"한국한문학의이해4공통" 검색결과 141-160 / 542건

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  국어과 교육과정

  대한민국 정부 수립이 후 정부는 서둘러 교육법을 제정하였다. 이 때 나온 국어과 교과서는 ‘바둑이와 철수’이다. ... 이에 따라 ‘보통학교령’이 시행되었는데 독서, 작문, 습자를 통합하여 국어와 한문으로 하였으며 일어를 필수과목으로 하여 국어와 같은 비중으로 다루었다. ... 제 7차 교육과정 :21세기를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성을 목표로 하여 국민공통 기본 교육과정을 하나로 편성, 운영하였고 학습 목표를 초중고 구별 없이 일원화 하였으며

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12

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  방통대 2015년 2학기/인간 언어의 본질에 대해 서술하시오.

  결론 4. 참고문헌 1. 서론 우리는 흔히 사람을 의미하는 ‘人’의 한문표기를 예로 들어 사람은 서로 기대어 사는 동물이라고 표현한다. ... 2015년 2학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 언어의 이해 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : 과제내용 인간 언어의 본질에 대해서 기술하시오. 1) 언어학이 연구하는 주요 경향은 ... 포용할 필요가 있지 않을까 하는 생각을 가져본다. 4.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15 | 수정일 2016.05.06

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  단어 연상에 영향을 미치는 의미 관계에 관한 연구

  눈, 백(白), 흰둥이 2 백인, 종이, 한복 1 겨울, 구름, 기러기, 까맣다, 깨끗함, 껌, 나비, 누, 러닝셔츠, 머리, 무(無), 밀가루, 밥, 배달민족 대한민국, 백사장, ... 아울러 “한 낱말의 통용 가치는 그것에 인접하고 또 대립되는 낱말들의 통용 가치에 대해서 한정할 때에 비로소 잘 이해된다. ... 즉, 낱말밭이란 ‘개념적 공통성을 가진’, ‘의미적으로 인접한’ 낱말들이 모여서 형성하는 것이라 정의할 수 있다.

  논문 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.09

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  한국문학개론 (고려가요와 향가의 특성)

  그리고 이러한 경기체가는 송나라의 대성악의 영향을 받기도 하고 자생적 요인에 의해서 발전해나가는 과정으로서 이해될 수 있는 것이다. ... (이러한 향가의 해석에 대해서 김완진은 일자 일음의 법칙을 통해 언어학 고대언어를 통해서 해석하였다. ... 속요의 배경 : 속요는 삼국 이전의 4구체 가요나 삼국시대의 4구체 향가로부터 파생 발달해 나온 것으로서 고려시대 당시 항간의 민요로 보아야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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  행정조직론2공통) 체제이론을 설명하고 이를 기반으로 상황이론의 본질을 논의해보시오0k

  행정조직론2공통) 체제이론을 설명하고 이를 기반으로 상황이론의 본질을 논의해보시오0k 행정학과행정조직론 2공통 체제이론을 설명하고, 이를 기반으로 하여 상황이론의 본질을 논의해보시오 ... - 조석준·허중경 ,『행정조직론』, 한국방송통신대출판사, 2012 - 오석홍,『조직이론』, 박영사, 2001 - 김병섭 외,『휴먼조직론』, 대영문화사, 2008 - 이창원 외 ,『 ... 마지막 네 번째는 조직에 초점을 두는 특정한 조사방법, 특정한 한문 영역 개념적 틀에 구속하지 않아야 한다는 것이다. 3) 상황이론의 특징 조직연구에 있어 체제의 개념에 입각하여 더욱

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.14 | 수정일 2016.10.10

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  성균관대 합격생의 성대 편입 정시 면접 예상답안

  성균관대학교 이기동 유교동양학부 교수는 30일 잠실 롯데호텔에서 열린 '2007 대한민국 리더십 컨퍼런스'에서 "한국인은 하나되기 좋아하는 습성을 지니고 있기에 혼자 밥을 먹거나, ... 하나는 ‘동아시아 철학코스’이며, 또 하나는 ‘동아시아 문화·예술학코스’이다. 커리큘럼은 각 코스별로 공통기반 과목과 전공 심화과목으로 편성되어 있다. ... 또한, 동아시아 문화·예술학 코스는 기반영역의 동아시아 사회·문화의 이해, 동아시아 미학과 예술정신, 동아시아 문화·예술의 흐름, 동아시아 문화·예술 원전읽기 등의 과목을 통해 동아시아

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.12

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  [우리말의 역사 4공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오

  [우리말의 역사 4공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 국어사 연구는 국어로 쓰인 고전작품들을 읽고 올바르게 이해하는 길잡이가 된다. 국어사에 대한 지식은 현대국어를 이해하는 데도 큰 도움이 된다. ... 한편 20세기를 전후하여 우리 사회에는 한문에 대치하는 글말로 국한문이라는 새로운 표기법이 등장하여 언문일치의 계기가 마련되었다.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.24

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  [한문교육과정][한문과교육과정]한문교육과정(한문과교육과정)의 특징, 한문교육과정(한문과교육과정)의 목표와 한문교과서의 목적, 한문교과서의 개발 방향, 한문교과서의 평가문항, 한문교과서의 제고 방안 분석

  또한 ‘한문 문장을 독해할 수 있는 능력을 기르도록 한’ 것은 대학이나 기타 연구 기관에 가서 한국학이나 동양학을 연구할 수 있는 기초 능력을 배양하기 위해서 정한 교육의 목표이다. ... ‘한자 문화권 내에서의 상호 이해와 교류를 증진시키자’는 것은 국제적인 관계에서 동아시아는 한자?한문문화권으로 역사적인 공통분모를 지니고 있으므로 세계화 시대에 한자? ... 중학교 한문 과목 교육의 성격은 한문 과목의 공통 성격을 바탕으로 하고, 중학교 한문 교육용 기초 한자 900자를 중심으로 한자, 한자어, 한문을 익혀 일상 생활에 활용하며, 평이한

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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  고전 수필의 이해와 현대적 양상

  양 난 이후의 수필문학 4. 여성작가들의 고수필 5. 한국수필문학사 시대구분과 갑오경장 - 고수필의 현대적 활용 - 중국의 수필과 한국의 수필 - 더 생각해 볼 문제 3. ... 따라서 우리 고수필의 영역은 한문수필과 국문수필 작품 모두를 아우르는 것으로 한다. △ 한문수필의 분류 한문학의 양식적 분류는 위나라의 조비가 에서 나눈 바대로 주의·서론·명뢰·시무의 ... 수양대군의 와 같은 서발류나 김만중의 과 같은 전장류 등이 있다. (4) 범위와 종류 △ 고수필의 범위 통상적으로 국문학의 개념이 우리나라에 살고 있는 화자나 작가가 우리 국민을 청자나

  리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.02

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  우리나라 교과서의 변천과정

  제 4차 교육 과정기 (1981~1987) 국민학교 1,2학년의 경우 공통된 요소가 포함되거나 상호관련성이 깊은 교과서를 하나로 통합하여 최초로 통합교과서가 탄생하여 '우리들은 1학년 ... 초등 글본 고등 국민 윤리 중학 과학 중학 한문 6. ... 고등 과학사 고등 논리학 체육 고등 축구 초등 수학 10.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11

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  3학년 1학기 노인 교육론

  (한국노년학회, 2000) 그런데 지금 노인교육의 개념에 대하여 일치된 것은 없다. ... 선생님 채본 어르신이 친 난 4). ... 둘째, 손으로 하는 미술활동교육은 어르신들의 두뇌를 활성화 시켜 치매를 방지하면서 서로를 이해하고 배려하는 마음을 가지게 된다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.11

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  국어과 교육과정

  한국도 12년인데, 6-6체제를 택했다. 7차부터는, 국민공통기본 교육과정 = 1~10학년 선택중심(심화? ... : 목표 - 지도내용 (학년별내용 - 제재선정의기준) - 지도상의 유의점 : 선택과목 ‘한문’이 ‘한문과’로 독립하면서 구성 체제에서 한문이 사라짐 4차 : 목표 - 내용 (학년별내용 ... 경험중심 - 듀이 실천론자 귀납법 현장학습 강조 실용노선 연역론자 학문중심 - 사고력 지식을 중시한다 많은 지식을 중시한다 암기위주 국어국문학적 지식 4차교육과정 인간중심 - 수준별

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31

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  교과교육론 - 국어, 교육사부분 요약입니다

  대한민국 정부수립 후 문교부에서는 미국이 설정해놓은 것들을 우리나라 방식으로 바꾸는 노력을 하던 도중에 6.25 전쟁을 겪는다. ... 교육과정기 생활중심 외에 글의 형식에 따른 방식도 첨가하여, 한국적 주체의식과 가치관 교육에 관한 내용이 많이 들어가 있다는 점이 특징이다. (4) 5, 6차 교육과정기 5차 에는 ... 특히 기능중심의 국어 교육관은 지식이해가 아닌 언어사용에 중점을 두었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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  책 <중국의품격> 을 읽고 독후감

  전공시간에 배운 내용들이 새록새록 기억나니 그 부분에 대해선 이해도 빨리 되어서 나름대로 재미있게 읽었습니다. ... 제가 중학교 1학년 때만 해도 일주일에 1시간 이었던 한문시간이 2학년이 되자 2주일에 한번, 일주일은 컴퓨터 1시간 일주일은 한자 1시간 이렇게 시간이 바뀌더니 3학년 때는 한문시간이 ... 이 책은 경제대국을 세운 중국의 문화적 아름다움을 발견하는 동시에 전통으로의 회귀라는 국가공통적 화두를 조심스럽게 던지고 있습니다. - naver 책 소개 이 책을 읽기 전에 조사를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.13

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  교육과정의 개념과 발전과정

  교육과정의 발전과정 우리나라는 1954년 4월 20일 처음으로 교육과정을 공포하였고, 그 이전의 대한민국 정부 수립 이후부터 교육과정 제정 전까지의 우리의 교육은 미군정기에 형성된 ... 고등학교는 외국어와 한문을 강화하며 한문을 독립과목으로 채택하고 예·체능을 크게 감축하였다 ④ 제4차 교육과정 1981년 12월 31일 문교부령 제 44호로 개정되어 1982년부터 ... 끊임없이 ‘무엇을, 왜, 어떻게’라는 질문 앞에 교육제도를 이해하고 서서히 형태를 드러내며 현재와 같은 모습을 갖추게 되었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.26

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  8차 개정교육 과정 설명회

  대학입시의 정확한 이해 교과서 재구조화 및 내신정책 대한민국 교육정책의 목표 글로벌 인재 창의적 인재 잠재력과 인성 입시교육 탈피 * * 국 어 448 수 학 256 바른 생활 128 ... 1 2 4 1 3 2 3 6 4 5 5 2 3 4 2 대학입시의 정확한 이해 - 정시전형 대학입시의 정확한 이해 - 정시전형 대학 반영비율 실질반영비율 1등급~5등급 학생부 수능 ... 부산대 58 경희대 60 연세대 70 서울대 61 고려대 69 이화여대 65 전남대 55 동국대 54 인하대 65 전북대 50 서강대 70 중앙대 71 충남대 50 성균관대 65 한국외대

  리포트 | 62페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.04

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  개화사상,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

  이현순.[1870년대의 개화사상과 그 주도계층] 한국사상.한국사상연구회.1989. 4. 이현순 탐구당 1981. 5. ... 개별사상가의 이해에 급급했지 문제의 맥락에 있어서 앞선 사상가들과의 관계나 혹은 그 시대에 있어서 다른 사상가들과의 차이점이나 공통점을 찾는데는 연구가 거의 되어있지 않다는 지적이다 ... 또 한문을 기본으로 하는 한문학이나 역사학계에서 유학과 유학사의 문제를 모두 다루고 있기 때문에 철학에서는 문장의 해석이나 사건의 나열을 추구하는 다른 학문과는 차별적으로 문제를 접근해야겠다

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.01

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  우리나라 교육과정의 변천

  한문의 지도 내용을 삭제하고, 미술과에서는 표준색을 10색으로 바꿨으며 국사 부분을 세계사와 분리했다. ... 다양한 일의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 학습경험을 가진다. 라, 우리의 전통과 문화를 이해하고 애호하는 태도를 가진다. ... 광복 직후 전국적으로 통일된 교수 요목이 없었으나 다행히 국어는 조선어 학수업 시간 수는 문교부령으로 정한다.”에 근거하여 정부 수립 이후 최초의 교육 과정 개정에 착수하였다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02 | 수정일 2014.02.17

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  [한자병용][국한문혼용][국한문][한자]한자병용(국한문혼용)의 필요성, 한자병용(국한문혼용)의 쟁점, 한자병용(국한문혼용)의 반대론, 한자병용(국한문혼용) 관련 기사, 향후 한자병용(국한문혼용)의 방향 분석

  한국과 중국 및 일본의 경우는 한자문화권에 속하여 있으므로 한자교육의 결과 상호간에 이해의 폭을 넓히고 국가 간의 교류나 관광의 수준을 질 높게 발전시켜 나갈 수가 있게 되는 것이다 ... 한자가 필요한 학과는 한문학과, 한문교육과, 동양사학과, 동양철학과, 한국사학과 중에④ '아버지'란 한 낱말에 대해, 한자어로 '부친, 엄친, 가친, 가존, 부군, 대인, 춘부장, ... 한자어의 경우 문맥 속에서 알 수 있다고 하지만 그것도 이미 머리 속에 한자가 어지간히 입력되어 있는 4,50대 경우의 이야기이다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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  남북한의 언어적 차이

  언어의이해 과제 2014-05-26 남북한의 언어적 차이 학번 이름 1. 남북한 언어의 이질화 2. 남북한의 ‘표준어’와‘문화어’ 3. 남북한의 맞춤법 개정 4. ... 일반적으로는 한 나라의 공통어에 일정한 규제를 가한 이상적인 언어를 말한다. ... 남북한의 ‘표준어’와‘문화어’ 남한 - 표준어 대개 각국의 수도에서 쓰는 말을 기초로 하여 성립하며, 한국은 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울 말을 표준어로 정했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.12 | 수정일 2015.11.17

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