이러한 원인의 한 가지로 정서교육의 결여를 들 수 있겠다. 다시 말해, 인성교육에 있어서의 정서의 중요성을 간과한 것이다. 기존의 인성교육은 서양의 영향을 받아왔다. ... 통합적 인성교육의 근본 요소 : 정서 2010073013 윤리교육과 전영준 최근 학생들의 도덕성 문제가 점차 대두되기 시작했다. ... 이에 따라 도덕적 정서보다는 이성과 도덕적 합리성만을 강조해왔으며, 현대의 교육 특히 한국의 인성교육 또한 이러한 이성 중심주의적 관점에서 여전히 정서에 대한 이성의 우월성을 강조하는
그래서 나온 것이 창의성과 인성이 결합되어 이루어지는 교육인 ‘창의적 인성교육’이다. ... 인성교육이 결여된 ‘창의성 교육‘은 더 이상 이루어져서는 안 된다. 이제는 ’창의적 인성교육‘이 되어야 한다. ... “창의적 인성교육이란 창의성 교육과 인성교육을 하는 데 있어서 이들이 각각 이루어지는 것이 아니라 동시에 똑같은 비중으로 이루어지는 것을 의미한다.”
때문에 요사이 교육계의 화두는 인성교육입니다. ... 인성과 교육 토론 ‘인성과 교육’과목과 접목해 부모에 대한 평가를 하시오. 요즘에 신문 기사를 읽다보면 예전에는 상상도 못했던 반인륜적 행위들이 자주 일어납니다. ... 그리고 마침 저는 과목을 들으며 인성교육에 대해 다시 생각하게 되었습니다. 이 과목을 학습하고 나서 인성교육에 있어서 부모의 역할이 가장 중요하다는 것을 뼈저리게 깨달았습니다.
본고의 목적은 설화의 교수-학습을 통해 초등학생의 인성교육 가능성을 고찰하는 것이었다. 이를 위해, 첫째, 설화의 문학성과 인성교육의 관련성을 살펴보았다. ... 그리고 라는 설화 제재를 통해서는 긍정적 기대 지평의 확립을 교수-학습할 수 있었다.셋째, 구연(口演)을 활용한 인성교육의 가능성을 고찰했다. ... 인성교육과 관련 있는가를 살펴보았다.
MeFOT 창의인성연구 김수민 ... the development aspects of the reading program for cultivating
creative personality using the meta-fiction ... is being engraved in the course of the troubleshooting process once again it is determined by
self-evaluation
실생활에의 교육 적용으로 창의성과 인성 갖춘 인재 만들기 21세기에 가장 주목되는 인재는 바로 창의성과 인성이 갖춰진 사람이다. ... 이러한 생각을 바탕으로 단순히 지식으로만 습득하는 것이 아니라 체득이 되어 의식을 하지 않더라도 배운 것을 행동으로 실천할 수 있는 것이 진정한 교육이 아닐까 생각해보았다. ... 그렇기 때문에 어느 교과를 막론하고 창의성과 인성을 기르기 위한 학습 내용은 빠지지 않으며 국어에서도 교과서 개발 방향 항목 중에 ‘창의성과 인성을 함양하는 교과서’라고도 명시가 되어있다
서론 최근 한국사회에서 열풍을 불러일으키는 교육 중 하나가 인성교육이다. ... 청소년 문제에 대한 학계의 우려만큼이나 인성교육에 대한 관심도 크게 증가하여 인성교육에 관한 정책이 쏟아지고 있다. ... 하지만 인성교육의 필요성에 근본적으로 동의하면서도 인성교육의 방향이나 진행과정에 대한 우려가 나타나고 있기도 하다.
그리고 예비유아교사교육부터 인성교육을 체계적이고효율적으로 실시하는 것이 아동학대예방에 효과적이라고 하였다. ... 결과를 살펴보면 첫째,현직 유아교사들은 유아교육기관의 아동학대 문제가 심각한 수준이며 이를 예방하기 위해 인성교육을 강화해야 한다고 인식하였다. ... 본 연구는 아동학대예방을 위한 예비유아교사의 인성교육 프로그램을 개발하는데 기초 자료를 얻고자 수행되었다.
이 논문이 고찰하는 내용 그 자체가 하나의 인성교육과 민주시민성을 향상시키는 프로그램이 될 수는 없겠지만, 인성교육 및 민주시민교육 프로그램 개발을 위한 선생연구로서 의미가있다고 생각된다 ... 기존의 인성교육과 민주시민교육은 기능적 관점에서 프로그램을 개발해왔다고볼 수 있다. ... 이 연구는 인성교육과 민주시민 리더십 프로그램을 개발하기 위한 선행연구로서 양심개념을 살펴보는데 목적이 있다. 인간본성으로서 양심은 인성과 시민성에 기초가 된다.
실험집단에는 인성교육활동을, 통제집단에는 일반적인 주제중심활동을 실시하였다. 인성교육활동은 10주간, 주 3회 실시되었다. ... 본 연구는 유아교육현장에서의 인성교육활동이 유아의 리더십과 조망수용능력에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보기 위한 것이었다. ... 이러한 결과는인성교육프로그램을 개발할 필요성이 있다는 측면에서 논의되었다.
유아의 인성교육은 인성덕목에 중점을 두고 이러한 덕목을 길러주는 인성교육과 육체, 심리, 정신의 조화로운 발달을 중시하는 인성의 기본구조를 형성시켜주는 인성교육의 두 방향이 있다. ... 가소성이 풍부한 유아기는 인성의 기반이 형성되는 중요한 시기이므로 인성교육의 최적기이다. ... 이 중 인성의 기본구조를 형성시켜 주는 인성교육 방법에 있어 불교의 팔정도(八正道)는 많은 방법적 함의를 내포하고 있다.
본 연구의 목적은 베스트셀러 그림책에 나타난 유아 인성교육의 덕목과 특성, 순위 분석을 통해 이 작품에 나타난 인성교육 덕목을 살펴보는 데 있다. ... 인성관련 교육내용을 추출하기 위한 준거는 문헌고찰(김숙자 외, 2012)을 통해 인성영역을 내면적 자아와 외현적 자아, 대인관계, 공동체의식, 민족성, 그리고 세계시민성의 6가지 범주의 ... 본 연구결과는 부모와 교사들에게 인성교육 덕목이 담긴 베스트셀러 그림책에 대한정보를 제공하였다는 측면에서 연구의 의의가 있다고 본다.
이러한 흐름에 맞추어 실제 유아교육의 현장에서도 인성교육에 초점을 두고 유아교육의 방향이 설정되고 있다. ... 유아발달선별검사(K-COR) 0세~5세 한국판 유아발달 선별검사 (DIAL-3) 초등학교 취학 전 아동의 발달정도에 대한 선별 검사용 도구 지능검사 국립특수교육원 한국형 개인 지능검사 ... 유아교육평가 A형 유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구가 없어서 ‘인성검사도구’를 만들어서 측정하려고 한다.
한다. ◈ 기대효과 자신의 명함을 만들어 20년 후의 모습을 상상해 보고 어떤 자신이 어떤 일을 하고 있을지 생각하면서 자신의 모습에 책임질 수 있는 사람이 되도록 되새겨 보고 진로교육과 ... ☆나는 어디에 ◈ 목적 멀티미디어 시대의 주인공인 학생들이 친구들에게 관심을 가질 수 있도록 e-mail을 통하여 마음 열기를 할 수 있다. ... 얼마나 긍정적으로 생각하고 있느냐의 평가수준을 측정 ◈ 검사실시 · 검사 실시 방법 : 검사 실시 전 충분한 설명과 요령을 전달 후 실시 · 검사 대상 : 일반 학생 · 검사 내용 -
그렇다면 도대체 인성(人性)이란 무엇이며, 학교 교육에서 인성교육이 필요한지를 살펴보아야 한다. 먼저 인성이란 무엇인가? ... 따라서 학교교육을 통한 인성교육은 우리의 삶을 위한, 인간답게 살기 위한 근원적인 요청이라고 할 수 있으며, 이러한 인성교육을 통해서 개개인에 대한 존중과, 서로간의 공감, 각자 맡은 ... 이러한 인성을 나타내는 구체적인 덕목으로는 존중, 배려, 책임, 협동, 공감 등을 들 수 있다. 이러한 인성교육은 반드시 학교교육을 통해서 이루어져야 한다.
본 연구에서는 2009 개정교육과정에서 미래 사회의 핵심 키워드로 제시한 창의⋅인성교육에대한 중⋅고등학교 과학 교사들의 인식과 창의⋅인성교육 방법 ... ;인성교육 내용으로 현재 이슈가 되고 있는 과학관련 문제해결(52.2%), 창의⋅인성교육 프로그램으로 창의적 체험 활동(54.3%)을 선호하는 것으로 나타났다. ... 이러한 창의⋅인성교육 방법이 제시된다면 55.8%의 교사들이 이를 활용할 의사가 있다는 의견을 나타냈지만, 창의⋅인성교육이 보다 효과적으로 진행되기 위해서는
인성교육의 목표는 첫째, 사회봉사교육이다. ... 하지만 최근에는 교육의 궁극적 목적과 수단이 전도되어 도덕의 추락과 인성교육의 부재를 양산하고 있다. 이러한 시점에서 인성교육을 바로잡기 위한 필요성이 절실하다. ... 또한 학교교육이 교과교육, 생활지도, 특별활동 등의 전 영역을 통해 이루어지며 학년 간 또는 학교급간에 인성교육이 지속될 수 있도록 계획을 세워 지속적으로 실천해 나가야 한다.
함양할 수 있으며, 향후 구체적이고 체계적인 아동 인성교육 프로그램 개발 및 연구의 필요성을 시사해준다. ... 본 연구의 목적은 버츄(Virtues)를 활용한 인성교육 프로그램이 아동의 자아탄력성 및 또래 관계에 어떠한 영향을 미치는 지 알아보는데 있다. ... 본 연구에서는 ‘미덕의 언어로 만드는 아름다운 세상’ 버츄 활용 인성교육프로그램을 8회기로 재구성하여 투입하고 두 집단을 대상으로 사전, 사후에 자아탄력성 및 또래관계검사를 진행하여
[영화감상문] 를 보고나서 이 영화는 명문대를 많이 진학시키는 명문 사립 기숙 고등학교에서 일어나는 일곱 학생들의 성장영화이다. 닐, 토드, 녹스, 찰리, 카메론, 믹스, 피츠. 이 중 닐, 토드, 녹스 특히 세 명의 이야기에 초점이 맞춰있다. 첫입학식 장면에서 그려..
인성교육이란 ┗1-1 인성교육의 필요성 ┗1-2인성교육의 방법 【 본론 】 1. 학교인성교육 ┗1-1 학교인성교육 실제 사례 【 결론 】 1. 나의 생각 【 참고자료 】 1. ... 지금도 어쩌면 과거보다는 더 인성교육에 중요성이 각인되는 만큼 학교인성교육에 다양한 사례가 나타나고 있다. 1-1 학교인성교육 실제 사례 1. ... 한마디로말해서 학과를 위주로한 주입식 교육이 아닌 인간을 위주로한 바른사람만들기라고 생각하면된다. 1-1 인성교육의 필요성 (1) 핵가족화, 소자녀 출산 속에서 자란 학생들에게 공동체