한국방송통신대학교 원격교육의 비판적 논의 : 온라인 강의를 중심으로 1) 우리대학 원격교육의 장점 2) 우리대학 원격교육의 단점 3) 우리대학 원격교육의 개선사항 2. 4가지 이론의 ... 한국방송통신대학교 원격교육의 비판적 논의 : 온라인 강의를 중심으로 1) 우리대학 원격교육의 장점 우리대학은 방송통신대학교라는 타이틀에 걸맞지 않게 과거에는 방송강의가 온라인강의가 ... 한국방송통신대학교 원격교육의 비판적 논의 (4가지 이론의 설명과 원격교육에서 이론의 필요성) 1.
아울러 온라인 개학이 연장되거나 반복될 경우를 대비해 원격교육의 한계를 보완할 방법을 더 깊이 고민하고 준비할 필요도 있다. ... 코로나로 갑자기 원격교육이 진행되면서 실기교육이 필요한 경우 대체되는 것이 없어 문제가 제기되고, 준비되지 않은 강사는 오프라인 강사보다 질이 떨어지는 온라인교육을 진행해야 했던 ... 또 다른 문제점인 원격교육의 평가인데, 평가도구가 제대로 있는지 점검이 먼저 필요할 것 같다. 준비되지 않은 온라인 수업은 학생들에게 오히려 혼란만 줄 뿐이다.
또한 자신이 공부한 방법과 수강 팁 같은 것을 공유하면서 온라인 커뮤니티의 성격을 띄고 있다고도 생각할 수 있겠다. (4) 온라인원격 평생교육의 의의 대한민국은 학구열이 굉장히 뜨거운 ... 그러나 학점은행과 같은 온라인원격 평생교육의 대두와 관련 기술의 개발, 인터넷 서비스의 대중화로 인한 접근성 향상의 도움으로 언제, 어디에서든지 교육을 받을 수 있고 학점을 취득하고 ... 내용 - 원격 평생교육의 사례를 찾기 위해 인터넷 검색을 해보면 수많은 광고와 함께 다양한 원격 평생교육원이 검색결과로 나온다.
앞으로는 면대면의 교육에서 이렇게 온라인 학습 등의 원격교육으로 교육의 흐름이 바뀔 것이다. ... 또한 컴퓨터와 스마트폰을 동시에 사용할 수 있는 기술 등이 필요하다. (2) 학습자의 원격 학습 경험의 유무 학습자의 원격 학습에 대한 경험을 파악하는 것은 앞으로의 교육 방향에 대해 ... 학습경험을 파악하여 활용 가능하고 가장 적합한 기술과 연계시키기 원격교육은 전통적인 교육 방식이 가지는 수업 내용 조직화가 적용되기 힘들다.
원격교육도 학습자를 평가하기 위한 방법 중에 하나로 ‘온라인 테스트’를 실시하고 있는데, 온라인으로 학습자를 평가할 경우, 다음과 같은 문제가 발생될 수 있다. ... 원격교육의 단점/문제점 개선안 원격교육의 학습평가를 온라인에서 실시할 경우, 위와 같이 시험 감독과 관련된 여러 가지 문제점들이 예상되는데, 이를 해결하기 위한 해결방안 몇 가지를 ... 가장 큰 예로 교육방송 EBS와 수능시험의 연계가 강화된 뒤, EBS 온라인원격 강의가 학생들 간 수준 차이를 고려한 교육기회를 제공하여, 2014년 기준 1조 1,300억원 정도의
디지털 원격수업은 온라인에서 처음 개설돼 교육현장이 진행되고 있지만 교육 인프라와 콘텐트, 교육과정의 질이 매우 열악한데다 원격수업의 전면 활성화를 위해 새로운 코로나를 억제하고 있다 ... ‘연락 없는’ 트렌드가 전 세계로 확산되면서 교육계는 ‘온라인교육’ 서비스를 중단·폐쇄·온라인 개방으로 도입하려는 움직임을 보이고 있다. ... 하지만 2020년 코로나 바이러스 감염-19(COVID-19)로 인해 교육 현장은 온라인교육 환경으로 빠르게(비대면) 이동할 것이고 디지털 전환 속도는 더욱 빨라질 것이다.
코로나 로 고등학교와 대학교에서 장기간 원격교육이 19 실시된 이후, 다수의 선행 연구는 각각의 교육 기관에서 교육 불평등이 전반적으로 심화되었음을 밝혔다. ... 따라서 고등학교와 대학교의 기능상 유사성에도 불구하고 원격교육 이후 교육 결과의 불평등에서 상이한 결과가 나타난 원인을 탐색할 필요가 있다. ... 본 연구는 이를 밝 히기 위해 원격교육이 실시되는 기간 동안 고등학교 혹은 대학교를 다닌 학생을 대상으로 인터뷰를 진행 하고 구성주의적 근거이론을 기반으로 인터뷰 결과를 분석하였다.
전라북도교육청의 경우 몇 차례 체육과 교수학습자료 개발과 온라인교육콘텐츠를 개발하였으나 홍보 부족, 원격수업 미실시, 사용자 친화적이지 못한 콘텐츠로 사용되지 못했다. ... 둘째, 부족한 체육과 온라인교육콘텐츠의 개발과 보급이 필요하다. ... 나아가 온라인에서 건전한 교육문화 정착을 위해 디지털 시민성교육도 함께 이루어져야 할 것이다.
이에 따라 온라인 수업의 가이드라인을 구성해보자면, 우선 온라인 수업은 현 교육부의 교육목표와 내용을 반영하도록 구성한다. ... 이처럼 앞으로 교사들의 미래 교육 역량 성장과 함께 계속적으로 온라인 수업에 대한 교육방법을 구축해 나가야 할 것이다. ... 교육부는 실시간 양방향 수업, 콘텐츠나 과제 중심형 수업을 형태로 원격수업을 진행하는 방안을 내놓았다.
원격교육과 집합교육 7. 온라인을 통한 학습 8. 인터넷 수업의 장단점 1. ... 원격교육과 집합교육 ㆍ원격교육 - 격리된 공간에서 수업 - 시공간적 제약(X) - 초기 시설의 비용↑ - 즉각적이며 효과적인 피드백이 이루어지기 힘듦 ㆍ집합교육 - 교수자와 학습자가 ... - 온라인 + 오프라인 등 여러 교육 방법을 섞음 - 학습자들이 원하는 학습 방법과 제공되는 학습프로그램 방식 간의 적절한 조합을 통하여 학습산출물을 실제로 향상하기 위한 것 ㆍICT교육
원격(온라인) 평생교육기관의 특성 및 문제점 다음은 원격(온라인) 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대한 설명이다. ... 오프라인 평생교육기관의 특성 및 문제점 2. 원격(온라인) 평생교육기관의 특성 및 문제점 Ⅲ. 결론 (견해) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 우선 오프라인 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해 논해 보고, 이어서 원격(온라인) 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해 기술해 볼 것이다.
초중고에서의 원격교육 ① 사이버학습 - ‘e학습터’ 17개 시도교육청과 교육부가 통합운영하고 한국교육학술정보원이 지원하는교수학습 지원 서비스 ? 초·중학 온라인 학습 ? ... 원격교육 사례 목차 1. 초중등학교에서의 원격교육 사례 ① 사이버학습 ② 에듀넷 ③ 교육방송 2. 대학에서의 원격교육 사례 ① 서울대학교 eTL ② 청주대학교 에델바이스 3. ... 기업에서의 원격교육 사례 ① 멀티캠퍼스 ② 한국생산성본부 4. 참고사이트 1.
**********0061 [논문] 코로나19로인한 비대면 원격교육환경에서 학습성과 영향 요인 분석 ? ... 온라인 학습의 효용성 온라인 학습은 비대면 교육인 만큼 기존 대면 교육에 비해 시·공간적 제약에서 자유로우며 그에 따라 언제 어디서든 교육을 통한 학습을 다수의 학생에게 제공하여 교육의 ... 방역의 관점에서 온라인 학습은 매우 효율적이지만 교육, 학습의 관점에서 온라인 학습에 대한 시선은 어떨까.
현재 코로나19 사태로 인해 집합교육이 불가능해지면서 온라인교육으로 대체됨에 따라 원격교육이 급부상하고 있는 상항이다. ... 현재 코로나19 사태로 인해 전 세계 곳곳에서 온라인 기반의 교육인 원격교육의 수요가 증가하고 있으며 우리나라에서도 초·중·고등학교부터 대학교까지 널리 원격교육을 실시하고 있다. ... 무기한 연기도 힘들자 결국 온라인원격수업’, 파이낸셜 뉴스, 2020.03.31. - 이말순, ‘성인학습자의 면대면 교육과 원격교육의 학습성과에 대한 인식 비교’, “이화여자대학교
온라인교육의 시작으로 강의 도구, 훈련자료 등 원격 자료들의 엄청난 개발이 이뤄질 것이고 이와 관련된 항목에 대한 투자가 늘어날 것은 누구든 알 수 있을 것이다. ... 앞으로 수년간 온라인교육은 확산 속도가 점점 가속화될 것이며 이 추세로 온라인 이전 시기에 비해 많은 사람들이 교육의 혜택을 쉽게 누릴 수 있게 되었다. ... 이 모든 트렌드는 바로 온라인교육을 시작함으로써 생기는 변화이다.
일반적으로는 온라인 학습과 면대면 학습이 혼합된 학습을 가리키는 경우가 많다. 2010년 미국 교육부에서 실시한 블랜디드러닝의 메타 분석에 따르면 100% 면대면 혹은 온라인 강의보다 ... 원격수업의 한계점 중 사회성 및 관계형성을 위한 교육 부족에 대한 해결방안 유아교육전공 조혜연 1. ... 다음 플렉스 모델은 방송통신고등학교처럼 원격수업으로 진행하지만 온라인 방식으로 하기 힘든 체육대회, 입학식 각종 행사, 시험 등을 대면활동으로 진행하는 것이다.
코로나19와 비대면 추세 목차 서론 본론 1, 코로나19와 비대면 추세의 대두 2, 온라인교육과 언택트 3, 온라인원격교육 4, 비대면(Untact, 언택트) 경제 5, 온라인교육 ... 경우, 그간 온라인을 통한 원격수업이 맞춤형 학습 환경을 제공할 수 있다는 강점 때문에 지난 10년 이상 동안 온라인 강의를 지속적으로 확대해 왔다. ... 디지털 기술을 통한 비대면 소통, 전자상거래, 원격교육 및 의료, 무인 자동화와 같은 변화가 코로나19 이후 시대의 뉴노멀로 부상하였다.
온라인개학 및 원격수업이 왜 나타났으며 1) 한국 사회에 코로나19가 확산하면서 우리나라 교육 역사상 처음으로 시행한 개학 연기와 온라인 개학 2) 원격수업의 반응 3) 코로나19를 ... 있다. (3) 원격교육 인프라의 한계 EBS의 온라인 클래스, KERIS의 e학습터 등 기존 플랫폼을 활용해 원격교육을 지원하였으나 의 필요성과, 교육 격차 해소 등에 대한 사회적 ... 강성국 외(2020)「코로나19 대응 국가 수준 원격교육체제 진단 및 과제」한국교육개발원 ? 교육부(2020)「코로나19 대응 (한국의 온라인개학)」 ?
과목명: 원격교육론 주제: 메타버스 -메타버스 개념과 특징 -메타버스 활용 사례 및 효과 -메타버스의 교육적 활용 가치 및 앞으로의 전망 - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 둘째, 교육의 부분에서 메타버스를 활용하기도 한다. 최근에 있어서 코로나 바이러스의 위험으로 인해서 원격, 재택 등에서 교육을 받아야 하는 상황이 불가피하게 일어났다. ... 이를 통해서 온라인교육이기는 하지만 자신이 실제로 교실에서 수업을 듣는 것과 같이 느끼며 참여할 수 있다는 점에서 그렇다.
온라인 학습이란 학습자가 ICT 기기를 이용해 원격으로 교육을 받는 것을 말한다. 이런 원격교육을 위해서는 ICT 기반이 충분히 마련되어 있어야 한다. ... 따라서 장기적인 계획을 세워 온라인 콘텐츠가 안정적으로 제공될 수 있도록 시도교육청별로 교육콘텐츠 서버를 구축이 필요하다. ... 교육부에서는 온라인 개학이라는 대안을 발표했는데 현장에서는 여전히 많은 혼란이 계속되고 있다. 재난 상황에 대한 온라인 학습 운영을 위한 대안을 제시하고자 한다.
