학습 결과를 평가해 보고 필요하면 피드백 지도한다. ? 예습 과제 확인 다. ... 직접교수 모형 학습의 전개 방법 학습 과정 학습 내용 안내 ? 학습 분위기 조성 ? 동기 유발 및 학습 목표 인식 ? 학습 과제 해결 안내 설명하기 ? ... PPT에 제시된 이탈리아 지역의 지도를 보고 르네상스가 왜 이탈리아 지역에서 발전을 하게 되었는지 궁금증을 갖는다. ?
순회 지도하며, 격려, 조언한다. 간단하면서도 효과적으로 전태일의 생애를 알리고 학습내용에 흥미를 갖도록 유도한다. ... 현대 정치의 과제 소단원 (1) 현대 사회와 정치 학습 목표 1. 사회의 다원적 이익이 정치화됨을 설명할 수 있다. 2. 현대 사회에서의 정치의 역할을 설명할 수 있다. ... 누구든지 성별·종교 또는 사회적 신분에 의하여 정치적·경제적·사회적·문화적 생활의 모든 영역에 있어서 차별을 받지 아니한다. 제19조 모든 국민은 양심의 자유를 가진다.
결 재 주무 교 감 교 장 2006년 5월18일 2006학년도 수업 실습 사회과 학습 지도안 수업구분 갑 종 수 업 일 시 2006. 5. 23. ... 학습지도안 과정 (분) 중심내용 예상되는 발문과 응답 자료 및 유의점 ＂ 촌락의 특징 조사하기 각 촌락의 공통 점과 차이점 비교하기 T7, 이번에는 촌락의 특징을 알아보도록 하겠습니다 ... 따라서 현대 사회는 이러한 생활 주변에서 부딪치는 많은 문제들을 여러 가지 방법으로 궁리하여 합리적으로 해결하고 대처할 수 있는 능력과 태도를 갖도록 하여 민주 사회의 구성원이 될
미국은 변화를 선택했다 영 어 교 육 과 성 시 걸 일반사회교육과 김 용 기 NIE(엔-아이-이)는'Newspaper In Education'의 머릿글자를 따서 만든 말. ... 최초의 흑인대통령을 배출한 미국사회와 한국사회와의 차이점은 무엇일까요? ... 다문화 가정의 학생 수는 증가하고 있지만 이들이 성인이 되었을 때, 한국 사회의 주류로 편입될 가능성은 낮다고 한다. 그 이유는 무엇일까요?
본시(1/2차시) 수업안 단 원 Ⅱ. 지형과 인간생활 지도대상 1학년 1반 (명) 지도교사 이원수 일 시 2008. 05. 22. ... 각종 해안지형의 사진과 지도를 통해 어떤 지형을 나타내는지 파악할 수 있게 된다. 2. ... 컴퓨터 PPT 프로젝션TV 우리나라 해안선 4 *우리나라 해안의 특색을 동해안과 서, 남해안의 차이점을 들어 설명한다.
교과 사회 학반 4학년 반 단원 1- ③ 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 본시주제 지역마다 다른 생활 모습 비교하기 일시 년 월 일 ( ) 교시 차시 10/17 쪽수 교과서: 26 ... 인구, 산업, 교통과 관련된 여러 가지 지도와 통계 자료 등 ○ 우리 지역의 인구에 대해 조사하려면 어떤 지도와 통계 자료가 필요할까? ? ... 수업자료 통계 자료, 다양한 주제도, 사진 자료, 지도 등 교수 ?
결 재 지도교생 지도교사 학년부장 사회과 교수?학습 과정안 4학년 6반 단 원 명 2. ... 여가 생활의 변화 차 시 7/13 일 시 2007.10.24 2교시 교과서 74-78쪽 장 소 4학년 6반 교실 소단원명 1) 윷놀이와 컴퓨터 게임 학습모형 문제 해결 학습 지도교생
탐구수업모형 지도안 단원 4학년 1학기 2-1-1 주제 자원과 주민생활 차시 3 학습모형 탐구학습모형 학 습 목 표 주민들의 직업은 지역에 발달한 생산 활동에 따라 달라짐을 알 수 ... 활용 자료 동영상, 신문자료, 인터넷 자료, 수업관련 통계자료, 지도 교 과 서 62～64 보조교과서 단계 학습과정 교수?학습 활동 자료(?)및 유의점(?)
사회과 교수·학습과정안 1. 단원개관 가. 학습문제 나. 발전계통 다. 지도상의 유의점 2. 과제 분석 3. 단원목표 4. 단권전개계획 5. 본시 교수·학습과정안 6. ... 단원 전개 계획 사: 사회 / 탐: 사회과 탐구 차시 학습주제 학습내용 및 활동 교과서 쪽수 자료 및 예습적 과제 1 단원 도입 및 계획 ?내용 파악하기 ? ... 학습 기대 효과 과 목 명 지도교수 학 과 학 번 이 름 단원 : 5-2-2. 정보화 시대의 생활과 산업 1. 단원 개관 가.
컴퓨터 프로그램, 칭찬스티커 ● ● ● ● 발표력 향상을 위한 준비 본시 과정안 10 교 과 사 회 일 시 대 상 4-1(27명) 장 소 4-1반 단 원 3. ... 이곳에 가면 여러 친구들이 있지만 여자는 오면 안돼요. .00개 삼년이면 풍월을 읊는다는 속담이 있다.권리 학습 단계 (시간) 학습 요항 교수 ? ... 대중매체의 긍정적 부정적 영향 대중매체의 영향에 대한 조사 9/15 120~125 분석 요약 브레인스토밍 생각노트 의사결정 대중매체를 통한 바람직한 여가 활용 방안 알아보기 대중매체를
사회과(일반사회) 본시 수업 지도안 일시 12. 4. 1 대상 3학년 14반 00명 장소 지도교사 본시주제 Ⅷ. 경제생활과 경제 문제 2. ... 이처럼 형평성의 뜻은 명확하지 않아요형평성의 기준은 조금씩 다르지만 적어도 한사람이 파이를 독차지해서는 안 되고 빈부격차를 줄이고 지나친 불평등을 피하는 것을 뜻합니다. ... 문답식 강의식 학습지 사회탐구 11분 3. 위 [읽기 자료1]에서 궁금한 용어의 개념을 찾아 알아보자.
사회과 교수 ? ... 장애를 지닌 사람들도 사회의 한 구성원으로 지속적으로 사회에 영향을 주고 받으며 살아가고 있기에 이러한 사회적 노력에서 자유로울 수는 없다. ... 본시 학습 지도계획 1. 본시 관련 아동 실태 및 지도대책 이름 학년 장애유형 특성 지도대책 홍00 3 정신 지체 ? 주의 집중력이 부족하고 산만하여 학습에 어려움이 많다. ?
사회과 수업 지도안 -개인 생활- 4. 예쁜 내 모습 (교과서 56~71 쪽) 일시 2008.04.13 장소 경기도 ㅇㅇ초등학교 대상 교사 지도교사 1. 수업의 개요 1. ... 사회과 지도 목표 생활 주변의 사회적 사실과 현상에 대하여 관심과 흥미를 가지고, 생활 연령에 적합한 개인 생활, 공동 생활, 경제·문화 생활 영역을 영위하는 데 요구되는 기본적인 ... 본시 교수-학습 지도안 일시 2008.04.09. 1교시 대상 5학년 1반 (30명) 장소 5-1 교실 단원 1-4-4.
제주도의 관광 산업과 주민 생활 본시학습지도안 ( )중학교 교과 사 회 1 학년 반 ( ) 교시 지도교사 박 혜 진 단원 Ⅲ. ... 따뜻한 겨울 기온 PPT, A4용지, 사회과 부도 본시 3 2. 농업과 공업이 함께 발달하는 호남지방 (1) 우리나라의 식량 창고 ? 호남지방 농업의 특색 ? 간척사업의 장 ? ... 국가 사회면 남부 지방은 항구의 발달과 수산업에 유리한 자연 조건을 갖추고 있다. 특히, 다도해와 제주도는 세계적인 관광 및 휴양지로 주목받고 있다.
사회과 법교육 교수-학습 과정안(모의재판) 학년학기 6-2 단원명 1. 우리 나라의 민주정치 교과서 37-44 사? ... 레벨은 상관이 안 되고 잘못도 안했는데 갑자기 친한 친구한테 욕먹는 기분을 압니까? 아시냐고요. 판사: 우선 진정하십시오. ... 이 판결에 불만이 있으면 1주일 안에 항소할 수 있습니다. 이상으로 모의법원 2007고합 1004호 절도사건의 재판을 모두 마치도록 하겠습니다.
- 대중교통 수단 안에서, 어른이나 노약자에게 자리를 양보 할 수 있는가? 6. 지도상의 유의점 ⑴ 여러 가지 교통수단을 스스로 생각하여 학습 할 수 있도록 적절한 언어적? ... 태도면 - 대중교통 수단 안에서, 큰 소리로 떠들지 않을 수 있는가? - 대중교통 수단 안에서, 자리를 이탈하지 않고 바르게 앉아서 이동 할 수 있는가? ... 단원의 지도계획 차시 제 재 주요활동 및 학습내용 학습자료 및 지도 시 유의점 1/6 교통수단의 종류알기 - 다소, 자동발매기) 알기 - 지하철 상황을 가정하여, 지하철 이용 방법
슬기로운 생활 교수-학습지도안 단원: 3. ... 그러므로 이 단계의 학생들이 사회 현상이나 자연 현상을 따로따로 학습하기보다는 이 둘을 통합하여 학습하는 것이 바람직하다. ... 초등학교 저학년 학생들은 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상 생활의 장에서 사회 현상과 자연 현상을 하나의 환경으로 경험하게 된다.
2009학년도 사회과 수업지도안 단원 Ⅲ. 남부 지방의 생활 대상 장소 성명 o o 중 학 교 목 차 Ⅰ. 교과의 성격 및 목표 1. 사회과의 성격 2. 사회과의 목표 Ⅱ. ... 사회과의 성격 사회과는 사회현상을 올바르게 이해시키고, 사회생활 관련 지식습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히게 하며, 민주사회의 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지니게 함으로써 ... 중학교 사회과의 내용체계 Ⅲ. 단원의 개관 1. 단원명 2. 단원 설정이유 3. 단원의 목표 4. 학습계통 및 관련성 5. 학습목표 6. 단원의 지도계획 7.
