존현문의 목적어 존현문에서는 목적어 앞에 통상수량을 나타내는 낱말이나 묘사성 관형어가 온다 즉, 목적어는 불확실한 사람이나 사물이어야 한다 天空出?了一??白云 隔壁搬走了?? ... 존현문의 부사어 존현문에서 서술어 앞에 놓인 장소나 시간을 주어가 아니라 부사어로 봅니다. 이 경우 일반적으로 전치사 在 나 ?을 쓰지 않는다 早上六点就走了一批旅游者 前?? ... ♡ 존현문이란? 어느 장소나 시간에 불특정의 사물이나 사람이 존재?출현?사라짐을 나타내는 문장을 존현문 이라고 한다. ♡ 존현문의 특징 1.
설명: 존현문을 번역할 때에는 형식상의 목적어를 모두 주어로 옮겨 주어야 한다. 원문 : ?上?着一???地?。 오역: 벽에 한국 지도 한 장이 걸려 있다. ... [출처] 중국어 문법 관형어 쓰임과 문장 내 위치 확인하기|작성자 혀끝차이나 부사어 원문 :原?他是盲人。 오역: 원래 그는 맹인이었다. 수정 : 알고보니 그는 맹인이었다. ... 설명: 중국어의 정도보어 외에도 부사어도 유의하여 번역해야 한다. 원문 : 他?快地?了。 오역: 그는 매우 빨리 뛰었다. 수정 : 그는 재빨리 달아났다. 설명: ?
이 존현문에는 두 가지 종류가 있는데 하나는 사람이나 사물이 존재함을 나타내는 것으로 존재문)이라 하고, 다른 하나는 사람이나 사물의 출현 또는 손실을 나타내는 것으로 은현문이라 부른다 ... 이처럼 중국어에는 우리말에서 ‘~이 있다’라고 번역되는 ‘존재’를 나타내는 표현이 다양하여 중국어 학습자로 하여금 왕왕 혼동을 일으키게 한다. ... 이상과 같은 논의는 중국어를 학습하는 학습자나 교수자에게 존재를 나타내는 ‘是’, ‘有’, ‘在’자문의 차이점을 인식시켜 중국어 학습에 조금이나마 도움이 되었으면 한다. [ 참고문헌
※참고서적 Essence 중국어 문법과 작문 (이종진외/현학사) 중국어 허사사전 (다락원) 중국어 기초문법(시사중국어문화원) 谢谢 {nameOfApplication=Show} ... ◎ 존재를 나타내는 존현문 : 장소 + V + 着 + 名词구조 例) 墙上挂着一幅山水画儿。 ... 중국어의 동태 (2) 동작의 진행 - 正、在、正在 동작의 지속 - 着 동작의 가까운 미래 - 将要、将要、就 要、快要、快 ※ 들어가기 전에….
현대중국의 생활문화, 한림대 아시아문화연구소 중국어문학연구회(2000), 중국문화의 이해, 학고방 리쉐친, 「중국 청동기의 신비」, 학고재, 2005 왕웨이 外, 「손에 잡히는 중국 ... 또 새로 절곡문(竊曲文), 환대문(環帶文), 린문(鱗文), 중환문(重環文), 현문(弦文) 등이 사용된다. 금문은 이 시기 장문 형식이 두드러지게 된다. ... 이 시기 청동기의 종류는 존(尊)이란 주기(酒器)와 대형 청동정이 그 주류를 이루는 반면 서주대엔 정(鼎)과 돈(敦) 등 음식물을 담는 그릇을 중심으로 하였고 그 종류도 많아진다.
이러한 연구의 장점은 목적어의 특성만을 고려한 것이 아니라 수량보어, 결과보어, 방향보어 등과 같은 부가적 성분의 선택 여부와 겸어문, 존현문 등과 같은 특수한 문형의 구성 여부 등 ... 중국 품사 동사의 분류, 중국어 품사 동작동사, 중국어 품사 간류동사, 중국어 품사 형식동사, 중국어 품사 개사-NP동사, 중국어 품사 대동사, 중국어 품사 복합동사 분석 Ⅰ. ... 중국어 품사 형식동사 1. 특징 2. 역할 Ⅴ. 중국어 품사 개사-NP동사 1. 이동 방법 2. 종점 지향 3. 이동성 Ⅵ. 중국어 품사 대동사 Ⅶ. 중국어 품사 복합동사 1.
舒服. (5) 절을 목적어로 선택하는 것: 保證他們參加. (6) 겸어문을 구성하는 동사: 幇他下棋. (7) 존현문을 구성하는 동사: 卓子上擺着一對花甁. (8) 수량보어를 선택하는 것 ... 이와 같은 연구는 중국어 동사에 특유한 틀에 입각하여 분석을 한 것이므로 중국어 동사의 특성을 발견할 수 있다는 장점이 있다. ... 독일어 품사 동사 Ⅵ. 중국어 품사 동사 1. 동사의 목적어 선택에 따른 분류 2. 동사의 주어 선택까지 고려한 분류 3.
동사 뒤에 방향, 장소를 나타내는 목적어가 올 수 있다. 1) 주어 + 把 + 목적어 + 동사 + 在/ 到 + 목적어 ① 她把邮票贴在信封上了。 ... (나는 기차표를 그에게 건넸다) 3) 주어 + 把 + 목적어1 + 동사 + 成/作 + 목적어2 ① 父母总是把大学生当作孩子。 ... 본동사의 뒤에 놓이는 목적어를 개사 把의 목적어로 하여 동사의 앞에 두고, 이 개사구가 동사에 대해 상황어의 역할을 하는 구조를 말한다. 他关上窗户了。-> 他把窗户关上了。
이러한 연구의 장점은 목적어의 특성만을 고려한 것이 아니라 수량보어, 결과보어, 방향보어 등과 같은 부가적 성분의 선택 여부와 겸어문, 존현문 등과 같은 특수한 문형의 구성 여부 등 ... 중국어 동사의 연구 방향과 중국어 동사의 분류 특성 및 중국어 동작동사, 중국어 형식동사, 중국어 동보식 복합동사 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 중국어 동사의 연구 방향 Ⅲ. ... 중국어 동사의 분류 특성 Ⅳ. 중국어 동작동사 Ⅴ. 중국어 형식동사 1. 進行?加以?作 2. 進行?加以?給以?予以?作 3. 加以?予以?給以?給予?致以 4. 作?作出?進行?加以?
着의 주어는 이러한 제한이 없다. 3) 着은 명령문과 존현문에 사용할 수 있다. 站着。 ?外?着一?外地人。 ?의 용법 1) 동태조사 ?란? ... + 목적어 ◎ 去年我去??城．작년에 나는 만리장성에 가본 적이 있다. ◎ 在??吃??次中餐．한국에서 중국음식을 몇 번 먹어 보았다. 3) ? ... (경험) 나는 중국에 가본 적이 있다. ☞ 去라는 동사 뒤에 쓰여 동작을 경험해 봤음을 나타낸다. ◎ 他以前瘦?．
의 용법 존현문-'있다','없다'표현 개수 물어보기(양사 학습) 의문문 표현 학습 및 존현동사 활용 중국어의 특징 중 하나인 양사에 관한 학습 단어카드 27-28 사물 물어보기 의문문 ... 중국어의 성조 및 한어병음 중국과 중국어에 대한 이해 성조와 한어병음 성모 연습 중국지도 성조표 3-4 중국어로 인사하기 노래학습 '안녕''생일축하' 인사표현 학습(감사 및 사과) ... 적성 교육활동 ( 중국어 )부 지도계획 결재 지도강사 교감 교장 ( 1 ~ 2 )학기 ( 1 ~ 6 )학년 월 주 월일 학습주제 지도내용 준비물 시수 비고 3 1-2 중국과 중국어
