세부능력및특기사항 [1학기] 평소 활발하고 의욕이 넘치는 학생으로 수업에 대한 집중도가 높음. ... 사회 부장으로 원활한 수업 진행을 위해 기자재 준비 및 과제 걷는 일을 도맡아 성실하게 하는 모습이 인상적임. ... 표현의 함축적 의미를 파악하는 능력이 탁월하여 사회현상에 대한 해석을 정확하게 할 수 있으며 이를 바탕으로 수준 높은 글쓰기 실력을 보임.
이야기하는 모습에서 학생의 뛰어난 사회학적 상상력과 문제해결력을 확인함.사회문제화되는 난민 허용 여부에 관심을 갖고 보고서를 작성하고 발표함. ... 사회문제에 대해 진정성 있게 관심을 가지고 적극적인 태도로 탐구하는 자세가 엿보임. ... 또 자연과 인간의 공존을 내용으로 한 서적과 문헌자료들을 참고하여 지속가능한 사회를 위해 자신이 생각하는 인간과 자연의 균형적 관계와 우리가 해야할 일을 전문성과 설득력 갖추어 종합적으로
특히, 과거 군대 내에서 성소수자들을 찾아내 부당하게 처벌하는 과정에서 군사경찰이 협박 및 함정수사 등 위법을 저질렀다는 내용을 언급할 뿐만 아니라, 과거 군형법 제92조의 법적 문제점을 ... 점을 말하며 위험사회의 의미를 완벽히 이해하고 정의내림.' ... 위험사회의 의미를 요약하는 문제를 풀면서 '위해'와 '위험'의 개념을 구분하여 사회가 발전할수록 인간에게 '해'가 되는 요소가 그 형태, 규모, 원인을 알기 어려운 것으로서 다가온다는
사회세특 UN이 발표한 지속가능한 발전 17개 목표를 친구들에게 발표 수업을 진행함. ... 다양한 요소 중 미래에 실천할 수 있는 방안들을 선택하여 자신의 진로 희망인 생명 공학자가 되어 다양한 사람의 인권을 보호하고 특히 전 세계 어려운 사람들을 돕기 위해 자아실현과 사회봉사에
글 제목은 '코로나로 인한 환경 및사회적 모순'임. 자신의 관심 분야와 관련하여 인터넷 자료와 문헌을 활용하여 내용을 구성함. ... 출생아 수 추이, 세계 주요 국가의 출산율과 고령화 속도 비교, 고령화에 따른 국내 사회적 문제와 예방 및 해결책 등을 내용으로 다룸. ... 유럽의 국가별 인종주의 폭력 및 범죄 건수 현황과 문제점 등을 내용으로 다룸.
통합사회세부능력과 특기사항 기록 예시 기재 예시 1 행복에 대한 5분 연설에서는 학교라는 주제에 대해 남자고등학교라서 느끼는 장점을 구체적으로 제시하여 반 친구들의 공감을 사서 ... 이 탐구활동으로 법에 관하여 자기 생각의 폭이 넓어진 것 같고 사회 질서 위반에 관한 법을 통한 판단이 정당한 건지 파악하는 능력이 향상된 것 같다고 밝힘. ... 사회적으로 복지가 좋은 나라가 행복하다는 것을 제시하고, 자신의 흉터를 보여주면서 의료 보험과 시스템의 혜택을 받은 경험을 제시하여 자기 경험을 살린 논리적 사고 능력이 엿보임.
통합사회세부능력과 특기사항 기재 예시 기재 예시 1 행복에 대한 5분 연설에서는 우리 지역을 주제로 하여 미세먼지의 영향을 많이 받아 행복하지 않기 때문에 미세먼지를 줄이기 위해 ... 다문화 사회가 정착되고 안정화되기 위해서는 무엇보다도 외국 출신 이주민에 대한 편견을 버리고 이중적인 태도를 개선해야 한다는 것이고 이러한 것들이 해결되지 않는다면 우리 사회는 성숙한 ... 사회가 되기 위해 더욱 많은 시간과 관용을 소비할 수도 있다는 내용을 정리하여 발표하였음.
사회문화 세특 작성법 예시 예문 1 일상생활 소재나 통합적인 제재를 활용한 자료 분석 활동에서 비판적이고 통합적 사고력과 뛰어난 문제 해결력을 발휘함. ... 사회 복지 단원에서 예시로 언급된 베버리지 보고서와 마거릿 대처를 자발적으로 심화 탐구하여 영국의 복지제도 확대와 그로 인한 복지병의 세부 내용을 조사 정리하고 이를 우리나라 실정에 ... 지원내용 및 방법, 근거 법령, 시행 배경 ac 현황 등 구체적 내용을 조사하면서 선정 기준에 의한 한계점이 존재함을 발견함.
사회문화 세특 작성법 예문 예문 1 AI 애플리케이션이 청소년의 학업성취도에 유의미한 영향을 준다는 가설을 독립변인과 종속변인에 대한 이해를 바탕으로 세움. ... 능력이 돋보임. ... 사회현상과 관련된 연구 사례를 읽고 연구 방법에 사용된 자료수집방법과 연구 방법을 제대로 파악하고 현실적인 근거를 대며 사례에 사용된 연구 방법의 한계점을 도출해내는 능력을 보임.
통합사회세특 작성법 예시-1 예문 1 행복에 관한 '1분 말하기'에서는 남자 고등학교에 다니는 장점을 구체적으로 제시하여 반 친구들의 공감을 사서 좋은 평가를 받음. ... 인권 탐구 보고서 쓰기 활동에서 다양한 기본권 침해 사례를 제시하고 그 구제 방안은 동료들과의 토의를 통해 마련하고 보고서를 작성한 뒤 발표하는 활동에서 자료 및 정보 활용 능력을 ... 사회적으로 복지가 좋은 나라가 행복하다는 것을 제시하고, 자신의 흉터를 보여주면서 의료 보험과 시스템의 혜택을 받은 경험을 제시하여 자기 경험을 살린 논리적 사고 능력이 엿보임.
통합사회세특 작성법 예시 예문 1 다문화 사회를 공부하면서, 다문화 사회가 지닌 문제점을 해결하기 위해서는 사회구성원의 노력이 필요하며 이를 위해서는 다양한 방법을 통한 사회구성원의 ... 우리 사회의 사회적 소수자 차별에 대해 학습을 하면서 의료인이 되면 사회적 약자를 위해 의료 행위 및 의료 봉사에 대해 발표하는 모습에서 바른 인성과 진로에 대한 열정을 엿볼 수 있었음 ... 라는 책을 읽으며 학생들이 침해당할 수 있는 인권 침해에 대해 스스로 자율 탐구를 하고 교사에게 질문을 하는 모습에서 지식, 정보 처리 및 활용 역량을 엿볼 수 있었음.
통합사회세특 작성법 예시-2 예문 1 행복에 관한 '1분 말하기'에서는 우리 지역을 대상으로 공간적으로는 청소년 수련관 같은 문화 시설이 많아서 좋고, 사회적으로는 인권을 존중하는 ... 인권 탐구 보고서 쓰기 활동에서 다양한 기본권 침해 사례를 제시하고 그 구제 방안은 동료들과의 토의를 통해 마련하고 보고서를 작성한 뒤 발표하는 활동에서 자료 및 정보 활용 능력을 ... 정보 활용 능력을 엿볼 수 있었음.
통합사회세특 작성법 예시 예문 1 학습, 학교생활, 인성, 교칙 준수 등 모든 면에서 모범이 되어 다른 친구들까지 선한 변화를 끌어내는 촛불과 같은 학생으로 모든 수업 시간을 함께 ... 두 마음 토론 활동에서 산업 혁명이 일어남으로써 생긴 여러 가지 발전 사항과 다양한 사회 문제를 제시하면서 토론에 참여함. ... 통해서 다양한 시설이 들어섰다는 점과 윤리적으로는 과거 지갑을 잃어버렸을 때 다른 사람이 찾아준 경험을 통해 사람들의 인심이 좋다는 점을 설명하여 경험을 살려 자신의 주장을 제시하는 능력을
사회적 관점으로 제시하여 다양한 관점으로 바라보는 능력이 있음을 알게 됨. ... 통합사회세특 작성 예시(1) 예문 1 세계화가 진행되는 과정에서 자신이 관심을 두고 있는 전자공학 분야에서의 세계화에 미친 영향에 대해 알아보면서 특히, 정보통신 분야의 발달이 세계화에 ... 특히 본인의 진로와 연계하여 입법부의 역할과 국회의원 특권의 개선 사항 등을 언급하는 모습에서 자신의 진로에 대한 도전 의지를 엿볼 수 있었음.
사회세특 작성법 예시 예문 1 평소 수업 준비를 철저히 하여 수업에 대한 적극성을 보임. 교과 수행평가 '탐구활동 과제 평가'에서 과제 준비에 솔선수범하는 모습을 보임. ... ‘환경 변화와 인간’ 단원에서 과학기술 발달의 영향과 바람직한 활용방안에 무엇이 있는지를 스스로 찾아보고 관련 정보 수집 및 사례 탐색을 하는 적극성을 보임. ... 자기 생각을 다른 급우들이 잘 알 수 있도록 구체적이면서 알기 쉽게 정리하는 능력이 있음.
사회문화 세특 예문입니다 예시1 기능론과 갈등론에 대해 배우며 다양한 주제를 여러 가지 시각에서 탐구해 보려는 태도를 가짐. ... 사회문화적 지식이 해박하며 사회 참여에 관심이 많고 청소년 사회 활동을 많이 함. 사회 발전에 꼭 필요한 학생으로 보임. ... 예시9 기능론과 갈등론의 구분을 통해 기능론의 입장에서 사회는 균형과 안정을 이루기 때문에 사회 변화에 부정적이고, 갈등론의 입장에서 사회는 지배계급의 이익을 위해 운영되기 때문에
사회세특 기재 예시 예시 1 가치관에 대해 학습하면서, 살아온 환경이 다른 사람들의 가치관의 차이에 대해 알아보기 위하여 리처드 니스벳의 ‘생각의 지도’를 읽음. ... 또한, 불평등한 환경을 극복한 사람들은 타인의 아픔에 공감하는 능력이 뛰어나다는 점을 독서를 통해 깨닫게 되었다고 주장힘. ... 사람과 소통을 꾸준히 하고 변화 속에서 현명하게 대처하는 능력을 기르는 것이 자신의 목표에 더욱 가까워질 것으로 생각되는 계기가 됨.
사회세특 기재 예시 예시 1 평소 사회 수업에 관심이 많은 학생으로 늘 수업에 적극적으로 참여하였으며, 모르는 문제가 있는 학생에게 질문을 받으면 즉시 답을 알려주고, 사회 문제 ... 예시 5 동계 방과후학교 사회 영역을 이수하면서 지역을 이해하고 지역성을 알아보는 과정에서 요구되는 사회 문화 해석 능력을 배양시켰으며, 다양한 장르의 문학 작품 속에 나타나는 작품의 ... 발표 후 문제 인식 및 연구 주제의 선정의 잘못된 점을 지적받았으나, 좌절하지 않고 이를 계기로 자신의 부족한 부분을 정정하는 적극적인 모습이 인상적임.
사회세특 기재 예시 예시 1 평소 인권에 관한 사회문제에 관심이 많은 학생으로, 일간 신문을 정독하는 습관이 있음. ... 사회 시간 중 어떠한 주제에 관하여 토론을 하는 시간에서 주어진 주제에 대하여 자기 생각을 다른 사람들이 잘 알 수 있도록 구체적이면서 알기 쉽게 정리하는 능력이 있음. ... 협력과 배려를 바탕으로 함께 학습하는 공동체 활동에 남다른 능력을 보여줌. 예시 9 평소에도 사회 분야에 관심이 많은 학생임. 토론 수업 중, ‘○○○의 이중처벌은 정당한가?’
사회세특 기재 예시 예시 1 모둠별 학습에서 조장으로 선출되어 모둠학습 분위기 조성에 이바지하였으며, 기본권에 대한 개념 정의가 잘 되어있음. ... 예시 5 ‘합리적 선택과 삶’ 단원을 학습하면서 모둠별 협력학습 과제로 부여한 ‘배운 내용 문제 맞히기’ 활동을 통해 수업에 임하는 태도가 매우 적극적이고 과제를 수행하는 능력이 창의적이고 ... 사회 시간에 배운 개념들을 노트에 잘 정리하였고 익혔음.