-질문 나이에 대한 질문을 통해서 대상지와 대화를 이어나가기 위함 -나이에 대한 특정 주제에 대해서 대화를 하기 보다는 대화 범위를 넓힐도록 일반적 주제로 하는 것이 효과적임. ⇒“ ... 지금 뭐하고 있었어요”처럼 일반적인 대화주제로 돌리는 것이 대화하기에 효과적임. 10.네.. 잠을 못잣어요.. 9.근데 ○○○님은 많이 졸리 신가봐요? ... 대화 기술에 대한 평가 3. 다음 날 대화 기술에 대한 계획 -개방적 질문과 폐쇄적 질문을 잘 구분하과 개방적 질문을 할 수 있도록 해야겠다.
그날의 대화 내용 요약 및 평가 다음날의 대화 내용에 대한 계획 -대상자 문제에 대한 몸상태를 사정했다. -대상자가 자신에게서 느끼는 감정과 생각에 대해서 대화 했다. ... 대화기술에 대한 평가 다음나라 대화 기술에 대한 계획 -대상자에 대한 질문이 너무 많았다. -대상자에 대한 수용과 공감이 잘 이루어지지 못했다. ... -말문열기 대상자와 대화를 시작하기 위함. -손을 잡고 침묵을 지킴으로써 마음이 진정되도록 유도함.
-힘들때 가족들의 지지를 받고 있는가에 대해서 대화한다. 대화기술에 대한 평가 다음날 대화 기술에 대한 계획 -대상자의 감정을 수용을 해주지 못하는 대화가 있었다. ... 그날의 대화 내용 요약 및 평가 다음날의 대화 내용에 대한 계획 -대상자 문제에 대한 몸상태를 사정했다. -대상자가 자신에게서 느끼는 감정과 생각에 대해서 대화 했다. ... 그날의 대화 내용 요약 및 평가 다음날의 대화 내용에 대한 계획 -입원부터 퇴원까지 몸 상태 변화.
대화가 길게 이어지지는 못하였으나 내가 하는 질문에 대해서는 답을 해주시면서 대화를 이어나갔었다. ... 느낀점대상자와 처음 대화를 나눈 날이였다. 대상자 분께서 저혈압이 있으셔서 아침마다 혈압을 재야하는 걸로 처음 대화를 나누게 되었다. ... 화요일날 잠깐의 대화를 통해서 가족에 대한 이야기가 나왔었으나 가족의 이야기는 하고 싶지 않다고 하시면서 대화가 중단되었으나 오늘은 우리를 보고 자식 생각이 많이 난다고 하시면서 이야기를
pt : 저는 처음에 정신과 약을 먹을 때 인생이 끝났구나. 하는 생각을 했어요. SN : 아...왜 그런생각을 하셨어요? ... 일상적인 대화 표정이 안좋아보여서 생각을 알기위해서 화제를 전환시키기 위해서 어떻게 그런 사실을 아는지 궁금해서 만져봐도 대는지 묻기위해서 믿기어려워서 질문함 환자의 의견을 들어준다고 ... 내소개를 하려고 왜그런지 묻기위해서 현실지각에 도움을 주기 위해서 기분을 물어보려고 대화를 더 하기위해서 아무것도 하지 않고 있어서 이수업에 대해 설명해주기 위해서 왜그런 생각을 하는지
대상자가 여러 가지 복합적인 이야기를 산만하게 하여 대화의 주제가 모호해질 때 초점이 분명해지도록 돕는 것이다. ... 대상자에게 이야기 할 수 있는 기회를 주는 방법으로 광범위하고 일반적인 주제로 대화를 시작하는 것이다.“약 많이도 먹었어요. 나는 무슨 약인지도 몰라요.
같이 걸으면서 수첩을 이용하여 대화함 Pt 그런편이예요. 다들 아침에 일어나기 힘들어하고. ... 처음에는 약에 대해 조금 예민해 보이셨는데, 대화를 하다보니 집착을 하시는 것 같았다. ... 스케치북을 이용하여 대화를 함. Pt 저는 안나갈래요. 사람들이랑 어울리는 것도 부담스럽고..
대화기술에 대한 평가 자기소개를 시작으로 대화를 시작하였으면 대상자에게 관심을 기울이며 대화를 이끌어 나갔다. 하지만 직면하기를 신뢰가 쌓이지 않은 상태에서 시도하였다. ... 그 날의 대화 내용에 대한 평가 대상자와 처음 만나게 되었다. ... 적절한 대화시간을 채웠다고 생각한다. 오히려 더 길어졌더라면 블로킹?瑛 것 같다.
그날의 대화내용에 대한 평가 긴 대화가 오갔던 만큼 대화의 초점이 많이 흐트러진 점도 있고 대상자의 말에 이끌려 간 것 같은 느낌이 많이 들었다. ... 대화 중 대상자의 표정변화는 거의 없었으나 큰 행동을 많이 하면서 대화를 이어나갔고 말이 많으며 말에 모순이 많다. ... -격려, 개방적 질문 -대화의 초기단계로 대화를 이끌어감. “저는 그냥 생각하는거 있죠? 그런거 좋아하거든요” “아,, 무슨생각하시는걸 좋아하세요?”
●학생 간호사님, 제 병은 최재성 병이에요.. 어떻게 하면 치료될 수 있을까요? ○치료되기 원하신다면, 그것만으로도 희망은 보이는데요..(웃음) ***님은 자신이 최재성과 닮았다고 생각하시나요? ( 개방적 질문 및 내용 반영) ●네, 제가 예전에 ** 병원에 있을때 윤..
대화기록지 1 언어적 행동 학생의 언어적 행동 학생반응의 이론적 근거 대화과정에 대한 평가 및 분석 활용한 의사소통기법 안녕하세요 안녕하세요. 학생 OOO입니다. ... 유머 대화기록지 2 언어적 행동 학생의 언어적 행동 학생반응의 이론적 근거 대화과정에 대한 평가 및 분석 활용한 의사소통기법 안녕하세요 안녕하세요. 학생 OOO입니다. ... 경험반영 대화기록지 3 언어적 행동 학생의 언어적 행동 학생반응의 이론적 근거 대화과정에 대한 평가 및 분석 활용한 의사소통기법 안녕하세요 안녕하세요. 학생 OOO입니다.
정신간호학 실습 치료적 의사소통 및 대인관계 증진을 위한 대화과정기록 1. ... 대상자가 대화에 응할 수 있다고 표현하여 환자분에게 자신을 소개해달라고 부탁한 뒤, 학교에서 정신간호학이라는 과목을 배우는 데 OOO님의 질병에 대해 이야기 하면서 공부하고 싶다는 ... 때문에 정신장애 환자를 1:1로 접촉하는 것에 두려움과 색안경이 있었다.
#대화기록표① 6/3 화요일 병실 대상자의 언어적/비언어적 행동 학생의 언어적/비언어적 행동 학생반응의 이론적 근거 대화과정에 대한 평가 및 분석 (자신의 침대의 앉아 계심) 1. ... 않아 대화를 잘 듣고 있다는 표현을 사용하였다. 6. ... 하기 힘든 상황이어서 충분한대화가 진행되지 못하였다. 4.
환자의 언어적 (비언어적)행동 학생의 언어적 (비언어적)행동 학생 반응의 이론적 근거 대화과정에 대한 평가 및 분석 응. ... 1.인식함을 알림 2.일시적인 안심 3.자기노출 4.개방적 질문 5.탐색 6.반영적 경청 7.정보제공 8.반영 9.관찰 10.충고 11.유머 1.자연스럽게 대상자 옆으로 다가가서 대화를 ... 함으로써 대상자의 자신감을 증진시키고 긴장감을 해소시켜준다. 1.대상자가 하고있는 것에대해 관심을 보이며, 말했더니 대상자도 나에게 우호적인 뜻을 보였고, 가까이오라고 손짓해주어서 대화를
PT: 그냥 사람들이 나를 보면 피하고, 대화도 안할려고 해요. SN: 그래서 그렇게 생각 하셨군요. PT: 아유, 피곤해요, 좀 누워서 쉴래요. ... 환자명: 김○○ 4.진단명 : SPR 환자의 언어적(비언어적) 행동 교류분석 학생의 언어적(비언어적) 행동 교류분석 학생반응의 이론적 근거 조력단계분석 대화과정에 대한 평가 및 분석
정신과 실습 일일대화 - 과정기록표 - #. 1 1. 일시 : 2007년 10월 9일 오전 10시 2. 장소 : 병실 3. ... A 인식함을 알림,관찰,정보제공 공감 대상자와의 대화과정에서 좀 더 치료적인 의사소통을 못한 것 같아 아쉽다. ... 학생명 : 윤관 환자의 언어적(비언어적) 행동 교류분석 학생의 언어적(비언어적) 행동 교류분석 학생반응의 이론적 근거 조력단계분석 대화과정에 대한 평가 및 분석 학생 (안정된 목소리로
