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"문학의논리와 실제 요약정리" 검색결과 121-140 / 441건

  • 한글파일 [우수자료] 카프카의 법, 소송,' 심판' 독후감 및 발췌요약 서평
    카프카 소설 심판 독후요약 서평, 카프카의 소송법 Ⅰ. 카프카와 ‘심판’ 1. Franz Kafka 2. 카프가의 ‘법’ Ⅱ. 내용요약 및 소송법과 실존 1. ... 1년 뒤에는 발리가, 그 2년 뒤에는 오틀라가 태어나지만, 이 세 자매 역시 제2차 세계대전의 광기에 희생당했다. 1901년 프라하의 카를 페르디난트 대학에 진학한 카프카는 주로 문학과 ... 하고 정리는 드디어 짜증 섞인 투로 (...) 말하는 것이었다.
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2016.12.08
  • 한글파일 김종철과 녹색문학 : 시적 인간과 생태적 인간을 중심으로
    시적 인간과 생명의 논리?가 있다. 네 편의 글은 모두 강좌나, 강연, 대담 내용을 정리한 것이라는 공통점을 갖는다. 우선 ?교양체험과 욕망의 교육? ... 시적 인간과 생명의 논리?는 계간지 ≪시와 생명≫의 창간호를 위한 구모룡과의 대담 기록이다. 여기에서 김종철은 그동안 자신의 ≪녹색평론≫을 통한 자신의 문학관을 이야기한다. ... 김종철과 녹색문학 : 시적 인간과 생태적 인간 을 중심으로 목 차 1. 서론 2. 시적 인간과 생태적 인간 요약 2. 1. 욕망과 시적 인간 2. 2. 시와 상상력 2. 3.
    리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.11.22
  • 한글파일 유시민의 글쓰기 특강 독후감 감상문 유시민
    지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것이다. ... 노벨 문학상 수상자라고 다를 바 없을 것이다. 결국 문제는 누구나 아는 방법이지만, 내가 실천하느냐 여부일 것이다. ... 이 책은 논리적 글쓰기를 목적으로 쓰인 것이다. 논증의 미학에서 시작해 시험 글쓰기까지 모두 8개의 주제를 다루고 있다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.28 | 수정일 2021.01.09
  • 한글파일 시교육론 - 어조와 퍼스나 요약정리 과제
    [시교육론] 어조와 퍼스나 요약정리 어조란 의미와 감정, 의도와 더불어 시의 총체적 의미를 형성하는 시적 의미의 하나이자, 내적 형식의 하나이다. ... 풍자는 인간과 삶의 세계에 관한 모든 것에 관심을 두고 있기 때문에 가장 세속적 문학형태이며 인간과 세계를 날카롭게 인식하는 사실주의 정신의 산물이다. ... 언어에는 논리적 가치와 심리적 가치가 있다. 의미전달과 감정적 토운의 표현이 언어의 두 가지 힘이다. 시에서 심리적 기분에 의에서 의미의 대부분이 제시된다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.03
  • 한글파일 창의적, 논리적 글쓰기 능력과 신장 방안
    논리학적 지식을 습득하려는 이유는 논리공학적 측면, 즉 구체적이고 실제적인 상황에 논리적인 기법을 응용하기 위하여 습득하려는 것이기 때문이다. ... 이러한 까닭에 이 글쓰기의 이해를 위해서는 문학에 대한 이해와 함께 문학에서의 언어 사용에 대해서도 전반적인 검토가 필요하다. ... tip ㉠ 문제 파악 단계 ㉡ 개요작성과 요약, 핵심내용 분석 단계 ㉢ 논리적 글의 작성 단계 2.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2019.10.06
  • 한글파일 [현대시교육] 학습자 중심의 시 교육 수업모델의 제시 - ‘진달래꽃’ 수업모형과 대구 Y 고등학교 과제학습장 비판을 통하여
    시의 3대 본질에 대한 설명, 기승전결 구성방식에 대한 설명, 시대배경, 김소월 시 세계 요약정리 등의 내용이 있다. ... 수행평가나 서술식 주관식 문항에서는 그러한 논리의 과정을 간단히 표현하는 것을 평가한다. ... 이 글은 전자를 기본적인 방향으로 하여 실제 고등학교 수업 내용을 예로 들어 전개하고자 한다.
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 한글파일 17-1 청소년지도방법론 주제하이타니켄지로의 '나는 선생님이 좋아요.'를 읽고 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하시오. 자기 생각과 느낌을 중심으로 기술하시오. 서론, 본론, 결론의 순으로 정리하시오.
    서론, 본론, 결론의 순으로 정리하시오. ... 이 작가는 17년 동안 초등학교 교사 생활을 했는데, 이때의 체험이 그의 중요한 문학적 자산이 되었다고 하였다. ... 대한 표현력(4점) - 책의 내용과 청소년지도방법의 원리의 통합 여부(3점) - 서론, 본론, 결론의 논리적 구성(3점) - 지정된 분량을 어길 시 감점 - 30%이상 표절 시,
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.01 | 수정일 2017.06.15
  • 한글파일 기독교와 현대사회, 성서와 기독교 중간,기말
    총 27권으로 되어있으며, 신약성서자체는 역사순 보다는 논리적인 이야기 순으로 구성되어있다. ... 신약성서의 주인공은 예수로 한 마디로 요약하면 예수는 christ이다. christ는 헬라어 messiah에서 온 것으로 예수가 구원자라는 것이다. ... 그리고 영화에서는 messiah라는 구세주는 전제하고 있는데 실제 매트릭스에서 네오라는 구원자가 나타나 있는 것은 모두 영화의 깊은 이면에 히브리성서의 사상과 내용이 자리 잡고 있기
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.12
  • 워드파일 동양현대철학 (후스, 양수명, 풍우란, 모종삼)
    그의 문학혁명에 대한 논점은 네 가지로 요약될 수 있다. (1) 당신이 말하고자 하는 것을 말하며, (2) 당신이 말해야 하는 것을 말하라. ... 동양현대철학 기말고사 정리 후스 후스는 20세기 초반 문학혁명을 일으킨 인물로서 새로운 지식과 새로운 사고를 선전하고 사회 진보를 촉진하는 것을 목표로 삼고 근대화 운동, 신문화 운동을 ... 이러한 경지는 명상이나 종교적 의식에 의해 이루어지는 것이 아니라 논리적 인식에 의해 일어난다.
    시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.29 | 수정일 2015.12.19
  • 한글파일 근대시대의 무용(논문및 학술지 분석)
    전통춤과 전통춤을 교육하는 세계의 변화를 낳으려면 그 기반이 되는 생각이 기본 개념으로 정리되고, 그 개념을 많은 사람들이 함께 공유하면서 다양한 수준에서 논의되면서 정리되어야 하기 ... 또한 민간악보에 나타난 기보법의 변화양상도 음악의 실제 연주와 관련된 사람들의 생각 곧 실학사상의 영향을 받은 결과로 해석되었다. ... 양란 이후 궁중음악의 하향세와 대조적으로 민간음악이 조선후기 음악사의 무대를 화려하게 장식하면서 상향세를 보여준 사실은 조선후기 문학 미술분야의 경우처럼 음악사의 대세였다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.13 | 수정일 2016.09.28
  • 한글파일 중1-3학년군 빈칸문제
    주장하는 글쓰기는 문제가 되는 쟁점과 관련된 다양한 의견을 분석해 자신의 관점을 정리하고, 자신의 주장이 사회 문화적 맥락 안에서 수용될 수 있도록 논리적이고 타당한 근거를 들어 글을 ... 시사적 내용이나 청소년을 위한 교양을 내용으로 한 강연이나 강의 등 정보 전달을 주요 목적으로 한 담화의 내용을 주의 깊게 듣고, 중요한 내용을 요약하고자 모두가 이익을 얻는 협상 ... 또한 주장하는 글의 형식적, 문체적 특성에 맞게 자신의 의견을 논리적이고 설득적인 문장으로 펼칠 수 있도록 지도한다. ⑸ 학교나 지역 사회에서 일어난 일에 대해 문제해결 방안이나 요구
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.14
  • 한글파일 백철과 안함광의 문학론 - 1931년 농민문학논쟁을 중심으로
    그러나 이러한 이론적인 개념규정은 실제적인 창작방법이 수반되지 않을 때 공허한 논리로 남게 된다. ... 다음은 백철이「농민문학 문제」를 통해 농민문학에 대한 자기 나름대로의 입장을 정리하면서 안함광의 앞의 글 가운데 일부를 비판한 부분이다. ... 그러나 1930년대 초기의 농민문학론은 비록 그 실제적인 작품의 성과에 크게 미치지는 못하였다 하더라도 문학과 사회현실의 관계라는 측면에서 중요한 의의를 지니는 것이다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.01 | 수정일 2016.10.11
  • 한글파일 문학교육론 요약
    문학교육은 교과로서의 지식,경험적 특성을 바르게 파악하며 교육의개념을 논리적으로 타당하게 정리하는것입니다. ... 문학교육론중에 문학교육의 범주에 대해 요약문을 써보도록 하겠습니다. 1.문학교육의 개념:문학교육을 정리하기위해선 문학교육의 본질과 성격을 포괄적으로 드러내야하는데 교과적구조로 파악해야합니다 ... 즉 문학과 교육을 각각 어떤의미와 관점으로 파악하여 그 실제적 교육운영의 효과를 살릴수있도록 설정될수 있는가 하는점입니다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.25
  • 한글파일 [A+ 받은] 교육과정및 교육평가 교육학자별로 요약하기 + 문제출제하기 5문제
    논리적 교과의 심리화를 통해 심리적 아동의 논리화를 꾀하였습니다. ... Spencer는 교육의 목적을, 어떻게 살 것인가 하는 실제적 물음에 답하는 것에서 찾고 있다. ... 지리,수학,문학드 어떤 교과든지 형식적 요소와 개념에 상응하는 최적의 교육방법이 존재합니다. 넷째, 가장 좋은 학습결과를 낳는 순서는 어떤것인가?
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22
  • 한글파일 교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가)
    해석은 의사소통의 자료를 설명하거나 요약하는 능력으로, 번역은 의사소통자료를 객관적인 부분 대 부분으로 표현하는 것을 포함하지만 해석은 자료를 재정리, 재배열하거나 새로운 견지에서 ... 이 자료에서는 교육목표에 따른 문항의 작성 실제와 형식에 따른 문항작성의 실제로 나누어 기술하고자 한다. ... 예를 들면 여러 가지 형태의 사회적인 자료를 해석하는 능력이나 문학작품의 사상을 요구되는 일반성의 정도에 따라 전체적으로 파악하는 능력 등딪치게 되는 새로운 구체적 장면에서 그들 정보를
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.14
  • 한글파일 방통대 교육과정, 잠재적 교육과정과 경험적 교육과정
    이 단계에 이르러서 인간은 신 념체계의 정확성, 그 내적 논리와 일관성, 그 통합 기능, 그리고 도덕적 행동을 위한 준거의 틀로서의 잠재력 등을 검토할 수 있는 것이다. ... 잠재적 교육과정의 의미를 한마디로 정의하기는 어려운 일이나 여러 학자들의 견해를 기초로 하여 정리해보고 잠재적 교육과정을 나타나게 하는 원천이 무엇인지 살펴보고자 한다. 2, 교육과정의 ... 성인기에 대한 연구는 학습자의 연령층의 특성을 연구하는 성인 교육자들만의 관심이 아니라 이제는 의학, 문학, 사회학, 인류학, 사학 그리고 신학을 포함한 여러 종교학이 이 분야에 대해서
    방송통신대 | 3,500원 | 등록일 2017.03.30 | 수정일 2020.12.28
  • 한글파일 오오타 토요타로 시대의 희생양인가 우유부단한 지식인일 뿐인가
    서론 (1) 모리오가이(森鷗外) (2) 인물소개 (3) 줄거리요약 Ⅱ. ... 또한 실제 모리 오가이 역시 독일로 유학을 갔었는데 이 역시 작가의 경력을 작품에 도입시켰다. ... 친구인 아이자와가 토요타로가 몇 주일간 병상에 누워있을 때 에리스에게 모든 얘기를는 흑백논리로 해결되는 문제는 아무것도 없다.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.13 | 수정일 2016.07.19
  • 한글파일 수원대학교 매스컴문장론 기말고사범위
    인터뷰 진행 - 인터뷰는 오감으로 한다. → 상대방의 자세, 말투, 감탄사, 시선, 동작 “모두 기록” ● 인터뷰 실제 가. ... 표현 방법에 따라 ( 객관적 제목 ) 본문 요약형, 주요내용 소개형, 결과 제시형, 인용형 ( 주관적 제목 ) 감정 표현형, 호소 요청형, 관심 유도형, 문제 제기형 나. ... (간결하고 논리적으로) - 한자는 가능한 쓰지 않지만 필요하면 쓸 수도 있다.
    시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.14 | 수정일 2016.10.31
  • 한글파일 문학과 논술교육(인간 소외 현상을 중심으로)
    문학 텍스트는 설명적 텍스트와 논리적 텍스트와 달리 여러 가지 문학적 장치를 통해 말하고자 하는 바를 형상화 한다. ... 통합논술에서 문학논술을 도입하는 이유는 문학의 특수성과 깊은 관련이 있다. 문학 텍스트는 감성과 논리가 특수한 형태로 조직되어 있는 독특한 언어적 형상물이다. ... 따라서 설명적 텍스트나 논리적 텍스트와는 다른 담론 양상과 추론 과정을 거치게 된다.
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10
  • 한글파일 [현대시교육] 김소월의 ‘산유화’를 중심으로 다양한 시 해석을 살펴보고, 교육현장에서 어떻게 가르칠 것인가
    의 다의성을 이와 같이 파악한 김종길은 이 시의 존재를 이라고 요약하고 있다. ... 그림이나 도표로 자신의 생각을 정리하게 한다. 여기서 관심이 되는 것은 단순한 학생의 그림 실력이 아니다. ... 또한 김종길 역시 치밀한 논리고 의 거리가 단순히 화자와 자연(산 또는 꽃)과의 거리만이 아니라고 해석하였다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.11
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