도덕과 교수 · 학습지도안 교 과 목 도덕 단 원 명 3. 자아 정체성 1) 나는 누구인가 일 시 2020. 5. ... 본시 교수· 학습지도안 ▣2020 수업지도안▣ 대 단 원 Ⅰ. 자신과의 관계 지도교사 000 소 단 원 3. ... 본시 교수· 학습지도안 ---------------------------------------- 7 Ⅳ. 수업 준비 자료 1.
초등 3학년 도덕과 창의융합 STEAM 교수학습 과정안 (도덕)과 창의융합(STEAM) 교수학습 · 과정안 단 원 4. 아껴 쓰는 우리 융합관련 단 원 과학4. ... 교실을 아름답게 일시/장소 10.O(금) (3)교시 ( 3-O ) 교실 학습주제 시간과 물건을 아껴 쓰기 교과서 도덕 82-85 과학 70-72 미술10-11 차시 4/4 학습목표 ... 디자인보다는 내용에 더 많은 비중을 두고 활동할 수 있도록 지도한다. 정리 및 확대 적용과 실천 생활화 ( 5‘) ?
본시 교수학습지도안 제 1 학년 8 반 3교시 2023 년 4월 19일 화요일 단 원 명 Ⅰ. 자신과의 관계 4. 삶의 목적 01. 나는 어떤 가치를 추구하는가? ... 학습절차 교수-학습 과정 시간 유의점 도입 ▶ 주의 환기 및 학습 분위기 조성 학습 준비물 및 모둠 대형으로 자리 배치 확인 실장 인사 학습지 배부 1분 □ 학습 준비물 : 교과서 ... □ 수업 전에 모둠 대형으로책상 배치를 할 수 있도록 사전 공지한다. ◎ 학습지 ▶ 전시 학습 확인 - Ⅰ.
도덕과 교수-학습 과정안 대 상 3-○ 장소 교실 일시 수업자 ○○○ 단원명 도덕적 상상력과 도덕적 추론 차시 20차시 수업 형태 개별활동 및 모둠활동 수업 자료 활동지 및 학습자료 ... 학습 단계 학습 요소 교수 - 학습 활동 지도상 유의점 교사 학생 도 입 (5분) 판단의 종류 ppt 활용 빈칸 채우기 활동을 통해 전시학습 내용인 사실 판단, 가치판단, 도덕 판단을 ... 도덕 판단 : (동물은 존중받아야 한다.) [수업 내용]
본시 교수학습지도안 제 1 학년 8 반 교시 2023 년 5월 일 요일 단 원 명 Ⅲ. 사회, 공동체와의 관계 1. 인간 존중 02. 사회적 약자를 어떻게 대할 것인가? ... 학습절차 교수-학습 과정 시간 유의점 도입 ▶ 주의 환기 및 학습 분위기 조성 학습 준비물 및 모둠 대형으로 자리 배치 확인 실장 인사 학습지 배부 1분 □ 학습 준비물 : 교과서 ... □ 수업 전에 모둠 대형으로책상 배치를 할 수 있도록 사전 공지한다. ◎ 학습지 ▶ 전시 학습 확인 -Ⅲ.
수업연구 1. 수업모형 소개 2. 수업계획 3. 교수학습지도안 4. 평가계획 5. 활동지 6. 소감 Ⅲ. 참고문헌 Ⅰ. 내용연구 1. ... (가) 학습 문제 인식과 동기 유발 도입 단계는 보통의 도덕수업에서 하는 방식과 거의 대동소이하게 시작된다. ... 초등도덕교육Ⅱ 초등 도덕과의 교재연구 및 수업의 실제 -도덕이야기 모형 + 역할놀이 모형- 6학년 3.
(도덕)과 교수-학습 과정안 대 상 1-○ 장소 교실 일시 수업자 ○○○ 단원명 02. 자문화와 타 문화를 어떻게 바라볼 것인가? ... 학습 단계 학습 요소 교수 - 학습 활동 지도상 유의점 교사 학생 도 입 (5분) 동기유발 - 우리 사회가 다문화 사회인 것을 느꼈던 경험을 이야기해 보면서 우리가 다문화 사회에서 ... 차시 1/1 수업 형태 ppt 수업, 모둠활동 수업 자료 활동지, 노트 학습 목표 1. 문화 상대주의의 관점을 바탕으로 문화를 바라보는 태도를 지닐 수 있다. 2.
학습 단계 학습 내용 교수? ... 교과명 도덕 학년 학기 1-1 대단원 Ⅰ. 자신과의 관계 소단원 3. 자아 정체성 학습주제 02. 내가 존경하는 도덕적 인물은 누구이고, 나의 신념은 무엇인가? ... 날짜 5/16(수) 09:55~10:40 쪽수 64(미래엔) 시간 45분 수업환경 교실 학습목표 ① 도덕적 인물을 1명 이상 선정할 수 있다. ② 도덕적 인물에 비추어 자신이 노력할
학습 단계 학습 내용 교수? ... 포스트잇을 나무에 붙이거나, 잘 안 보이면 판서하기 포스트잇 15분 정 리 본시학습정리 ▶학습 내용 정리(형성평가 4문제) PPT 3분 차시예고 및 과제 ▶차시 예고 ? ... 교과명 도덕 학년 학기 1-1 대단원 Ⅰ. 자신과의 관계 소단원 3. 자아 정체성 학습주제 02. 내가 존경하는 도덕적 인물은 누구이고, 나의 신념은 무엇인가?
1 2 3 도덕 교과 교수?학습과정안 지도월일 2018년 05월 30일 지도학급/인원 1학년 1반 4명 단 원 명 Ⅰ. 자신과의 관계 3. ... 학습 단계 학 습 과 정 교 수 - 학 습 활 동 자 료 및 유 의 점 교 사 학 생 도 입 (5`) ?수업준비 ?전시학습 정 리 ? ... ▷수업을 들으며 학습지 빈칸을 채워본다. ▷경청 ▷경청 ▷경청 ▷경청 ▷집단 구성, 주제 선정, 역할 분담 ▷전문가 집단 내에서의 협동학습 1.
도덕과 교수ㆍ학습지도안 경험수업모형 1. ... 2】공중도덕 실천하기 【활동 3】경험을 공유하고 도서관에서 지켜야할 공중도덕 이 야기하기 4′ ▷사진자료 제시 ▷학습목표 전차시 복습 학습문제 확인 학습활동 안내 단계 학습 과정 교수 ... 본시 교수?학습 과정 단계 학습 과정 교수?학습 활동 시간 자료(▷) 및 유의점(☞) 동기 유발 ▣ 학습 동기 유발하기 ?질서를 지키지 않는 모습이 나타난 사진 보여주기 ?
콜버그의 도덕성 발달 이론 ▷ 과 목 : ▷ 학 과 : ▷ 학 번 : ▷ 이 름 : ▷ 담당교수 : ▷ 제 출 일 : 주 제 콜버그의 도덕성 발달 이론 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 공부방에서 영어수업은 한 교사가 한 아이들을 맡아서 지도하는 과외식으로 이루어진다. 나는 영수의 영어과목을 담당하고 있다. ... 동생이 준비물을 안 가져와서 내보내달라고 하는데, 동생에게 확인도장이 없었기 때문입니다.
( 도덕 ) 과 교수-학습 과정안 일 시 2011년 4 월 28 일 목요일 2교시 대상(장소) 단원(제재) 2. ... 내일은 내가 하기 (1) 스스로 내 힘으로 지도교사 본시주제 자주적인 생활의 의미와 중요성을 알고 실천방법 찾아보기 차 시 1/3 교과서 도덕교과서 30 ~ 35쪽 학습 목표 자주적인 ... 그렇지 않은 특징을 적은 표현 카드, 자석, 토의장, ‘내 힘으로’ 다짐 카드 학 교과서 학습 단계 학습 요소 교수 - 학습 활동 시간 (분) □자료 ★유의점 도덕적 문제 사태 제시
( 한문 )과 교수?학습 과정안 일 시 2017. 5. 19. 대상 1-6 장소 1-6교실 지도교사 000(인) 단 원 Ⅱ한문의 첫걸음을 떼다. 4. ... 계절과 방향) 수업자료 교사: 멀티미디어 자료, 학습지 학생: 교과서, 한문노트 M 멀티미디어 학습지 PPT 파워포인트 단계 시간 수업요항 교수 ㆍ 학습 활동 인성요소 및 수업자료 ... 계절과 방향 단 계 항 목 주 안 점 평 가 Ⅰ. 학 습 지도안 목 적 성 1. 지도목적 달성에 타당성과 효율성을 지니고 있는가? 상 중 하 창 의 성 2.
도덕과 교수·학습 과정안 결재 지도교사 교감 학년, 반 수업장소 차시 수업자 교수·학습모형 강의식 수업 대단원 I. 일과 배움 중단원 3. ... 단계 (시간) 학습내용 교수·학습 활동 유의사항 교사 활동 학생 활동 도입 (10) 인사 및 출석 - 밝게 웃으며 인사하고 자신을 소개한다. - 출석을 확인한다. - 밝게 웃으며 인사한다 ... . - 큰 소리로 대답한다. - 자리정리 및 수업환경 조성 전시학습 확인 - 지난 시간에 배운 내용을 확인한다.
도덕과 교수·학습 과정안 결재 지도교사 교감 학년, 반 수업장소 차시 수업자 교수·학습모형 강의식 수업 대단원 Ⅱ. 청소년과 도덕 중단원 1. ... 단계 (시간) 학습내용 교수·학습 활동 유의사항 교사 활동 학생 활동 도입 (10) 인사 및 출석 ▶ 밝게 웃으며 인사한다. ▶ 출석을 확인한다. ▶ 밝게 웃으며 인사한다. ▶ 큰 ... 소리로 대답한다. - 자리정리 및 수업환경 조성 전시학습 확인 ▶ 지난 시간에 배운 내용을 확인한다. - 청소년들의 소비생활, 생명과 건강을 위협하는 윤리적 문제 ▶ 지난 시간에 배운
임용후보자 선정경쟁시험 학습지도안 답안지 응시과목 관리 번호 감독관날인 ○○○○ 본 시 학 습 지 도 안 단원명 7. ... 단계 학습내용 교수학습활동 자료 및 유의점 시간 교사 활동 학생 활동 도입 전시확인 ◆ 전 차시에 대해서 언급하면서 수업을 시작한다. - 영상 : 법과 규칙을 제대로 지키지 않는 상황에서 ... 학습목표 및 학습활동 안내 학습 목표 : 법과 규칙의 중요성을 알고 이를 잘 지키려는 마음을 기른다.
