자연탐구 산책길에 핀 꽃을 보며 OO에게 “예쁜 노란색 꽃이네”라고 말하자 OO가 꽃에 관심을 보이며 꽃의 향기를 맡아 본다. ... 붓을 이용해 여러 가지 물감을 붓에 콕콕 찍어 뱀을 색칠해 보기도 하고 톡톡 점을 찍어 보며 자기만의 뱀을 꾸며 보았다. 교사가 “이건 무슨 동물이예요?” ... 교사가 OO에게 꽃을 가리키자 OO가 관심을 보였다. OO가 꽃의 향기를 맡기도 하고 손으로 만지며 탐색하였다.
예술경험 OO가 물감 그릇에 붓을 넣어서 물감을 묻힌다. 물감을 묻힌 붓을 천에 끼적여본다. 물감그림에 손을 넣어서 물감을 묻힌다. 물감묻힌손을 천에 찍으며 손도장 찍어본다. ... “향기가 나네요”말하자 꽃을 쳐다보고 있다. “꽃에게 사랑해 해줄까요”하자 꽃을 손으로 조심스럽게 만진다. ... 처음엔 바람이 불지 않아 나뭇잎이 움직이지 않았는데 나중에 나뭇잎이 움직이며 바람이 부는 것을 영아들과 탐색하며 바람개비 돌리기를 해보았다.
완성한 후 OO가 꽃향기를 맡기도 하고 조심스럽게 만져본다. 9월 (놀이활동) 친구가 붓에 물감을 묻힌 후 탈에 색을 칠하고 있다. ... 태풍이 무엇인지 인식하고 있으며 태풍이 부는 상황에 대한 대처방법을 알고 있다. ... “태풍이 부는 날 밖에 나가도 될까요?”라고 물어보자 “안돼요 위험해요”라고 이야기한다.
붓의 속도 , 선의 굵기 등을 이용하여 선으로만 표현하는 기법 . 4) 갈필법 붓에 물기를 적게 하여 갈라진 붓으로 거칠게 표현하는 기법 . 3. ... 이른 봄 추위를 무릅쓰고 가장먼저 꽃을 피우는 매화 깊은 산중에서도 청초한 자태와 은은한 향기를 피어내는 난초 늦가을에 모진 서리를 이겨내는 국화 한겨울에도 그 푸르름이 꺾이지 않는 ... 게 등을 소재로 그린 그림 . - 영모화 : 새와 고양이 , 호랑이 등 털이 있는 짐승을 그린 그림 . - 풍속화 : 한 시대의 풍속이나 사회상을 그린 그림 . - 기명절지화 : 꽃
수필은 붓 가는 대로 쓴 글이라고들 말한다. 곧 자유로운 산문이란 뜻이다. 그렇다고 수필에 특징이 없는 것은 아니다. ... 꽃이 푹죽이 터?볐? 강물이 꼬불꼬불 하네 등. 작가는 ’우리는 때로 마음속의 어린아이를 부끄러워한다. 그러나 아무리 짓눌러도 우리 마음속 어린 아이는 죽지 않는다. ... 절망과 희망은 늘 가까이 있다는 말이 가슴에 와 닿는다. ’와, 꽃 폭죽이 터졌네‘ 글에서는 조카를 맡아 돌보면서 조카가 사용하는 동심에서 나오는 말들을 듣고 쓴 글인데, 여기에서
마지막 연에서는 제목에서 나왔던 ‘붓꽃’이 처음으로 등장한다. ... 나는 이 부분을 제대로 이해하기 위해서 인터넷에 붓꽃을 검색해 보았다. 붓꽃을 잘 몰라서 쪽빛 입술이 무엇을 의미하는지 궁금했는데, 사진을 가만히 들여다보니 바로 이해가 되었다. ... 붓꽃은 정말 쪽빛, 남빛 입술처럼 생긴 보라색 고운 꽃이었다. 한편, 으로 담담한 어조와 마지막 연에서의 분위기 전환 또한 인상 깊었다. 3.
식물, 화초 가꾸기 1) 꽃꽂이 2) 꽃 물 갈아 주기 3) 꽃과 나무에 물주기 4) 나뭇잎 닦아주기 ... 옮겨 붓기 1) 마른물체 옮겨 붓기 ① 한 그릇에서 한 그릇으로(꼭지, 손잡이가 없는 것) ② 한 그릇에서 한 그릇으로(꼭지와 손잡이가 있는 그릇 1개, 손잡이와 꼭지가 없는 그릇 ... 그릇에서 한 그릇으로(꼭지, 손잡이가 있는 것) ⑤ 한 그릇에서 두 그릇으로(꼭지와 손잡이가 없는 것) ⑥ 한 그릇에서 세 그릇으로(꼭지와 손잡이가 있는 것) ⑦ 깔때기 사용하여 옮겨 붓기
백합과 붓꽃의 꽃잎은 3장, 채송화, 패랭이, 동백, 야생 장미는 5장, 모란, 코스모스는 8장, 금불초와 금잔화는 13장이다. ... 꽃과 꽃잎 그리고 식물의 잎차례와 가지를 관찰해보면 피보나치수열을 찾아볼 수 있으며 전체 식물의 약 90%가 피보나치수열의 잎차례를 따르고 있다는 정보를 조사를 통해 알게 되었다. ... 씨앗은 꽃 머리에서 왼쪽과 오른쪽으로 엇갈리게 나선 모양으로 자리를 잡는다.
자연탐구 산책길에 핀 꽃을 보며 OO에게 “예쁜 노란색 꽃이네”라고 말하자 OO가 꽃에 관심을 보이며 꽃의 향기를 맡아 본다. ... 붓을 이용해 여러 가지 물감을 붓에 콕콕 찍어 뱀을 색칠해 보기도 하고 톡톡 점을 찍어 보며 자기만의 뱀을 꾸며 보았다. 교사가 “이건 무슨 동물이예요?” ... 교사가 OO에게 꽃을 가리키자 OO가 관심을 보였다. OO가 꽃의 향기를 맡기도 하고 손으로 만지며 탐색하였다.
예술경험 교사가 천을 깔아 주고 롤러 붓에 물감을묻혀 OO에게 주자 롤러 붓을 받아 들고 손을 앞뒤로 움직이며 찍히는 모양에 관심을 가지고 물감을 칠하고 있다 총평 호기심이 많아 또래와 ... 교사가 무언가 하고 있으면 하던 놀이를 물감을 롤러 붓에 묻혀 물감 놀이하였다. ... 자연탐구 교사가 활짝 핀 꽃 화분을 들고 오자 책상 앞에 자리를 잡고 앉는 모습을 보였다. 꽃 화분을 놓아주자 손으로 툭~ 쳐보고 꽃잎이 떨어지는 모습을 보고 ‘깔깔깔’ 웃었다.
③ 물감을 이용한 다양한 방법(손과 발을 이용해 찍기, 스펀지로 찍기, 커다란 붓으로 그리기)과 여러 가지 재료를 이용하여 여름 숲을 꾸며볼 수 있도록 한다. ? ... (※출처: 3세누리과정지도서10: 봄여름가을겨울, 94-95) 여름 숲 동영상 , 물감, 전지, 큰 붓, 스펀지, 신문지 정리정돈 및 자유선택활동평가 10:20～10:30 ? ... 요즘 아파트나 유치원에서 꽃을 본 적 있니? ?(유아들의 반응에 따라 여름 꽃 사진을 붙이며) 꽃이 무슨 색이니? ?꽃을 보니 어떤 느낌이 들었니?
천일염과 죽염, 꽃소금, 맛소금이 있어요. S. 아니요 S. 천일염은... S. 죽염음... S. 꽃(정제)소금은... S. 맛소금은... ? 도전 ?존중 ? ... 배려 만화 “임금님의 소금 여행” 천일염, 꽃(정졔)소금, 죽염, 맛소금, 돋보기 모둠, 활동지 (25) 활동2 - ‘욕심쟁이 임금님과 마법사’ 만화를 읽어본다. T. ... 나트륨은 많이 먹으면 몸이 붓고 식도 위 창자가 아플 수 있어요. 그리고 계속 많이 먹으면 고혈압도 생기고 심장도 아파할 수 있으니까 많이 먹으면 안 돼요. S1.
우리그림의 화제 1) 산수화 : 자연의 경치를 소재로 그린 그림 2) 화조화 : 꽃과 새를 소재로 그린 그림 3) 초충도 : 풀잎과 곤충을 소재로 그린 그림 4) 어해화 : 물고기( ... 잉어, 게 등)를 소재로 그린 그림 5) 영모화 : 털이 있는 짐승을 소재로 그린 그림 6) 풍속화 : 그 시대의 생활상을 소재로 그린 그림 7) 기명절지화 : 꽃과 과일, 그릇 등을 ... 채색 붓은 따로 준비하여 사용한다.
-용법딱총나무를 꽃이 달린 채의 잔가지를 잘라 10g을 600cc물 에서 양이 절반이 줄어들 때까지 달인다. 이것을 하루 양으 로 삼아 마시도록 한다. ... 1) 신장이 좋지 않아 부을 때붓는데 특효약으로 유명한 딱총나무 달인 물을 날마다 마 시면 초기일 경우 얼마 지나지 않아 효력이 나타날 것이다. ... 하루 분량을 5~6번 정도로 나누어 마시면 좋다.2) 오줌이 나오지 않을 때뛰어난 이뇨 작용으로 한방에서 신장병 약으로 사용되고 있는 약재로 몸이 붓거나 소변이
『온라인 제출용 출석수업대체과제물 표지』 2020 학년도 ( 1 )학기 출석수업대체과제물 교과목명 : 데이터마이닝 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : __________________________________________________________________..
선생님의 말씀에 말문이 막힌 지민은 어두운 표정으로 퉁퉁 부은 얼굴의 애라와 함께 교무실을 나왔다. ... 역시 들꽃은 들꽃답게 넓은 데서 피어야 되겠더라구.” 라고 말하며 가방을 들고 교실을 나왔다. 지민과 정연을 뒤따라 나오던 성제와 신화는 서로 시선을 교환하며 빙긋 웃었다. ... -들꽃에게 희망을-갈래바꿔쓰기 (드라마 대본→소설) 2학년 5반 교실 반장 지민이가 일어나 인사를 한다.
라고 이야기하자 00이가 “꽃사세요~ 꽃사세요”라고 이야기한다. 00이가 손님이 되어 꽃을 고르고 있다. “00이는 어떤 꽃을 사고싶어”라고 묻자 “이거요”라며 꽃을 보여준다. ... 물감을 보여주고 00이가 고른 색깔을 붓에 묻혀서 과일 그림에 문질러 보았다. ... 친구가 다가와 “나도 하고싶어”라고 이야기하자 00이가 먹이를 나누어주며 친구도을 보더니 책상에 슥슥 문질러 보기도 하고 손가락으로 붓을 쓸어보면서 만져보았다.
꽃과 리본과 잎사귀들은 쉬크레 띠레기법으로 만들었다. 중앙의 유리조각 같은 것과 끝이 초록색인 크리스탈은 틀에 붓는 방식인 쉬크레 꿀레로 만들었다. ... 투명 기법은 끓인 반죽을 틀에 부어주면 된다. -2- 설탕공예 작품 분석하기 #1 작품의 전체적인 색감은 초록색이며 오른쪽의 꽃, 리본과 왼쪽 의 크리스탈로 전체적인 무게의 균형을 ... 유리조각은 네모난 틀에 부은 뒤 잘라낸 것 으로 보인다. 중앙 하단의 그라데이션 된 구 모형도 쉬크레 꿀레기법으로 만들었다.
비록 한두 개 종목으로만 진행되는 체육대회이지만, 그동안 공부하느라 숨겨두었던 재능과 끼와 열정을 마음껏 쏟아붓길 바랍니다. ... [축사] 중고등학교 체육대회 학교장 인사말(축사) 온 산야가 꽃과 초록으로 짙어가는 계절의 여왕 5월에 코로나19라는 길고도 힘들었던 어둠의 터널 끝자락에서 드디어 3년여 만에 우리 ... 오늘은 흐드러진 등나무 꽃향기와 푸르름이 가득한 ○○○고등학교 운동장과 체육과, 풋살장, 농구장 등에서 1, 2학년은 농구와 풋살을 3학년은 축구를 하게 됩니다.
