위, 종류, 관계, 체재, 변용, 함축 ⇒ 3차원적 상호작용의 결과(5×6×6)로 180개의 지능의 요인이 존재한다고 주장하였다. 4) 손다이크(Thorndike
Thorndike는 유기체가 주어진 문제 상황을 어떻게 해결하는지를 밝히려고 하는지를 노력하였다. ... 이 실험을 통해서 Thorndike는 학습이란 시행과 착오의 과정을 통하여 특정한 자극과 반응이 결합하여 발생하는 것으로 보았다. ... 그런데 Thorndike는 여러 번의 반복을 지속시키기 위해서는 병아리나 고양이가 밖으로 나올 때마다 먹이라는 보상을 해야 한다는 점을 발견하였다.
(나) Thorndike 연합주의 이론 Thorndike는 자극-반응 결합설을 확립한 이론가로서 그는 “동물에 있어서의 연합 과정의 실험”을 통해 학습은 시행착오 과정의 결합으로 밝히면서 ... 행동주의학습이론에서 Pavlov 같은 자극과 반응의 연합을 강조하는 입장과 Skinner나 Thorndike이론처럼 강화를 강조하는 입장, 신행동주의로 불리는 Hull의 학습이론, ... (2) 대표적인 행동주의 학자와 이론 ----------------------- 3 (가) Pavlov 고전적 조건형성이론 ----------------------- 3 (나) Thorndike
(나) Thorndike 연합주의 이론 Thorndike는 자극-반응 연합주의 이론을 확립한 이론가로서 그는 “동물에 있어서의 연합 과정의 실험”을 통해 학습은 시행착오 과정의 결합으로 ... Thorndike가 고양이 실험으로 같은 것을 반복하면 고양이는 상자 안에서 문을 열고 나와 먹이를 먹는 시간이 점차 단축되어진다는 것으로 기본법칙과 종속법칙을 발견했다. 1) 기본법칙 ... 이론 --------------------------------- 1 (가) Pavlov 고전적 조건형성이론 --------------------------------- 2 (나) Thorndike
행동수정이론 1-1) 행동수정이론의 정의 1-2) 행동수정이론의 목표 1-3) 행동수정이론의 필요성 1-4) 주요개념 (1)강화 (2)행동 1-5) 행동수정이론의 유형 (1)Thorndike의 ... 도구적 학습이론: Thorndike의 주요업적은 효과의 법칙을 설명하였는데, 효과의 법칙이란 그 환경에서 유익한 효과를 나타내는 행동은 미래에 반복될 가능성이 더 크다는 것을 의미하는 ... 따라서 관찰과 측정이 가능한 행동을 치료와 교육의 대상으로 해야 하며, 새로운 행동의 형성, 유지, 제거는 환경자극에 의해 결정된다. 1-5) 행동수정이론의 유형 (1)Thorndike의
이는 추후 뇌과학의 발전으로 Thorndike의 생각이 옳았음이 증명된다. ... 하지만 이후 Thorndike와 Skinner에 의 해 강조된 강화의 역할을 반영하는 의미로는 사용할 수 없다. ... Thorndike는 이러한 자극과 반응을 묶어 주고 있는 것이 무엇인지 밝히 는 데 노력을 기울였고, 신경매듭에 의하여 연합된다고 믿었다(김영채 역,2007).