바우하우스 건축양식이 2차세계 대전이후 국제양식으로 됨 한계 ▲기술, 기능 위주의 교육에 지나치게 중점, 교육기관이 너무 산업디자인의 실천기관됨 ▲미술의 본질을 협소하게중 ▲미술사, ... 지식의 일상적 전이 쉽게 함 바칸 [미술교육의 기초] [미술을통한창조성] [미술교육에서의 교육과정 문제] 배경 ■펜스테이트 세미나에서 브루너 학습모델 따르면서 미술사가, 미술비평가, ... 미술제작, 비평, 미술사를 엮어 ‘미술학’이라는 한의 독립된 학문 구축 브라우디 [각성된 애호] 개념 교육을 통해 주변의 모든 현상을 미적으로 인식하는 능력을 기름으로써, 사람들의
(가) “반성하지 않는 삶은 살 가치가 없다. ... 윤리적 쟁점 확인 → 자료 수집 분석 → (가) → 최선 대안 도출 → 반성 정리 ① 토론을 통해 최선의 대안을 마련하는 단계 ② 도덕적 탐구 과정에서 참여 태도를 검토하는 단계 ③ ... 않는 삶은 살 가치가 없다’고 했다. ④ (나)는 비판적 사고력, 윤리적 의사소통능력, 윤리적 판단력을 향상시킨다. ⑤ (가)와 (나)를 통해 궁극적으로 윤리적 실천과 도덕적 인격
인간 중심의 치료사들은 클라이언트가 자신의 생각, 감정, 경험을 탐구할 수 있는지 지적, 비판적 환경을 제공한다. 사람 중심의 접근법은 개다. ... 그렇게하기 위해 치료사는 클라이언트가 판단이나 비판을 두려워하지 않고 자신의 생각과 감정을 탐구할 수 있는 안전하고지지적인 환경을 제공해야 한다. ... 개인이 자신의 생각과 감정을 탐구할 수 있는 안전하고지지적인 환경을 제공함으로써 사람 중심의 접근법은 공감, 자기 반성 및 개인 성장을 촉진하는 데 도움이 될 수 있다.
사회화 과정에서 자신의 정체성이 어떻게 형성되는지 살펴보고, 다른 사람들이나 미디어속 콘텐츠 등이 자신의 정체성에 어떤 영향을 주었는지에 대해 반성적으로 인식한다.[9사(일사)01- ... 또한 청소년기의 특징을 이해하고, 청소년기의 사회화가 지닌 중요성을 자아 정체성과 연결하여 탐구한다.(2015 개정 교육과정)성취기준적용 시고려 사항인간은 사회화를 통해서 어떻게 정체성을 ... 성취기준[9사(일사)01-01] 사회화의 의미를 일상생활의 사례를 들어 설명하고, 사회화 과정에서 형성되는 자아 정체성에 대해 성찰한다.[9사(일사)01-01] 사회화의 의미와 과정을
bdu 서양철학사 족보 (8번 없음) 1.공리주의 주장이 최대다수와 최대행복이라는 말과 가장 관련이 깊은 용어는? ... 1.존재 세계 대상 일반에 대한 근원적 반성적 고찰로서의 존재론(ontology) 2.지식의 근거와 방법 일반에 대한 근원덕 반성적 고찰로서의 인식록(epistemology) 3.인간 ... 1.헤라클레이토스 2.파르메니데스 3.데카르트 4.소크라테스 3.철학의 일부분이며 지식의 기원.구조.범위.방법 등을 탐구하는 학문 분과는 무엇인가?
있으며 창의성과 새로운 흥미 분야를 발견할 수 있게 됨 ⑤ 탐구활동에 대한 평가 : 탐구 활동이 끝난 후 탐구 경험에 대해 반성해보는 반성적사고에 의한 학습단계로 탐 구 경험을 통해 ... (주)학지사 -박은숙 (2015). 교육방법및 교육공학. ... 중시 - 학문중심교육과정 (3) Dewey의 탐구학습 - “반성적사고는 탐구를 촉진한다.”라고 주장 - 사고는 어떤 문제에 부딪혔을 때 전개되기 시작하여 그 문제를 해결할 수 있는
공교육과 사교육을 비롯한 그 모든 교육 과정들이 결국 ‘대학 입시‘라는 맹목적인 레이스가 되어 버렸기 때문이다. ... 지식은 많으나 거기에 인간이 빠지고 인격이 매몰된 현실에 대한 반성이 지금 우리 인문학 열기의 바탕이다.따라서 인간과 인격을 회복하지 못하고 단순히 지식의 축적에만 매달리는 것은 인문학의 ... 여유를 가지고 사색하며 깊이 탐구하는 법을 배우고 본인의 사고를 확립시켜야 할 학생들은 오히려 빨리 빨리 생각하기를 독촉 받으면서 문제를 빨리 읽고 빨리 정답을 도출해내기 급급하다.
현상’교육학의 방법론 : 다양, 복수적, 개방적임교육학의 과제 : 교육현상에 대한 이론적 파악 / 교육행위를 위한 실천적 규범 제시교육학의 학문 영역 : 교육심리학, 교육철학, 교육사, ... 때문에.교육철학적 안목과 자세(태도)의 형성, 정신은 교육학자와 교육인 모두에게 요구되는 필수적 요소이다.1)교육현상의 특수성 2)교직의 특수성 : 전문성 = 자율성, 교육적 판단과 결정, 반성적 ... 성찰3)철학적 인식 및 탐구의 필요성- 철학 : 사물과 사건을 전체의 관점에서 고찰 / 사태의 본질 탐구 / 비판적 정신, 태도- 교육철학 : 교육의 보편적(전체적
반성적탐구의 교육 내용은 사적으로 의미있고 사회적으로 공유되는 문제로 구성된다. ... 반성적탐구 모형은 마토렐라의 사회비판 모형과 주로 다루는 내용면에서 차이점을 가진다. ... 바, 바스, 셔미스의 반성적탐구 전통은 ‘현시대의 사회 문제와 쟁점에 어떻게 반응해야 하는가?’하는 고민으로부터 시작한다.
가한다는 것 여기서 말하는 철저한 반성이라는 것은? ... 라는 로고로 광고를 한 후 사람들은 그 침대에 대하여 맹신하고 그 제품을 샀던 사례를 예로 들 수 있다. ... ] 철학은 과거 모든 학문을 가지고 탐구해나가던 총 학이였으나 이제는 개별 학문들이 각각 독립해 나가서 그들이 각 영역별로 세계를 탐구하므로 개별 학문에서 사용하는 개념 및 방법을
즉 역사의 주요관심사는 과거에 이루어진 인간의 삶을 되살피는 것이다. ... 반성적사고의 과정은 (1)착상, (2) 지성화 (3) 가설설정, (4) 추론, (5) 가설검증의 단계를 거쳐 진행되는데 이를 통해 볼 때 듀이의 반성적사고 역시 문제 상황에 접해서 ... 듀이가 주장하는 사고력은 문제해결능력으로서 듀이는 이러한 사고를 반성적사고라고 규정하였다.
사회과학의 전통은 다양한 인간사와 관련된 법, 양식, 질서를 탐구한다는 점에서 현실주의에 맞닿아 있으며, 인간 관계를 연구하기 위한 객관적이고 실증적인 방법을 강조한다는 점에서 과학적 ... 셋째, 반성적탐구 과정을 위한 교육 현장에서 비교적 쌍방향적인 소통이 가능하기 때문이다. ... 반성적탐구 과정은 문제 정의, 가설 진술 및 검증, 대안 평가, 각 대안들의 결과 분석, 결론 도출, 판단과 의사결정 등의 과정으로 구성된다.
자신들의 과거사를 기억하고 반성하며 앞으로 이런 일이 반복되지 않도록 노력하겠다는 독일과는 달리, 일본은 반성하는 태도는커녕 자신들에게는 애초에 잘못이 없다고 주장하고 있다. ... 탐구 배경 및 목적제2차 세계대전은 지금까지의 인류 역사에서 가장 막대한 인명 피해와 재산 피해를 낳은 전쟁이다. ... 본 탐구자는 같은 출발점이라고 볼 수 있는 선상에서 뻗어 나온 두 나라가 현재에 와서 상반된 모습을 보여주는 것에 의문을 갖게 되었다.
전공인 역사와 관련된 조사와 박물관의 학예사가 되기 위한 조사를, 시간이 부족하다는 핑계로 게을리한 것을 반성하고 앞으로 탐구를 성실히 해야겠다고 다짐함. ... 따라서 본 사학과에서는 세계사적 보편성 법칙을 인식하고 이러한 인식에 따라 인간의 본질을 탐구하여 사회를 바라보는 시각을 키우는 데 전공의 목표를 둔다. 3. ... 지난 시간 반성과 앞으로의 학교생활 계획 (1) 반성 ?
최저 학력 기준: 국어, 수학 가, 영어, 과학탐구 4개 영역 등급의 합이 7 이내 및 한국사 4등급 이내. 3. 공통 필수 기준: 한국사 4등급 이내. 영어 2등급 이내 4. ... 반성 및 앞으로의 학교생활 계획 (1) 반성 ? ... 나의 학교생활 평가 및 반성 1. 나의 학교생활 평가 ?
토의 : 공동의 관심사가 되는 특정 문제에 대하여 바람직한 해결 방안을 찾기 위해 구성원들이 협력적으로 의견을 교환하는 대화 형태 ? ... 국어 수업에 대한 반성적사고를 촉진시키는 활동 - 자신의 행동을 스스로 관찰하거나타인과 협의하여 이에 대한 반성을 이끌어내는 방법 ♬쉬어가기♬ 국어 수업에서 반성적 수준의 전문성 ... 능력을 길러 줄 수 있음 - 고등사고 능력을 증진시키는 데도 유용한 방법 - (학습자) 토의·토론 과정에서 자신의 견해나 가치, 신념을 성찰하고 재구성할 수 있는 기회 - (교 사)
흄 『인간지성에 관한 탐구』 (해제), 2005., 윤선구, 경험론 2. Locke, J. (2011)[1693]. 『교육론.』 박혜원 역. 서울: 비봉출판사 3. ... 이렇게 인간은 감각과 반성이라는 경험의 과정을 통하여 관념을 얻는다. 인식론의 구조를 감각→반성→관념으로 나아가는 것이다. ... 또 관념의 기원이 되는 인상을 조사해 관념이 어떻게 발생하는가를 탐구하는 것이 사실과 존재에 관한 흄의 철학방법이다.
또한, 전공 탐구캠프를 진행하며 반성해야 할 점과 느낀 점을 서술하며 보고서 작성 활동을 정리함. ... 현재 교과서 중심과 주입식으로 이루어지는 한국사 교육에 대해 이런 교육은 학생들에게 진정한 한국사를 알려줄 수 없다고 주장함. ... 그중에서도 반성할 점과 느낀 점을 작성하며 지난 한 해간 자신의 학교생활을 돌아보는 모습이 인상적임.
페르소나와 그림자는 모두 우리의 개인성을 이해하고 향상시키는데 도움을 줄 수 있는 중요한 개념이며, 이를 통해 자아 인식과 자기반성을 더 깊게 탐구할 것이다. Ⅱ. 본론 1. ... 이것은 정신과정으로 자기 대화를 통해 내면의 목소리를 듣고 이해하는데 도움을 줄 수 있다. 3) 자기반성: 페르소나와 그림자를 통합하기 위해서는 자기반성이 필요하다. ... 실제」, 동문사, 2019 조경덕 외, 「상담심리학」, 동문사, 2012 이하경, 「융의 분석심리학 관점에서 본 시각예술 상징의 표상적 특성 연구」, 중앙대학교 산업디자인학과 석사학위논문
