"부버 교육철학" 검색결과 121-140 / 538건

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  인간행동과사회환경1E) 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명하시오.

  이러한 부버의 비판은 로저스의 교육론에 대해서도 고스란히 적용될 수 있다. ... 인본주의 이론의 배경 인본주의 심리학은 단지, 고대 그리스, 히브리, 동양철학 등에 뿌리를 두고 있는 옛 지적 전통의 최근 표현일 뿐이다. ... 부버는 인격적 상호관계의 형성이라는 점에서 로저스와 견해를 같이하지만 로저스는 주관적 형성을 강조한 반면에 부버는 ‘나-너’관계의 상호창조를 중요하게 생각하였다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.24 | 수정일 2020.03.25

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  [교육학]실존적 교육관점에서 살펴본 영화 블랙

  부버의 교육관 부버(Martin Buber)에 의하면 인간이 세계에 대하여 가질 수 있는 두 가지의 주요한 태도(혹은 관계)는 ‘나-그것’의 관계로써 표현되는 사물세계와 ‘나-너’의 ... 수많은 철학 사상 중 실존주의 철학에서 ‘실존은 본질에 선행한다.’는 대명제를 가지고 출발한다. ... 그녀에게 세계는 하나의 교육장이었으며 사꿈이 있으니까요” 미셸과 사하이 선생님의 교육적 만남은 부버가 강조한 ‘포용으로서의 교육’으로 요약할 수 있을 것이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.25 | 수정일 2017.11.09

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  교육철학

  ·주체성 강조 : 자유의사에 따른 판단, 선택 : 전인적 인격교육 - 아동의 개성·주체성 존중 : 부버-교육=만남, 어두운 면도 보여주는 진솔한 교육 必 : 대화, 비연속적 성장(위기 ... 인간 본성 불변 → 동일한 교육 적용 : 교육목적 : 이성발달 → 진리인식 → 이상적인 삶 영위 분석적 교육철학 : 객관적 논리에 의해 실증할 수 있는 것 대상, 개념 명료하게 분석 ... 포스트모더니즘 구성주의 얘기해 : 계몽사상으로 대표되는 근대사회의 보편적·합리적·절대적·객관적·총체적 지향 비판, 다양성, 개별성 주장 : 반정초주의 - 절대적인 기초가 존재한다는 근대철학

  시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.09

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  랜돌프 C. 밀러의 기독교 교육이론 및 교육신학 이론, 등장배경(사상,시대), 밀러 이론의 장단점, 이론의 실제 적용

  이렇듯 기독교 교육 사상의 형성에는 신학 혁명, 교육 신학의 혁명, 마르틴 부버의 인격주의 철학 등의 중요한 사상들의 영향을 크게 미치고 있었다. ... 밀러는 1937년부터 1952년까지 캘리포니아주 버클리에 위치한 성공회신학교에서 종교철학과 기독교윤리학 교수로 재직하였고, 1943년 종교교육에 대한 글을 썼다. ... 이러한 부버의 사상은 기독교 교육자들인 루엘 하우, 랜돌프 밀러, 데이비드 헌터에게 직접적인 영향을 끼쳤고, 그 외에 모든 기독교 교육자들에게도 지대한 의미를 부여한 것이다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.15

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  실존주의

  부버(Martin Buber)의 이론 1) 교육의 목적 : 부버는 독자적이고 자유로운 인격의 형성과 성장을 돕는 것을 교육의 목적으로 보았다. 2) 만남을 통한 교육 ① 교육이 자유로운 ... 합리론적 관념론과 실증주의에 대한 비판으로 시작된 것으로 하이데거, 키에르코게르, 야스퍼스, 샤르트르가 대표적인 인물이다. 3) 실존주의 교육철학은 실존철학에 근거를 둔 것으로 볼노브 ... (Bollnow)와 부버(Buber)가 대표적인 인물이다. 2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.10

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  교육철학에 대한 전반적인 내용으로 교육철학의 개념, 교육의 본질, 전통적 철학, 현대교육운동 및 이론에 대한 정리 및 요약

  살아 움직인다”는 감각을 일깨 워 주는 삶의 교육, 인격을 닦는 전인교육 강조 (3) 부버의 인간교육론 : 『만남』의 교육 - 현대의 위기상황 속에서 잃어버린 인간의 본래적 모습을 ... 교육철학 1. 교육과 철학의 의미 - 교육철학 : 교육(敎育)+철학(哲學) - 교육에 관한 모든 문제들을 철학적 방법으로 검토하는 작업 2. ... 인간과 인간간의 참된 관계형성(만남)을 통해 회복하고자 함 1) 부버사상의 뿌리 : 하시디즘 - 하시디즘 : 유대교의 경건주의적 신비운동.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.24

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  교육철학 및 교육사

  마르틴 부버의 '만남'의 철학과 김춘수의 '꽃'이 공통으로 의미하고 있는 철학 사상을 바탕으로 형성된 교육의 특징을 서술 부버에 의하면 인간이 세계에 대하여 가질 수 있는 두가지 주요한 ... 이런 부버의 “만남”철학은 김춘수의 “꽃”과 공통적인 의미를 갖고 있는데 김춘추의 꽃에서 “내가 그의 이름을 불러주기 전에는 그는 다만 하나의 몸짓에 지나지 않았다. ... 1. 8문항중 3가지 약술하시오 1) 스파르타와 아테네 교육을 비교 -> 스파르타는 지배자의 지위를 유지하기 위하여 군국주의 교육을 통하여 호전적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.30

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  마틴부버의 교육사상

  부버는 제1, 2 차 세계대전을 비롯하여 정치, 경제, 문화의 격변과 가치관의 혼란 속에서 그의 독특한 사상과 철학을 형성하였다. ... 또한 인간의 사회와 국가를 구성하는 원리에 있어서도 대화적인 원리가 지배해야 한다는 대화의 철학을 견지하고 있다. ... 따라서 부버는 참다운 의미에서 교육이라고 말할 수 있는 것은 인격교육이라고 보았다. 인격교육을 성공적으로 이끄는데 있어서 교육자가 갖추어야 할 몇 가지 조건을 제시한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.05

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  인간과 교육- 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  부버의 교육학 이론은, 학생과 교사 간의 끊임없는 대화에 기초하고 있다. ... 교육의 과정에서 만남의 의미를 적극 활용해야 하는데, 부버는 자서전을 통하여 진정한 만남은 인격적 만남이라 했고, 볼노우는 만남이 교육에 앞선다고 했다. ... 자연주의 교육은 프뢰벨, 페스탈로찌, 헤르바르트 등을 거쳐 20세기 미국의 진보주의 교육철학에 아동신의 교육의 기본원리를 제공하였다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.25

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  마르틴 부버 만남의 철학 개요 및 시사점

  부버의 교육철학 1. 실존』을 통해서 비약적인 발전이 가능하다. ... 만남의 철학 1. ... 인간교육론 ◎ Buber의 교육적 입장 첫째, 학생의 무한한 가능성과 창조력을 해방시켜주는 것이 교육이다. 둘째, 자연과 사회 곧 세계 자체가 하나의 교육장이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.28

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  교육적 관계의 의미, 현상학으로서의 교육적 관계(루소, 헤르바르트, 노올, 부버의 교육적 관계), 교육적 관계에서의 권위의 문제

  자유, 책임 에 관한 인식을 일깨워주는것 '만남'의 철학 : '나-그것'과'나-너'의 만남의 차이! ... 루소의 교육적 관계 2.헤르바르트의 교육적 관계 3.노올의 교육적 관계 4.부버의 교육적 관계 Ⅳ. ... 부버의 교육관 1. 아동은 무한한 가능성과 창조성을 지닌 하나의 현실이기 때문에 교육 또한 현실성이 되어야한다. 2.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.12 | 수정일 2017.04.12

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  [교육철학과 역사] 철학 및 역사 간단정리 요약 시험A+맞음 액기스만쏙쏙,흐름정리 도움됨

  몰입할 수 있는 환경을 조성하면 이루어짐 어린이의 주도성, 자기 활동성, 자발성 존중 강화, 교구, 환경, 침묵상황, 주의집중을 거쳐 정상화에 도달 - 부버 - 나-너의 관계 인격적 ... 신만이 진정한 교사, 진리를 볼 수 있음 - 스콜라 철학(후반) : 아퀴나스 르네상스 출현 토대, 대학 발전에 기여 아리스토텔레스 철학 수용, 기독교 철학 재정립 신앙 안에서 인간 ... 영향 받음, 웅변술 교육에 주력 그리스적 학교제도 수용, 이성훈교육이상 + 철학적 교육 이상의 통합 - 퀸틸리아누스 - 로마 최초 국가소속교사, 『웅변가 교육론』 학교교육 강조,

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.05 | 수정일 2021.03.24

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  교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스와 에라스무스, 교육사상가(유아교육) 루터와 코메니우스, 교육사상가(유아교육) 루소와 페스탈로치, 교육사상가(유아교육) 피히테와 프뢰벨, 교육사상가 몬테소리와 마르틴부버

  마르틴부버의 교육철학 학생의 인간성(사람됨)은 인간적인 교사의 교육방법에 의해 계발될 수 있다. ... 마르틴부버의 교육철학 1) 상호 인격적 친교의 관계 2) 구도적 동반자 관계 3) 상호포용적 관계 4) 상호 개방적 신뢰의 관계 5) 상호개성의 조화적 관계 6) 대화적 관계 참고문헌 ... 교육프로그램의 내용 4. 교육의 방법 Ⅸ. 교육사상가(유아교육) 몬테소리 Ⅹ. 교육사상가(유아교육) 마르틴부버 1. 마르틴부버의 생애 2.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.24

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  실존주의적 상담이론

  Heidegger)등의 실존주의적 철학자와 부버(M. Buber), 틸리히(P. Tillich) 등의 종교철학자, 그리고 빈스방거(L. Binswanger), 프랑클(V. ... / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 ... 죽음과 비존재 실존철학의 가장 중요한 문제는 죽음이다. 인간은 미래의 언젠가는 자신이 죽는다는 것을 자각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.19

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  엠퍼런스클럽

  부버는 만남의 교육철학에서 그것을 “나-너의 만남”과 “나-그것의 만남”으로 인격적 만남과 비인격적 만남으로 나누었다. ... 바람직한 교사-학생의 관계(엠퍼런스 클럽) 학과:기독교교육과 학년:1학년 이름:남기봉 학번:2008102010 담당:권명옥 교수님 부버의「만남」의 철학과 바람직한 교사-학생의 관계의 ... 부버는 이것을 우정의 관계라고 표현한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.03

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  나의 교육관

  나의 교육관 형성에 가장 큰 영향을 준 교육철학 사상가는 마르틴 부버이다. ... 그렇다면 교육에 있어서 교육철학의 의미는 무엇이며 교사는 왜 자신의 교육철학을 계발해야 하는가? ... 부버는 전통적 교육관의 극복의 가장 핵심적인 요소는 “만남”이라고 하였다. 부버의 “만남”의 사상은 실존주의의 단속성(斷續性)을 배경으로 형성된 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.25

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  재건주의와 실존주의, 재건주의 이론(개념,배경,목적,교육이론,교육방법,특징,비판점,사상가,영향), 실존주의 이론(배경,교육방법,특징,비판점,사상가,영향,), 재건주의와 실존주의의 비교

  실존주의의 대표적 사상가 실존주의와 교육학의 관계 실존철학 : 니체, 키에르케고르 부버(Martin Buber)의 이론 '만남' ① 교육의 목적 – 부버는 독자적이고 자유로운 인격의 ... 해방 이후 우리나라에서 외국의 교육사조를 받아들여 전개한 새 교육 운동의 바탕이 되는 교육철학은 다음에서 어느 것인가? ... -모토- 재건주의 배경 1950-60년대 -소련의 스푸트니크 1호- 1956년 브라멜드 재건주의 교육철학을 지향하여〉라는 글에서 기존의 진보주의·본질주의·항존주의 교육철학이 현재나

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.20 | 수정일 2017.04.12

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  실존주의적상담

  교육학 발달이론의 묵음 실존주의 철학자 주 장 키에르 케고르 실존을 통한 인간의 불안과 무의미성에 초점을 둠 실존주의라는 말 처음 사용 인간은 의미창조의 자유 , 책임 니이체 허무주의 ... 인간의 자유의지 , 과거가 아니라 순간에 기초하여 선택 고정적이지 않고 어디엔가로 생성되어 나아가는 존재 부버 “너 없는 나는 존재 할 수 없다 .” ... 실존주의적상담 실존주의적 상담 실존주의철학에서 시작 현상학적 방법과 결합 내담의 존재 그대로 인정 – 인본주의적 상담철학으로 인간을 보는 관점 신학 , 철학 , 정신의학 , 심리학

  리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.11.26

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  교육철학 레포트

  부버의 ‘만남의 교육’을 현대교육의 문제와 관련하여 논의해 보시오. ▶ 부버는 관계의 개념으로 인간의 위치 및 본질을 파악하고자 한다. ... “실존철학에 익숙해진 눈으로 교육학의 제 현상을 새로이 접하는 일이 요구되었다. ... 단속적 교육’의 성격과 이 개념의 현대교육적 의의를 토론해 보시오. ▶ 볼르노는 실존철학과 교육학과의 관계를 구명하면서 자신의 입장을 다음과 같이 밝히고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24

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  [교육철학] 교육철학-실존주의

  부버에 의하면 에로스는 선택을 의미하며, 기호에 의해 취해진 선택인데 이것은 교육이 아니라는 것이다. ④ 포용으로서의 교육을 강조한다. ... 인간이란 관계를 통해 그 실존을 형성해 나가는 창조자이다. (3) 인간교육론(부버의 교육관) ① 아동을 무한한 가능성과 창조성을 지닌 하나의 현실(reality)로 본다. ... 교육철학 레포트 실존주의와 교육 생명과학과 2학년 학 번 : 2002021669 이 름 : 권 동 희 1. 개관 (1) 실존주의(Existentialism)란?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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