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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"유아교육과 영유아프로그램개발과평가" 검색결과 101-120 / 944건

  • 한글파일 유아특수교육의 이론적 배경을 통한 필요성을 기술하고 필요성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
    유아특수교육이란 영유아 특수교육은 발달지연이나 장애가 있는 아동을 대상으로 조기개입 서비스를 제공하기 위해 마련된 전문교육 프로그램이다. ... 이러한 관점을 채택한 유아특수교육자는 발달평가를 통해 아동의 강점과 필요한 영역을 파악하고, 이 정보를 활용하여 아동 개개인의 발달수준에 맞는 개별화된 교육계획을 개발한다. 2) 행동관점은 ... 유아특수교육의 이론적 배경 특수유아교육은 발달지연이나 장애가 있는 유아를 위한 효과적인 교육프로그램개발과 실행을 알리는 다양한 이론적 관점에 기초하고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 한글파일 하이스코프 프로그램에서 영유아 발달을 위한 핵심경험은 어떤 의미를 제공하는가
    하이스코프 프로그램 설명 하이스코프 프로그램은 와이카트와 동료들이 미시건 지역사회의 혜택 받지 못한 영유아를 돕기 위해 개발프로그램으로 실생활에서 유아가 스스로 선택하고 경험하는 ... 하이스코프 프로그램유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로, 현재까지 하이스코프 교육연구재단은 음악, 율동, 컴퓨터 등을 포함한 교육과정 개발을 계속해 오고 있으며 각 ... - 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 - 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 - 조형숙외, “유치원 교육과정 운영 혁신을 위한 정책 개선방안 연구”,
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 한글파일 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오
    유아와 가족의 요구를 진단하고 프로그램을 계획하고 실시하면서 평가하는 것은 개별적 접근이 없이는 질적인 서비스 제공이 불가능하며, 영유아와 가족의 변화를 기대할 수 없다. ... 본론에서는 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하도록 하자. Ⅱ. 본론 1. 유아특수교육이란 장애를 가졌거나 장애를 가질 위험성이 있다고 사려 되는 영? ... 등을 실시해 왔다. 3) 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명 유아특수교육에서는 영 유아에게 지속적으로 서비스를 제공하고 가족체계 방해의 최소화와 지원적 환경의 제공 그리고 서비스
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.12
  • 한글파일 A+영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명하시오.
    참고문헌 문연심 저, 영유아 프로그램 개발평가, 공동체, 2021 박찬옥 저, 영유아 프로그램 개발평가, 정민사, 2021 이신주 저, 영유아프로그램 개발평가, 양성원, ... 2021 황지영 저, 영유아 프로그램 개발평가, 정민사, 2021 나혜선 저, 영유아 프로그램 개발평가, 정민사, 2020 하정연 ... 이로 인해 심리학자들은 유치원에 적용되는 20세기 유아발달에 대해 연구하게 되었고, 유아교육과 교육은 보다 다양하고 심화되었다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.03 | 수정일 2023.06.07
  • 한글파일 아동중심 접근법 6가지 중에서 자신이 공부하고 싶은 접근법을 한 가지 선택하여 이론적 배경 및 원리를 조사하여 구체적으로 작성하고 해당 접근법을 왜 선택했는지 서술해보시오.
    유아 프로그램개발평가 전공 연락처 과목 학번 담당교수 이름 -목차- Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동중심 접근법의 이론적 배경과 원리 1) 이론적 배경 2) 원리 2. ... 자연주의로부터 시작된 아동중심 교육사상은 ‘관념론’에 기초하여 유아교육과정을 이해했던 Froebel에 의해 비로소 교육과정적인 의미를 가지게 되었다. ... 심숙영, 2001,「아동중심 교수방법과 기본 학습중심 교수방법에 대한 유아 교사의 신념」,『한국영유아보육학회』제26집. 1) 양옥승, 2005,「아동중심 교육과정의 의미 탐구」,『유아교육연구
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.08
  • 한글파일 보육학개론_표준보육과정과 누리과정에 대해 서술하고, 두 교육과정의 차이점을 비교 분석하시오
    이를 통해 영유아의 창의성과 자율성을 효과적으로 개발할 수 있도록 지원할 수 있으며, 영유아의 전인적 발달과 행복을 동시에 추구할 수 있게 된다는 장점이 있다. ... 또한 누리과정을 통해 유아교육과 보육의 질을 한 단계 향상시킬 수 있을 것으로 예상하였다. ... 그리고 보육시설에서 실제 활용이 용이하도록 높은 수준의 보육프로그램개발과 교수 자료 등이 원활히 제공되어야 할 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.01
  • 한글파일 유아특수교육
    개별화교육프로그램의 궁극적 목적은 일반유아교육과정 관점에서 장애영유아가 일과 및 활동에 최대한 참여하도록 하는 것이고, 동시에 또래와의 사회적 상호작용 촉진을 통해 사회적 통합을 이루도록 ... 개발교육과 관련된 개념으로는 개별화교육계획, 그리고 개별화교육프로그램이 있다. ... 점검도의 기능은 정보 또는 관련 기관이 유아교육기관에서 장애영유아에게 적절한 교육을 제공하고 있는지 점검하는 도구로서의 기능을 의미하며, 평가도구의 기능은 장애영유아의 진보가 어느
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.15
  • 한글파일 교사중심 보육과정 관점, 영유아중심 보육과정의 관점에 대해 생각해보고 자신의 의견을 쓰시오.
    , “보육학개론”, 교육과학사, 2005 - 지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008 - 황해익외, “영유아 프로그램 개발평가”, 공동체, 2008 - ... 강문희외, “21세기 유아교육”, 학지사, 2002 - 김영철, “유아교육과 보육의 상호적 발전방향”, 한국유아교육학회, 2007 - 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 - ... 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005 - 지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회집, 2008
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13
  • 한글파일 [보육과정] 표준보육과정과 3-5세 누리과정의 개발과정에 대해 논하고
    정함’이라고 간단하게 명시 하고 있어 통합법에서는 이 양법을 통합하여 영유아보려하여 교육과정 기준과 내용을 선정 할 수 있도록 명시되어 다양한 경험을 중요시 여기고 프로그램으로 제공할 ... 표준보육과정의 개발과정 산업화와 핵가족으로 인해 취업여성의 자녀양육문제가 대두되면서 영유아 보육법이 1991년에 제정되었고, 2002년에 개발된 표준보육과정이 2004년 개정된 영유아보육법 ... 영유아에 대한 운영평가 항목을 추가하였고, 넷째, 연령에 따른 보육과정의 목표를 구체적으로 명시함으로써 교육의 목표가 명확하게 이해할 수 있게 되었다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.15
  • 한글파일 유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오.
    두 이론은 영유아 교육에 있어서 중요한 역할을 하며 해당 이론들을 기반으로 한 교육 방법과 프로그램이 다양하게 개발되고 있습니다. ... 이 이론은 영유아 교육의 중요한 기반이 되며 어린이의 발달 수준에 맞는 교육 방법과 자료 개발에 활용됩니다. ... 영유아발달. 창지사. ? 이순형 외 12인. (2021). 유아교육과정. 파워북. ? 정혜경, 김희진. (2018). 영유아기 성숙주의 이론과 인지발달 이론의 비교 연구.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.27
  • 한글파일 교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오
    교육과정 수정을 통해 통합 환경에서 장애 유아 개별을 위해 별도의 프로그램개발하기 보다는 일반 유아와 장애 유아 모두에게 의미 있는 교육 프로그램개발하여 적용되는 교육과정을 ... 외국의 교육과정 중 몇 가지를 번역하여 사용 중이거나 일반 유아교육과정으로 사용하는 경우도 있지만 절반 이상의 유아특수교육기관에서 자체적으로 개발한 장애유아를 위한 교육과정을 적용하여 ... 그러나 실질적으로 많은 현장 교사들은 일반 유아교육과정이 교실에서 주로 운영되는 과정에서 장애 유아들에게 적합한 개별화 교육 프로그램을 함께 적용하여 운영함으로써 나타나는 이중적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29
  • 한글파일 유아프로그램개발 ) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정 설명, 프로그램의 강점 약점에 관해 논하시오. 할인자료
    영유아프로그램개발과평가 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 영유아프로그램개발과평가 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. 목차 1. 서론 2. ... 넷째, 영유아의 자기 주도적 학습을 지원하고 자기 평가 및 리더십 능력을 개발한다.
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.04.18
  • 한글파일 유아 프로그램 개발평가 ) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 할인자료
    ·이소은, 「영유아 프로그램의 역사 및 철학 7강」, 『영유아 프로그램 개발평가』, 국립한국방송통신대학교 유아교육학과 교수. ... ·이소은, 「영유아 프로그램의 역사 및 철학 8강」, 『영유아 프로그램 개발평가』, 국립한국방송통신대학교 유아교육학과 교수. ... 참조. 2) 이소은, 「영유아 프로그램의 역사 및 철학 1강」, 『영유아 프로그램 개발평가』, 국립한국방송통신대학교 유아교육학과 교수.
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.03.01
  • 한글파일 유아보육 프로그램 개발평가
    [영유아보육 프로그램 개발평가] ? 주제 : 2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. ... 황해익 외 공저(2013), 영유아 프로그램 개발평가, 공동체 ... 하정연 등 4명, 영유아 프로그램 개발, 양서원, 2017 2. 이순형 외 공저(2006), 보육 과정, 학지사 3.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.13
  • 워드파일 4주 1강에서 생태유아교육 프로그램에 대해 학습했습니다. 생태유아교육의 이론적 배경과 일일 프로그램 사례를 제시하고 프로그램 활동방법에 대해 작성하세요.
    참고문헌 황해익 외, 영유아 프로그램 개발평가, 공동체, 2013, pp.41~50. ... 이러한 교육이론은 기존의 유아교육과는 다른 방식이기 때문에 유아교육 이론에 있어 패러다임의 전환을 불러온다. ... 이를 통해 생태유아교육에 대한 이해를 높일 수 있다. Ⅱ. 본론 생태유아교육 생태유아교육은 일반적인 유아교육과는 달리 생태학적 관점을 접목한 교육 이론이다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 한글파일 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오2
    유아특수교사는 학습자의 특성과 유아의 문제를 평가하고 교육계획을 세우며 전문적인 교사로서 유아를 가르치고 있다. ... 유아교육유아의 자발성을 강조하는 놀이중심 교육과정의 입장이며, 장애유아교육하는데 있어 개인의 능력을 개발해 주고자 한다. ... 유아특수교사는 장애유아의 기본적 욕구를 돕는 프로그램교육활동을 선택하고 교육과정을 준비해 나가야 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
  • 한글파일 유치원임용고시 유아교육과정 요약본
    유아 교육과정의 계획과 구성 교육과정의 개발 모형 보빗 교육과정 개발 학생들이 사회에 나아가 종사하게 될 직무활동을 분석, 교육목표 추출, 그 목표달성에 필요한 내용 선정함으로써 ... 개인차, 다양성을 수용하고 민감하게 반응 사회 문화적 적합성 발달과 학습은 개별 영유아와 그 가족이 지닌 가치, 신념, 전통, 문화 등에 적합해야 한다는 것 유아교육과정의 유형 분류 ... 유아교육과정의 개념 교과중심 교육과정 학교 지도하에 배우는 모든 교과,교재를 말하는 전통주의 입장 경험중심 교육과정 교육의 수단,목적이 하나의 과정 즉, 경험과 분리될 수 없다는 입장
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02
  • 한글파일 보육과정_표준보육과정의 개념과 놀이중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오
    그리고 실제 활용이 용이하도록 해당 제도의 이론을 바탕으로 한 높은 수준의 보육프로그램개발과 교수 자료 등을 제공해야 한다고 생각한다. ... 또한 놀이중심 보육과정을 통해 유아교육과 보육의 질을 한 단계 높일 수 있게 되었으며, 교육과 보육에 대한 서비스의 질도 향상될 것으로 예상된다. ... 비롯한 보육과정과 초등학교 교육과정과의 연계를 강화하고 공통과정의 제정을 통해 유아교육과 보육의 통합이 이루어질 수 있다는 점을 장점으로 꼽을 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.01
  • 워드파일 프로젝트 접근법의 1)프로그램의 철학 2)교육사상 3)교육방법 4)교사의 역할
    교육대학원, 1996 이소은, 이순형, 영유아 프로그램 개발평가, 방송통신대학교출판문화원, 2014 최은영, 프로젝트접근법 활용이 유아의 창의성발달에 미치는 효과, 군산대학교 ... 참고문헌 김시은, 프로젝트 접근법과 유아의 창의적 사고력과의 관계, 덕성여자대학교 석사학위 논문, 2000 김혜선, 유아교육과정 운영에서의 프로젝트접근법 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 ... 교육대학원, 2006 지옥정, 유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법, 한국영유아보육학 0.2, 1995, 125-148 채정연, 프로젝트 접근법의 이론과 실제, 대구: 책과세계
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.16
  • 한글파일 유아교수방법론) 영유아기 발달특성에 따른 교수 학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오(A+)
    Mooney, 『유아교육이론』, 학지사, 2014 이소은·민하영, 『영유아 프로그램 개발평가』, 방송대출판문화원, 2021 이기숙·강숙현, 『영유아 프로그램 개발평가』, 정민사 ... , 2018 문혁준, 『영유아 프로그램 개발평가』, 창지사, 2021 ... 동문사, 2013 황해익 외, 『영유아 프로그램 개발평가』, 공동체, 2013 Carol G.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03
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