탐색적 질문을 하는 과정에서 상담자가 유의해야 할 사항 8. 직업 대안 선택단계에서 내담자가 달성해야 하는 과제 [4절. 직업상담의 기법] - 생애진로사정 1. ... 완전히 기능하는 사람의 특성 5가지 [2절. 기초상담이론] - 펄스 형태주의 상담 1. 형태주의(게슈탈트) 상담의 주요 목표 5가지 2. 펄스가 말한 신경증의 층이란? 3. ... 생애진로사정(LCA)의 의미 2. 생애진로사정의 구조 3. 생애진로사정을 통해 알 수 있는 정보 4. 직업가계도의 의미와 활용 [4절. 직업상담의 기법] - 내담자사정 1.
진로상담이론 1. 특성요인진로상담 -배경과 가정 : 이 이론은 지시적 상담이론에 근거하여 Williamson에 의해 주로 직업상담의 토대 위에서 발전. ... 진로상담은 정신분석학에 뿌리를 둔 것으로 진로선택과 의사결정에 있어서 심리학적인 요인을 중시하는 접근법이다. ... 이 접근법은 특성요인 접근법과 인간중심 접근법을 포괄하면서 내담자의 동기유발과 방어기제에 초점을 두는 이론이다. (1)모 형 1)진단 -정신역동적 진로상담에서는 진단의 필요성을 다음과
고향자(1992)가 번안하고 타당화한 진로미결정검사는 진로선택과정에 있는 고등학생과 대학생을 주요 대상으로 하며, 검사가 짧아서 10분 이내에 실시할 수 있고 2분 이내에 채점이 ... 첫째, 진로성숙과 관련된 다양한 요인을 총괄적으로 포함함으로써 다양한 진로지도의 목적과 적합하게 활용할 수 있다. ... 진로를 선택하는 것은 중요한 발달과업 중 하나다. 1) 진로선택 및 진로발달에 초점을 둔 검사 진로선택 및 진로발달에 초점을 둔 검사로는 진로계획에 대한 태도 측정, 진로성숙도 측정을
자기효능감/결과기대 2)선택모형 3)수행모형 * 자기효능감이론 (헥케트와 베츠) 자기효능감↓여성-> 진로이동/진로선택 제약 * 자기효능감에 영향을 미치는 요인 성공경험/간접경험/칭찬격려 ... 자기를 검증 잠정기(진로선택)) -> 자기개념과 일치X 직업 배제 타협(절충) -> 선택된 선호하는 직업 대안 중 극복할 수 없는 문제를 가진 직업을 어쩔 수 없이 포기 ■ 직업포부의 ... ) ■ 진로발달의 결정요인 1)자기효능감(자신감) 2)결과기대(성과기대) 3)개인적목표 ■ 3축 호혜성(순환) 인과적 모형 개인 상호작용 환경 행동 ■ 3가지 영역모형 1)흥미모형
전공 만족도 (1) 이론적 정의 전공만족도란 개인이 설정한 진로나 직업에 대한 기준과 비교하여 현재 자신이 소속한 학과에 얼마나 만족하고 있는지를 평가하는 판단과정의 산물(하혜숙, ... 만족이라는 단어가 대학에서의 전공과 결합된 ‘전공만족도’는 결국 대학생이 자기가 선택한 전공에 대해 마음에 흡족한 상태를 의미한다고 볼 수 있다. ... 따라서 진로정체성을 높이기 위한 전략으로 간호사 이미지를 높이는 교육적 개입이 필요하다(조은주 등, 2019).
‘Parsons’가 특성요인 이론을 제안한 이후, 바른 진로선택을 위한 첫 번째 요체로서 상정되어 온 것이 바로 자기 자신에 대한 올바른 이해이다. ... 에니어그램은 청소년의 성격적인 특성에 맞는 직업적인 특성을 고려해 진로, 전공, 직업군 등을 선택하게 하기 때문이다. 아울러 이는 리더십에 대한 고찰도 가능케 한다. ... 그러므로 자신에게 맞는 일, 그리고 직업을 택하기 위해서는 그 무엇보다도 본인의 가치관, 성격, 능력, 적성, 흥미, 신체적인 특성 등에 대해 바르게 이해하는 과정이 필수적이다.
내가 여자로서의 성역할을 담당하게 되는데 영향을 미친 사회 환경적 요인 여자로서의 성역할은 다양한 사회 환경적인 요인들에 의해 영향을 받아 형성되며, 이는 여성이 진로선택, 가족, ... 가정 내에서의 부모, 형제, 친척들의 태도와 행동은 여성의 자아정체성과 성 역할에 대한 인식을 형성하는 데 영향을 준다. 2) 교육체계: 교육은 여성들의 진로선택과 역할에 큰 영향을 ... 성별 중립적인 교육 자료를 개발하고, 학생들에게는 자유로운 진로선택의 기회를 제공하여 다양한 분야에서 여성들이 활동할 수 있는 기반을 마련해야 한다. 2) 매스미디어의 역할: 매스미디어는
방임성 (과업수행, 유대 모두 소홀) * 학급풍토에서의 학생 행동특성요인 1. 자발성 2. 추종성 (교사의 지시에 수동적으로 따름) 3. ... 요인 1. ... 자신의 소질과 적성을 바탕으로 직업세계를 이해하고 자신의 진로를 탐색, 설계할 수 있도록 제공하는 활동 * 진로지도의 실천방법 - 학급관리, 학교행사, 진로정보 제공, 교육과정 운영
청소년의 진로발달에 영향을 미치는 다양한 환경요인들을 분석해 봅니다. 그리고 최근 진로를 결정하지 못하는 청소년 및 청년들이 사회적으로 문제시되고 있습니다. ... 또한 진로진학 상담교사의 전문성 강화를 위해 2014년부터 진로진학 상담교사 1급 정교사 자격연수과정을 시행하였고, 일반교원에게도 공교육 과정과 연계한 진로교육 방법을 연수시키고 있다 ... 참고자료 청소년의 진로발달에 영향을 미치는 다양한 환경요인들을 분석해 봅니다. 그리고 최근 진로를 결정하지 못하는 청소년 및 청년들이 사회적으로 문제시되고 있습니다.
진로 발달 이론 1) Eli Ginzberg 절충이론 (3) 절충이론의 진로선택과정 직업의 요구조건 , 교육기회 , 개인적 요인 등과 같은 현실요인을 고려하고 타협해서 결정 Most ... 진로선택은 4 가지 요인의 상호작용에 의해 결정된다 . ... 청소년기가 진로선택에 있어서 결정적 시기이기는 하지만 직업 정체성 확립은 일생을 통해서 이루어지는 과정이다 . 직업 선택은 타협과 선택이 상호작용하는 일련의 적응과정이다 .
특성-요인 직업상담의 직업상담 3요인 원리를 설명하시오. ㅇ 각각의 독특한 심리적 특성으로 인해 개인별 특정직업유형을 가진다 . ... 윌리암슨의 변별진단 4가지를 설명하시오 . ① 직업 무선택 : 진로인식 부족, 진로결정경험이 없음 ② 불확실한 선택 : 잠정적 진로는 있으나 선택에 확신이 없음 ③ 흥미와 적성의 모순 ... 그 이후 상담과정을 거치면서 점차 회복하게 되었다.”
특성요인 이론에 따르면 의뢰인은 지능, 적성, 흥미, 포부, 학업성취도, 환경 등 개인적 특성을 이해하면서 이해를 명확히 하면서 합리적이고 현실적인 진로 결정을 내릴 수 있다. ... 또한 진로상담 과정에서 표준화된 시험의 시행과 결과 해석이 크게 강조된다. ... 본론 1) 특성-요인 상담의 과정 2) 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 심리검사 적용 3. 결론 1.
학업과 실무의 갈림길에서 학업을 희망했지만 여러 요인으로 인해 본인은 학업보다는 실무를 선택했고, 선택에 대한 큰 후회는 없었지만 주변에서도 긍정적으로 인정해주지 않았던 것이 본인에게는 ... 본인은 환경적인 요인으로 실무를 선택하고 졸업하여 사회 생활을 시작했지만, 주변의 도움으로 대학교에 진학하여 관련된 실무교육을 수료하였다. ... 방해하는 요인이다.
내담자의 진로선택에 영향을 미치는 요인 1) 선천적으로 타고난 능력 ex. ... 진로상담에 관한 학습이론 1) 크롬 볼츠 Krumboltz – 사회학습이론 2) 진로선택의 과정에서 개인과 환경이 상호작용하는 과정에 초점을 두고 , 개인이 환경과의 상호작용을 통해 ... 개인의 특성과 직업 특성을 짝짓기 위해서가 아니라 학습을 촉진하기 위해서 진로 관련 심리검사를 활용한다 . 3) 탐색적 활동에 집중하면서 우연히 일어난 일들을 유용하게 활용할 수 있다는
1 예언과 발달 2 처치와 자극 3 결함과 유능 진로 및 직업발달의 영향 요인 1 개인의 진로발달에 영향을 미치는 요인 : 직업적성/인성/성취도/장애물/경제적조건/직업흥미/직업성숙도와 ... 2 1 관계수립 및 평가 2 목표설정 3 개입 5 훈습 6 종결 직업상담의 요인 내담자 특성 평가/ 대안탐구/ 개인적 정보와 실제적 자료 통합/ 외부정보 소개/ 직업적 가능성에 대한 ... 진로결정을 확고 2 직업목표를 명백히 함 3 내담자의 직업세계 이해 및 새로운 사실 발견 4 직업선택 의사결정 능력을 길러줌 5 직업선택의 능동적인 태도 함양 직업상담의 일반적 목표
결정적 단계에서는 탐색과정에서 마주한 현실에 부딛혀 현실과 타협하고, 구체적 단계에서는 확인한 요인들을 고려하여 최선의 선택을 한다고 한다. ... 그는 진로선택의 내용보다는 과정에 초점을 두어 6세경부터 22세경까지의 진로발달단계를 제시하였다. ... 각 단계별 직업 선택에 있어 비중이 큰 요인별로 세분화 되어 있다.
무시 - 진로상담에 적용할 구체적인 절차를 제공하지 않음 - 성적 편파의 문제를 해결하고 있지 못함 - 성격요인을 중요시하면서도 정작 발달과정에 대한 설명 결여 - 개인은 변화가능한 ... 알아서 진로를 찾아줄 것이다 - 취업면접 후에도 취업이 되지 않는다면 모든 것이 끝이다 - 직업탐색 과정에만 온전히 전념해야 한다 23.부가가치 노동생산성, 노동생산성 변화율 - ... 적절했는지 점검 및 재조정 - 동기화 기능: 내담자를 의사결정에 적극적으로 참여시킴 14.달리(Darley)의 특성-요인 직업상담에서 상담자가 지켜야 할 상담원칙 3가지 - 거만한
또한 진로 탐색 및 설계 과정에서 개인의 특성을 고려하여 적성과 흥미에 맞는 직업을 선택할 수 있도록 지원함으로써 자아실현을 돕고, 건강한 민주시민으로서 성장할 수 있도록 도와야 한다 ... 청소년들의 진로 탐색 및 선택과정에는 많은 어려움이 따른다. 따라서 자신의 적성과 흥미를 고려하지 않은 채 성적에 맞춰 대학 진학을 하는 학생들이 대다수다. ... 이외에도 방과 후 교실 강사 파견, 문화예술 동아리 지도, 학습지도 봉사 등 여러 가지 방법으로 청소년들의 진로선택에 도움을 줄 수 있다.
진로선택과 직업적 미래에 대한 정보, 지도 및 지원을 제공하여 청소년들이 적합한 진로를 선택하고 경력을 개발할 수 있도록 돕는 등, 청소년복지는 청소년들의 다양한 요구와 필요에 맞춰 ... 이러한 심리적 투쟁은 자아식별과 가치관 형성을 돕는 중요한 과정 중 하나이며, 가족, 동료, 학교, 매체 등 외부 요인은 청소년의 정체성 형성에 큰 영향을 미치고, 이러한 영향은 청소년이 ... 또한 자체적인 결정계획에 중요한 역할을 한다. 3)학업과 직업 선택: 청소년기 발달의 특성 중 하나는 학업과 직업 선택과 관련된 중요한 변화와 결정을 포함한다.
