본격적 위성예술은 백남준의 1984년작품 에서 시작된다고 볼수있다. ... 이 작품은 막대한 공연규모나 중계범위를 갖었을뿐아니라 백남준자신에게는 비디오테이프에서 위성예술로 방향을 바꾸게 한 획기적 작품이었다. ... 백남준은 TV생방송 공연을 인공위성으로 전지구에 동시방송함으로써 사방소통의 참여TV를 성취한다.
백남준의 비디오 예술과 작품세계 ● 작가 소개 ● 비디오 아트 ● 백남준의 작품 세계 1. TV설치 예술 2. 비디오 테이프 예술 3. ... 백남준의 비디오 예술 작품 세계 1. ... 또 관객이 다양한 방법으로 작품에 관계하고 작품과 함께 즐길 수 있는 차원으로 발전되었는데 관객 참여 방식에 의한 예술적 실천은 백남준 미학의 중요한 하이
들어가자마자 제일 크고 바로 보이는 작품은 백남준 작가의 ‘거북선’이라는 작품이었다. 텔레비전을 거북선 모양을 형상화하여 만든 작품인데, 언제 보아도 멋있고 웅장한 작품이다. ... 백남준 작가처럼 나도 시간이 지나도 이 시대까지도 사랑받는 작가가 되고 싶다고 생각했다. ... 두 번째로 기억에 남는 작품은 윤지선 작가의 자신의 얼굴에 재봉질을 해서 작품을 만드는 작품이었다.
많은 작품들 중 대표작으로는 1965년 뉴욕에서 백남준은 초승달에서 보름달에 이르는 과정을 12개의 모니터로 보여주는 라는 작품을 선보인다. ... 백남준 하면 떠오르는 것은 과천 국립현대미술관의 로비를 장식하고 있는 TV 브라운관이 탑처럼 쌓인 그의 작품 ‘다다익선’ 아니면 tv를 활용한 작품들이 떠오를 것이다. ... 이러한 백남준의 많은 작품들을 본 관객들은 예술과 과학이 만났다, 비디오 테크놀로지가 예술의 문을 활짝 열었다며 백남준을 환호하는 반응들을 보였다.
수업 활용 아이디어 1) , 등을 감상하고 학생들의 작품 만들기 백남준의 작품들을 감상하고 그 의미를 이해하는 것도 물론 중요하겠지만 백남준 작가가 그랬던 것처럼 자신의 의미를 담아 ... 이 작품은 동서양, 과거와 현재 세계 인류가 예술과 과학기술을 통해 조화를 이룰 수 있다는 백남준의 작품세계가 응축되어있다. ... 백남준은 인간과 기계를 하나의 앙상블로 만드는 “기술의 인간화”를 위해 예술 작품을 매개체로 사용했다.
이 현상에 이바지한 화가인 백남준은 비디오 예술의 선구자로 다양한 매체를 통해 예술에 대한 정의와 표현의 범위를 확대시켰다. ... 작가와 비디오아트에 대하여 설명하고, 백남준 작가의 예술세계에 대해 서술 하시오. 1990년대는 경제와 과학기술이 발전했으며 대중 소비사회가 만연했다. ... 표현이 주로 드러난다면, 박수근은 충실한 데생으로 소박한 향토성이 두드러지는 것이 차이점이다. 2. 1990년대의 미술의 흐름과 특징에 대하여 서술하고, 1990년대를 대표하는 화가 백남준
백남준에 대해 자신의 생각을 적되 행위예술과 플럭서스를 언급하여 서술하시오. ... 초현실주의의 의미, 달리와 마그리트 작품을 비평하고 감상해보시오. ... 백남준은 개념미술의 관념 등을 보다 구체적으로 육체 그 자체를 통하여 실행하는 행위예술의 대표 주자이며, 비디오 아트의 창시자이다.
그래서 백남준 하면 모니터들을 쌓아논 작품이 가장 먼저 떠오르는데, 이곳에서도 역시 모니터들이 쌓여있는 작품을 볼 수 있었다. 실제로 보니 굉장히 신기했다. ... 또 특별했던 것이 백남준의 특별전이 있었다는 것이다. 중학생 때 국어 교과서에 백남준에 대한 비문학 글을 공부한 적이 있어 비디오 아트를 하는 작가라는 것은 알고 있었다. ... 작품들의 표현이 더 흥미롭고 새로 건축된 공간이다 보니 역동적으로 표현된 작품들도 많았다.
비디오아티스트 백남준의 초창기 작품은 주로 텔레비전 내부회로를 변형시켜 기존의 이미지를 왜곡하거나 브라운관을 조작하여 추상적인 선을 만들어냈다. ... 이 작품들은 모두 '생산한' 작품이다. 반복과 복제는 강조의 의미를 함축하면서 자칫 무개성, 무성의라는 양날을 갖고 있다. ... 예를 들어 빈센트 반고호가 그린 '론강위에 별이 흐르는 밤'의 레프레카 작품의 가격은 77만 천 원이었는데 이렇게 싼 가격의 작품은 컴퓨터가 만들어낸 것이었다.
백남준의 아트센터에 가서 백남준의 많은 작품들을 볼 수 있었다. 그중 기억에 남는 작품은 처음으로 봤던 걸리버(2001)이다. ... 백남준 아트센터는 백남준의 예술적 업적을 기리고 그의 작품을 전시하며, 현대미술의 다양한 작가들의 작품을 선보일 뿐만 아니라, 예술교육 프로그램과 문화예술 행사 등 다양한 문화예술을 ... 백남준의 여러 작품 중 걸리버, 나의 파우스트-자서전, 코끼리 수레 등이 인상 깊었으며 작품 설명을 통해 많은 것을 배울 수 있었다.
‘백남준의 미술 세계’ 영상을 시청하며 비디오아트의 창시자인 백남준의 일생과 작품세계를 알게 됨. 전자제품을 예술로 승화시킨 것을 보고 작가의 창의성에 감탄함. ... 예문 6 교과 수업 시간에 백남준과 관련된 영상물을 시청하면서 백남준의 삶에 대해 자세히 알 수 있게 되었으며, 백남준처럼 남들과는 구분되는 독창성을 가지고 삶을 살아가야겠다는 생각을 ... 예문 7 백남준의 예술세계에 대해 알아보기 위해 ‘굿으로 보는 백남준 비디오아트 읽기(박정진)’를 읽음.
백남준이 미디어 아트에 준 영향 백남준의 예술에서 가장 핵심인 부분은 ‘관객 참여’이다 . 그는 관객과의 소통 이 없으면 작품의 완결이라고 생각하지 않았다 . ... 결국 이중성이라는 애매함을 주제 로 삼는 백남준의 비디오테이프 작품은 관객의 무의식을 일깨우고 상상력을 자극함으로써 그들을 환기시키는 참여 TV 가 되는 것이다 . ... 이 작품은 예술성이나 미학적 근거에서 늘 빠지지 않고 거론되는 작품이다 .
백남준의 미술 세계를 주제로 조사하고 소감문을 쓰는 활동에서 백남준의 비디오아트에 관한 내용을 찾아보는 중 이라는 작품을 보고 이 작품에는 어떤 의도가 들어있겠느냐는 의문이 들어 포털사이트를 ... 또 백남준의 예술작품에 대한 소감문을 작성함으로써 예술작품은 자신이 평소 경험하는 상황에서도 충분히 나올 수 있다는 것을 깨달았다고 함. ... ‘백남준의 예술세계’를 시청한 후, 백남준 아트센터를 방문함. 텔레비전, 라디오, 로봇과 같은 다양한 소재로 작품을 만드는 비디오 예술 분야를 직접 체험하는 개인 활동을 하였음.
백남준의 미술 세계를 주제로 조사하고 소감문을 쓰는 활동에서 백남준의 비디오 아트에 관한 내용을 찾아보는 중 ‘다다익선’이라는 작품을 보고 이 작품에는 어떤 의도가 들어있겠느냐는 의문이 ... ‘백남준의 미술 기행’을 감상하면서 우리나라에서 시작한 예술은 없을 것이라는 생각을 떨치고 전통성과 예술성이 담긴 우리나라의 여러 예술작품을 찾아보게 되었음을 밝힘. ... 수업 시간에 백남준과 관련된 영상을 시청하면서 자신도 백남준과 같이 다른 사람과 구별되는 자신만의 특징을 가져야겠다고 결심했다고 말함.
그리고 수업 시간에 백남준의 비디오 아트에 대한 영상물을 시청하고 백남준의 미술 세계와 작품에 대하여 이해한 내용을 감상문에 기록하였음. ... 작품을 만드는 백남준의 창의적이고 도전적인 태도를 본받아야겠다고 생각하는 계기가 되었다고 하는 감상문을 제출함. ... 또한, 백남준 화가의 작품인 로봇 ‘K-456’을 직접 매체 자료를 통해 인간에게 주는 유용함과 출생부터 사망의 일대기, 사람을 형상화한 모습 등을 찾아내어 지식에 축적하였음.
백남준의 비디오 아트에 관한 내용을 다룬 영상을 시청하고 감상문을 제출하여 비디오 아트라는 새로운 분야의 예술 세계를 보면서 단지 색채 도구를 이용해 그림을 그려내는 것이 미술 작품이라는 ... 한국의 예술가 백남준에 관해 관심을 두고 백남준이 최초로 시도한 비디오 아트 장르에서 백남준이 갖는 의의와 그 영향력을 조사하여 보고서를 작성하고 이를 평가함. ... 예문 2 수업 시간에 백남준의 예술세계에 관련된 영상물 시청 후 그의 삶과 예술에 대해 더 알아보기 위하여 ‘백남준 그 치열한 삶과 예술(이용우)’을 읽음.
더불어, 감상 수업으로 시행했던 백남준의 미술 세계를 시청하고 나서 백남준의 미술사상, 작품, 업적 등과 같은 새롭게 알게 된 부분들을 자신의 머릿속에 넣고 이해할 기회를 가질 수 ... 이전에는 누구도 생각하지 못하고 실천도 하지 못한 매우 독창적이고 아름다운 백남준 작가의 작품이 매우 인상 깊었다는 소감을 써서 제출함. ... 이 외에도 ‘백남준의 일생’을 살펴볼 수 있는 작품과 미술 활동을 감상문 형식으로 만들어 제출하는 등 평소 미술 수업에 적극적으로 참여하고 참신한 아이디어로 본인만의 아이디어가 훌륭함
나에게 의미없는 작품이라고 해서 그 작품 자체의 의미가 없다는 뜻은 아니다. 허위허식을 버리는 백남준의 정신에 동의한다는 뜻이다. 버림으로서 얻을 수 있는 것은 자유이다. ... 백남준의 작품은 평범한 소재를 다른 시각에서 볼 수 있게 해 주었다. 이것은 내가 작업을 해 나가면서 계속 생각하는 것이다. ... 작품과 대중과의 관계에 대해서도 생각할 기회였다. 예술가와 관객은 서로 약간씩은 속고 속이며 자기만족을 한다. 백남준의 "예술은 사기인가?"
예문 9 수업 시간에 ‘백남준의 미술 세계’를 시청한 후 백남준과 비디오아트에 호기심이 생겨 백남준의 생애와 업적을 기리고 백남준의 비디오 작품들을 조사하여 보고서로 작성하여 교사에게 ... 예문 13 ‘백남준 다큐멘터리 시청’ 활동 후 ‘백남준 다큐멘터리 보고서’ 과제를 개인적으로 인터넷과 책을 통해 ‘백남준의 생애’와 ‘백남준의 작품세계’를 조사하여 정리하여 대다수 ... 또한 수행평가 중 ‘백남준의 예술세계’에서 뛰어난 필기 능력을 돋보이고 백남준의 생애와 작품에 대해 요약적이고 체계적으로 정리하였음.
백남준의 미술 세계를 감상하고 미술에 대한 고정관념이 없어졌고 몸이 힘든데도 불구하고 작품활동을 계속했다는 것에 존경심을 갖고 열정을 본받는다고 함. ... 사물을 관찰하는 능력이 뛰어나고 터치가 섬세하여 작품이 돋보임. ... 그림을 그릴 때는 다소 부족한 면이 많지만, 작품의 완성도를 높이기 위해 노력하는 모습을 보임.
