"수준별 수업" 검색결과 141-160 / 100,626건

• 

  수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념과 이론적 배경, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 운영사례, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습집단, 자료, 평가, 수준별교육과정(수준별수업학습) 개선과제 고찰

  수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념과 이론적 배경, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 운영사례, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습집단, 자료, 평가, 수준별교육과정(수준별수업학습 ... 수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념 Ⅲ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 이론적 배경 1. 다중지능 이론 2. ... 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습집단 Ⅵ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습자료 1. 교과서의 재구성 2. 자료의 개발 Ⅶ.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

  다운로드 장바구니
• 

  수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 의미와 기본유형, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 연구동향과 운영사례, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 교수학습자료, 수준별학습(교육과정, 수준별수업) 내실화방안

  수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 의미와 기본유형, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 연구동향과 운영사례, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 교수학습자료, 수준별학습(교육과정, ... 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 의미 Ⅲ. 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 기본유형 1. 단계별 수준별 교육과정 2. 심화, 보충형 수준별 교육과정 3. ... 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 내실화 방안 Ⅸ. 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 시사점 Ⅹ. 결론 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

  다운로드 장바구니
• 

  A General Educator’s Instructional Differentiations for Students with Mathematics Disabilities in Standards-Based Mathematics Classroom in the U.S. (수학 학습 장애 아동을 위한 일반 학급 교사의 수준별 수업)

  연구 결과에 따르면, 연구 참여 수학 교사는 효과적인 다양한 교수법을 사용하여 수학 장애아동을 위해 수준별 수업을 수행하였으나, 수준별 수업 은 특정 몇몇의 학생을 위해서만 이루어졌다 ... 본 연구는 내재된 단일 사례 연구법을 사용하여, 수학 교수와 학습을 위해 표준-기반 접근 법의 영향하에 있는 4학년 일반 학급에서 세 명의 수학 학습 장애 아동이 어떠한 수준별 수

  논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

  다운로드 장바구니
• 

  기능론과 교육의 역할, 수준별수업과 교육평등에 관하여

  언론 보도 중.고교 수준별 이동수업..' ... 수준별 수업은 학생들의 수준에 맞추어 다양한 형태로 수업을 하지만 평가는 일제식으로 이루어진다. ... 며 "모든 수준의 학생이 한 교실에서 수업하는 방식보다 수준별로 수업하는 교과교실제가 학생을 모두 수업에 참여시킬 수 있다는 측면에서 좋다"고 말했다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

  다운로드 장바구니
• 

  수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 의미와 도입배경, 수준별교육과정(수준별수업, 학습) 유형과 방침, 수준별교육과정(수준별수업, 학습) 교수학습모형과 교수학습내용, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제

  수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 의미와 도입배경, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형과 방침, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 교수학습모형과 교수학습내용, 수준별교육과정 ... 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 의미 Ⅲ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 도입배경 Ⅳ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형 1. 단계형 수준별 교육과정 2. 심화? ... 이질 수준 집단으로 운영하는 방법 Ⅸ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제 1. 수준별 수업 1) 수업 운영 2) 모둠 구성 2. 수준별 평가 Ⅹ.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

  다운로드 장바구니
• 

  교사의 인식론적 신념과 수업설계 행위와의 관련성 탐색 (본 연구는 교사의 인식론적 신념이 수업설계 행위와 어떤 관련성이 있는가를 확인하는것이 궁극적인 목적이다. 지식과 학습에 관하여 교사가 지닌 인식론적 신념에 따라 수업설계에 관한 인식과 실천이 어떠한지 확인하고자 한다. Chan과 Elliott(2004)의 인식론적 신념 설문지를 활용하여 교사의 인식론적 신념 수준을 세련되고 정교한 신념과 미숙하고 단순한 신)

  둘째, 인식론적 신념 수준에 따른 수업설계 실천 정도에는 큰 차이가 없었다. ... , 수업설계모형에서 처방된 수업설계 활동 또는 과정에 근거하여 개발한 수업설계 설문지를 활용하여, 인식론적 신념 수준에 따른 수업 설계행위의 차이를 다양한 측면에서 분석하였다. ... 셋째, 인식론적 신념 수준에 따른 구체적인 수업설계 방법에 있어서, 구체적인 수업활동 설계방법과 학습평가 영역(학습평가 설계 시 고려하는 것, 학습평가의 역할, 구체적인 학습평가 설계방법

  논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.24

  다운로드 장바구니
• 

  수준별수업(수준별교육과정, 학습) 개념과 유형, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 도입배경과 교육부지침, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 운영과 열린교육, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 제고방안과 제언

  수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 개념과 유형, 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 도입배경과 교육부지침, 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 운영과 열린교육, 수준별수업(수준별교육과정 ... 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 개념과 유형 Ⅲ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 도입배경 Ⅳ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 교육부지침 Ⅴ. ... 수준별 이동 수업 시 다양한 수업 전략 적용 Ⅸ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 관련 제언 Ⅹ. 결론 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  수준별학습(수업, 수준별교육과정) 정의와 특성, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 도입취지와 국제동향, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 학습자료와 비평, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 문제점과 해결과제

  수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 정의와 특성, 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 도입취지와 국제동향, 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 학습자료와 비평, 수준별학습(수업, 수준별교육과정 ... 수준별 수업은 결코 새로운 수업 방법이 아니다 2. 수준별 수업은 능력별 수업, 이동식 수업만은 아니다 3. 수준별 수업은 단계형 또는 심화? ... 수준별 수업은 1：1 개별 수업과는 구분된다 Ⅳ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 도입취지 Ⅴ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 국제동향 Ⅵ.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  수준별수업(수준별교육과정, 학습) 유형과 필요성, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 쟁점, 수준별수업(수준별교육과정, 학습)과 열린교육,개별화교육,자기주도적학습, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 개선방향

  수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 유형과 필요성, 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 쟁점, 수준별수업(수준별교육과정, 학습)과 열린교육, 개별화교육, 자기주도적학습, 수준별수업( ... 수준별수업(수준별교육과정, 학습)과 열린교육 Ⅵ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)과 개별화교육 Ⅶ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)과 자기주도적학습 Ⅷ. ... 서론 수준별 수업을 한다고 할 때 대부분의 교사/학생들이 가지고 있는 생각은 수준별 이동 수업이냐, 학급내 수준별 수업이냐 즉 양자택일의 문제로 접근하는 경향이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

  다운로드 장바구니
• 

  수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 정의와 의의, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 도입과정과 국내외 운영사례, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 교수학습과제, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 발전방향

  수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 정의와 의의, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 도입과정과 국내외 운영사례, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 교수학습과제, 수준별학습(수준별수업 ... 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 정의 Ⅲ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 의의 Ⅳ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 도입과정 Ⅴ. ... 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 외국 운영사례 1. 영국 2. 미국 3. 오스트레일리아 Ⅵ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 국내 운영사례 1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

  다운로드 장바구니
• 

  수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의와 목표, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 교육부지침, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 학습방법과 운영사례, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 문제점과 개선방안

  수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의와 목표, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 교육부지침, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 학습방법과 운영사례, 수준별교육과정(수업, 수준별학습 ... 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의 Ⅲ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 목표 Ⅳ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 교육부 지침 1. 수준별 교육과정 편성? ... 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 문제점과 개선 방안 1. 문제점 2. 개선방안 Ⅷ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 관련 제언 Ⅸ. 결론 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

  다운로드 장바구니
• 

  수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 정의와 종류, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 편성운영절차, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 운영실태와 운영사례, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 문제점과 개선방안

  수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 정의와 종류, 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 편성운영절차, 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 운영실태와 운영사례, 수준별교육과정(수준별학습 ... 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 정의 Ⅲ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 종류 1. 단계형 수준별 교육과정 2. 심화보충형 수준별 교육과정 3. ... 과목 선택형 수준별 교육과정 Ⅳ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 도입배경 Ⅴ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 편성절차 1. 기초조사 2. 시사점 추출 3.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어이해교육론)읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)

  외국어로서의한국어이해교육론 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해 ... 책의 선정은 읽는 사람의 수준에 맞게 혹은 그 문화권에 맞는 걸 찾아야 한다. ... 우선 속독을 하기 위해서는 교육자들의 수준이 어느 정도 성장한 상태라는 점이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 7,500원 (5%↓) 7125원 | 등록일 2018.02.13 | 수정일 2018.10.18

  다운로드 장바구니
• 

  중학교 사이버수업에서 운영유형이 학업성취도와 학습만족도에 미치는 영향 (본 연구는 중학생들을 대상으로 사이버수업을 실시하여 그 효과를 분석해보았다. 특히, 사이버수업의 운영유형(실시간, 비실시간)에 따른 학업성취도 및 학습만족도를 살펴보는데 초점을 두었다. 학업성취도에 있어서는 실시간으로 운영할 때 더 높은 학업성취도를 보였으며, 수업운영유형과 학습자의 학업능력 수준간에는 상호작용 효과가 없는 것으로 나타났다. 학습만족도에 있)

  학업성취도에 있어서는 실시간으로 운영할 때 더 높은 학업성취도를 보였으며, 수업운영유형과 학습자의 학업능력 수준간에는 상호작용 효과가 없는 것으로 나타났다. ... 즉, 시간이 경과함에 따라 실시간 집단은 초기의 만족도 수준과 비슷하거나 약간 떨어진 수준의 만족도를 보인 반면, 비실시간 집단은 점차적으로 좀더 긍정적인 태도를 보이는 것으로 나타났다 ... 본 연구는 중학생들을 대상으로 사이버수업을 실시하여 그 효과를 분석해보았다.

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24

  다운로드 장바구니
• 

  다수준 포함 교수법을 적용한 과학 수업이 통합학급 아동의 학업성취도와 과학 태도에 미치는 영향 (The Effects of Teaching Science Using Multilevel Instruction on Included Students' Science Achievements and Attitudes)

  실험집단은 학습수준에 따라 상, 중, 하 그룹으로 나누어 다수준 포함 교수법을 적용한 과학수업을 13차시 실시하였고 비교집단은 제7차 교육과정 교사용 지도서에 제시된 대로 과학 수업을실시하였다 ... 결론적으로, 다수준 포함 교수법을 적용한 과학 수업은 통합학급 아동의 학업 성취도와 과학 태도에 긍정적인 영향을 미친다고 할 수 있으며, 특히 학습수준이낮은 학생들에게 더 유리한 것으로 ... 선행학습 수준과 배경이 다양한 학생이 다수 포함되어 있는 통합학급에서는 동일한 시간에 동일한 주제를 학생들의 다양한 교육요구에 맞게 교사가 수업하는 것이 필수적이다.

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

  다운로드 장바구니
• 

  중국어 수업 시연 자료 (고등학교 초급 수준)

  Dìtiězhàn zěnme zǒu 8. 地铁站怎么走 ? 무역학과 200810768 이아름 地铁站怎么走 ? 복습하기 길 묻고 답하기 A: 너 중국 노래 듣는 것 좋아하니 ? B: 좋아해 A: 그럼 , 너 노래도 잘 부르겠네 B: 내 노래 실력은 별로야 ---------..

  리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.16

  다운로드 장바구니
• 

  [수준별학습수업]수준별교육과정의 의의, 수준별교육과정의 유형, 수준별교육과정의 여건 조성, 수준별교육과정의 방침, 수준별교육과정의 운영 방법, 수준별교육과정의 문제점, 수준별교육과정 관련 제언 분석

  수준별 교육과정은 전통적인 일제 수업, 획일적 수업을 탈피하여 학생이 수준에 맞는 내용을 학습할 수 있도록 하자는 것이다. ... 수준별교육과정 관련 제언 학교교육이 단순히 지식을 습득하기 위한 획일적인 주입식 수업에 의존하고, 암기위주의 지필 자료 ... 기본과정 외에 심화반이나 보충반 수업은 교사의 수업 부담을 증배하는 결과를 낳게 될 것이며, 또한 고등학교 2 - 3학년의 과목선택형의 경우, 학생의 교과선택권을 보장하려면, 한 학교

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

  다운로드 장바구니
• 

  수준별 이동수업 찬성

  ‘수준별 이동수업’효과 적다 2006년 10월 29일 (일) 18:13 ? ... 이렇듯, 수준별 이동수업은 많은 장점을 안고 있다. ... 특히 하위권 학생일수록 수준별 이동수업이 성적 향상 및 수업 이해 등에 도움이 되지 못한 것으로 조사됐다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.09

  다운로드 장바구니
• 

  효과적인 수준별 수업 방안

  수준별 이동 수업의 실태와 문제점 3.1 수준별 이동 수업7 3.2 수준별 이동 수업의 변천7 3.3 수준별 이동 수업의 확대 정책의 의의8 3.4 수준별 이동 수업의 문제점9 Ⅳ. ... 현재 학교 현장의 수준별 수업 형태는 학급 내 수준별 수업과 수준별 이동 수업으로 구분된다. 학급 내 수준별 수업은 한 학급 내에서 학습자를 수준별로 구분하여 교수? ... 효율적인 수준별 이동 수업 방안 4.1 효율적인 수준별 이동 수업이 되기 위한 전제15 4.2 효율적인 수준별 이동 수업 방안15 Ⅴ. 결론34 참고문헌 36 I.

  리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.06.03

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어이해교육론-읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시하시오.)

  A++외국어로서의 한국어이해교육론 주제 A++ 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 따라서 필자는 초급 수준의 학습대상자를 대상으로 하여 전래동화로 수업을 진행하고자 한다. ... 이에 맞추어 초급 한국어 교육 대상자의 수준을 짐작하여야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 7,000원 (5%↓) 6650원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2018.10.18

  다운로드 장바구니