학습 과정안 교육실습생 지도교사 배움일시 대상 장소 단 원 4. ... 배움활동 쌓기나무 개수를 정확히 알기 위한 방법 알아보기 ◆활동1: 정확하게 나타내는 방법 ?수학책 55쪽을 봅시다. 활동 1에서 ‘가’와 ‘나’의 그림은 어떤 차이가 있을까요? ... - ‘나’에는 ‘가’에 없는 밑도안이 그려져 있습니다. - 14개입니다. - 18개입니다. - 14개입니다. - 아니오. - ‘가’의 앞모습에서는 보이지 않는 쌓기나무가 뒤에 있을
시간 알아보기 1. □ 안에 오전, 오후를 알맞게 써넣으세요. (1) 정은이는 10시에 잠자리에 들어서, 다음날 6시에 일어났습니다. (2) 해는. ... 주제 : 하루의 시각 알기 (3/7차시) 나. 본시 학습의 목표 ?하루는 24 시간임을 알게 한다. ?오전과 오후를 알고 하루의 시간을 나타내게 한다. 다. 교수? ... 단원의 지도 계획 차시 학 습 주 제 주요 학습 내용 및 활동 교과서쪽 (익힘책쪽) 1 시각 알아보기 ?생활 속에서 일어나는 여러 가지 상황들의 시각을 읽을 수 있게 한다. ?
『배구』본시 학습 지도안(1/3차시) 단원명 배 구 장 소 실내체육관 차 시 2/3 (본시) 학습대상 초등학교 6학년(15명) 학습자수준 중 학습환경 상 학습목표 ◎ 기 능 ○ 2 ... 【원리지도】 공을 익힐 수 있도록 학생들과 시간을 보낸다. 바른 자세와 잘못된 자세를 병행하여 지도한다. 학습활동 안 내 ● 학습활동 안내 ?" ... 【원리지도】 작용-반작용의 원리를 설명할 수 있도록 지도한다.
학습안 지도교사 남윤숙 선생님 일시 2012년 6월 21일 (목) 3교시 장소 2-7교실 대상 남 : 18명 여 : 19명 지도 교생 박소정 단원 7. ... 독창성 5´ 1´ 12´ 동화의 한 장면 ※전개상황을 파악하기 쉬운 동화를 선택한다. ※글을 읽을 때는 한 사람당 한 문장씩 읽도록 지도한다. 학 습 단 계 학습 요항 교 수 ? ... 따뜻한 눈길로 차시 1/6 쪽수 읽기 101-104 학 습 목 표 ?글을 읽고, 일이 일어난 차례를 알 수 있다.
인성 수준별 교수 학습안 지도 일시 2011년 5월 11주 지도 교사 대상 3학년 단원 (차시) 8. ... 지도요소 창의성 독창성 창의적 사고기법 (사고전략) 마인드맵 인성 협동, 배려 학습단계 학습 요항 교수? ... [활동1] 노래 듣고 따라 부르기 [활동2] 가사 바꿔 노래 부르기 [활동3] 리듬 문답하며 노래 부르기
탁구 본시학습 지도안 단원명 탁구 장소 실내 체육관 차시 1/3(본시) 학습대상 6학년 (인원 : 8명) 학습자수준 하 학습환경 상 준비물 라켓 9개, 탁구공 20개, 탁구대 4개 ... ※백스윙시 오른쪽 어깨를 과도하게 돌리지 않도록 한다. ▶ 백핸드 쇼트 플랫 ① 발의 보폭은 어깨 폭의 1.5배 이상 잡는다. 위치는 탁구대에서 30~40cm 정도 위치한다. ... 잘 될 경우 두 사람 모두 커트로 주고받는다. 5‘ ※커트 시 라켓이 어깨 위로 올라오지 않도록 지도한다. ▶ 커트 후진회전과 공이 튀는 방향 ① 왼발에 중심을 잡고 선다.
말하기 : 7 마음을 읽어요 - 1차시 ※ 수업 목표 : 만화 영화를 보며 인물의 특성에 대하여 알 수 있다. ... S1: 짱구는 못말려를 아주 좋아합니다. S2: 저는 명탐정 코난을 즐겨봅니다. S3: 저는 이웃집 토토로를 아주 재미있게 보았습 니다. ... S1: 저는 짱구를 좋아합니다. 짱구의 행동은 언 제나 재미있고 짱구는 항상 용감합니다. S2: 저는 코난을 가장 좋아합니다. 코난은 똑똑 해서 언제나 사건을 해결합니다.
학습 과정안 일 시 2011. 11. 14(월) 대상 3학년 3반(27명) 지도교사 단원 6. ... 소수 차시( 쪽수) 1/7차시(80~81) 장소 3학년 3반 교실 학습제재 소수 0.1을 이해하고, 소수와 소수점을 이해하기 학습목표 소수 0.1을 이해하고, 소수와 소수점을 쓰고 ... 이해하고, 0.1을 읽고 써보자. ◎ 학습문제 ◎ 학습활동안내 들이를 이용하여 1을 균등하게 10등분하기 길이를 이용하여 1/10의 다른 표현인 0.1 알아보기
학습안 지도교사 남윤숙 선생님 일시 2012년 6월 15일 (금) 4교시 장소 2-7교실 대상 남 : 18명 여 : 19명 지도 교생 박소정 단원 8. ... 곱셈 차시 1/7 쪽수 수학 106-107 익힘 104-105 학 습 목 표 ?모두 몇 개인지 묶어 세기로 구할 수 있다. ... 학 습 활 동 기대되는 창의성 시 간 자 료(□) 유의점(※) 도입 (전체 학습) 새로운 문제 상황 제시 (전체 학습) 수학적 원리의 필요성 인식 수학적 원리가 내재된 조작 활동 단원
학습 과정안 결 재 지도교사 식물이 자라면서 꽃과 열매의 모양과 크기가 변함을 말할 수 있다. 일 시 대상 4학년 반 명 (남 명, 여 명) 지도교사 단 원 2. ... 식물의 한살이 차시 8 / 11 장소 학습주제 꽃과 열매의 자람에 대해 알아보기 학습모형 학습목표 식물이 자라면서 꽃과 열매의 모양과 크기가 변함을 말할 수 있다. ... 전개 활동1 ?활동1] 꽃과 열매의 자람 관찰 ? 강낭콩 관찰하기 -이 꽃은 어떤 식물의 꽃일까요? -강낭콩의 꽃봉오리 사진과 꽃 사진을 관찰하여 활동지에 적어봅시다.
〈Lesson Plan〉 중국문화 ******* *** 교 과 명 생활 중국어 학년 / 학기 1학년 / 1학기 지도교사 *** Skills Speaking / Listening Materials ... 3‘ 성조 설명 (Drill) - 말의 높낮이를 구분하기 위해 1성 부터 4성 까지 4가지의 방법이 있어요. - 유인물 1번을 보면 성조가 알기 쉽게 그림으로 나와 있어요. - 같은 ... 학 습 목 표 1. 중국과 우리나라의 밀접한 관련성을 이해한다. 2. 중국어에 대한 필요성을 인식한다. 3. 중국어의 체계를 파악한다.
학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 반 명 (남 명, 여 명) 지도교사 수학과 교수?학습 과정안 1. 단원명 : 3. 각도와 삼각형 2. ... 삼각형의 세 변 중에서 1개의 변만 찾아낸 학생은 1명(4.3%)으로, 본시학습 전에 개별 지도하여 변의 의미와 삼각형의 세 변에 대한 개념을 명확히 하도록 한다. 2) ( ) 안에 ... -(다), (라), (바)입니다. *1~2mm정도의 오 차는 무시한다. 추상화 하기 개념 도입하기 ?활동2] 삼각형 이름 짓기 퀴즈
날씨와 우리 생활 교과서 과학 128~129쪽 실험관찰 52쪽 차 시 (시간) 1/11 (40분) 학 습 주 제 기온이 무엇인지 알아보기 학 습 모 형 순환학습모형 장 소 3-3 교실 ... 학습과정안 결 재 담임 학년부장 일 시 2013년 6월 7일 (금) 3 교시 대 상 3학년 3반 24명 (남 13명, 여 11명) 지 도 교 사 단 원 4. ... PPT(온도계 구조확대 그림) 막대 온도계 ※안전에 유의하도록 지도한다. PPT(눈금을 확대한 온도계 사진) 올바른 눈금 읽는 눈높이 그림 ★문제해결력 ?
2013학년도 수업실습 과학과 교수학습 과정안 실습생 지도교사 배정학급수업안 (○) 자매학급수업안 ( ) 수업일시 2013년 6월 14일 금요일 1교시 대 상 6학년 2 반 단 원 ... ex)식물) (1차~최종) (분해) 4. 생태계와 환경 생태계란 무엇일까요? ... 규칙 > ① 5×5 칸을 만든다. ② ·생산자: 3칸 ·소비자: 20칸 ·분해자 : 2칸 ③ 가장먼저 가로, 세로, 대각선 다섯줄을 맞추는 사람이 승리한다. * 주의사항* · 예시 안의
Master Plan Textbook Elementary School English 3 Lesson Title Lesson 1 Hi! ... (after listening) In Dialog 1, what did they say? - g one part at a time. ... Functions 1. Greetings : Hi./Hello./Bye. 2. Introducing : I'm . C. Structures - I'm ... D.
학습 과정안 일 시 2011.11. 대 상 2학년 반 명 수 업 자 교 과 수학 단 원 (차시) 2. 덧셈과 뺄셈(1) (1/6차시) 교 과 서 수학 22 ~ 23쪽 수? ... 덧셈과 뺄셈(1/8차시) 초등학교 학년 반 번 이름 : 학 년 2-1 받아올림이 있는 (두 자리 수)+(두 자리 수) (두 자리 수)+(두 자리 수)를 계산하여 봅시다. ... 익히기를 하여 봅시다. - 78+35=113 / 69+52=121 / 84+39=123 수준별 학습 ○ 익힘책 46～47쪽 해결 안내 ?
함께하는 인터넷 생활 차 시 1/4 대 상 4학년 3반 (남:13명, 여:10명 계 23명) 장 소 4학년 3반 교실 일 시 2014. 4. 25. (금) 2교시 지도교사 Ⅰ. ... 단원의 개관 1. 교재관 우리는 많은 사람들과 ‘인터넷’ 안에서 어울려 살아가고 있다. 인터넷은 사람들에게 뗄 수 없는 생활의 일부분으로 자리 잡았다. ... 도덕과 교수학습안 멘토교사 정책부장 교 감 교 장 단 원(제재) 2.
학습 과정안 실습생 지도교사 배정학급수업안(○) 자매학급수업안( ) 수업일시 2012년 6월 16일 (목) 1교시 대 상 2학년 0반 단 원 6.의견이 있어요. ... 수업 장소 2학년 0반 교실 학습제재 내 생각에 알맞은 까닭 들기 (2/4차시) 수 업 자 교생 000 학습목표 내 생각에 알맞은 까닭을 들어봅시다. ... 우리 이번 시간에 만화를 보면 안 될까요? 수민: 연지야 왜?
우리는 하나 (1/3차시) 대 상 5-○반 학습주제 진정한 통일의 의미를 알고, 북한 동포들의 생활 양식 이해하기 영역 나라 ? 민족 ? ... ※학생들이 찬반 의견을 근거를 들어 설명할 수 있도록 지도한다. 학습 문제 확인 ▣ 학습 문제 확인 전체 오늘은 어떤 공부를 하게 되는지 학습문제를 말해볼까요? ... 활동1】 이산가족과 고향을 잃은 사람들의 슬픔 알기 전체 4′ 먼저, 활동1】 이산가족과 고향을 잃은 사람들의 슬픔에 대하여 알아봅시다.
