또한 놀이를 누구와 함께하냐에 따라 다른 것처럼 아동과의 치료과정에 같이 참여하고 있는 치료자의 역할도 중요하다 생각한다. ... 때문에 놀이라는 매개체를 이용한 치료방법은 아동에게 치료라는 과정이 부정적인 것만은 아니라는 인식을 주어 성인이 될 때까지 기다릴 필요 없이 아동에게 나타나는 문제를 빨리 해결해 줄 ... 문제의 원인, 앞으로의 치료방향을 결정하는 진단과정이 이루어질 수 없을 것이다.
아동심리치료의 정의-아동심리치료: 훈련받은 전문가에 의해 발달 과정에서의 아동의 적응을 돕고 아동의 문제해결능력을 향상시키는 전문적인 활동-대상: 아동의 성장에 영향을 미치는 구조적 ... 인지적/언어적 기술 부족을 고려해야 함-따라서 비언어적 의사소통이 중요하고, 다양한 매체를 활용한 상담 접근이 발전됨(놀이, 미술, 음악 독서 등)아동심리치료의 특징 (치료와 예방 ... 특징-성인상담과의 차이점 보임-치료와 예방 효과가 높음-부모교육과 부모상담 병행하며 지역사회 연계아동심리치료의 특징 (성인상담과의 차이점)-성인상담과의 차이: 아동기의 발달적 특성인
아동의 놀이치료과정에서 치료자는 다양한 이론을 바탕으로 아동이 가지는 문제행동에 대하여 파악하고 치료를 어떻게 진행하여야 나갈지에 대한 이해와 전략을 세울 수 있다. 2) 놀이가 ... 놀이는 즐거우며 자발적으로 일어나고 상징적, 능동적 참여, 과정중심이라는 특성을 가진다. 이러한 놀이의 특성으로 놀이는 치료적으로 사용되어지기도 한다. ... 이 아동은 베티라는 이름을 가진 6살 여아로 놀이치료를 통하여 고립된 자신으로부터 평범한 일상으로 돌아올 수 있게 되는데 이 과정을 책 속에 그려내었다.
이러한 태도와 놀이치료를 하는 과정들을 통하여 아이들이 보이고 있는 증상의 이면에 있는 갈등의 원인을 이해하는 것이 해결에 있어서 중요하다는 것을 놀이치료과정을 통하여 알 수 있었다 ... 책에서 가장 중요하게 다루었던 것은 바로 놀이치료이며 그 치료의 과정을 볼 수 있었던 것인데 다음에서는 이와 같이 놀이치료가 또 어떠한 효과를 가지는지 그 의미와 효과에 대하여 알아보고자 ... 단순하게 병원에서 치료할 수 있는 부분이 아닌 아이와 함께 놀이치료로 개선해 나아갈 수 있다는 것이, 이론적으로 배우기만 했던 것들인데 실제로 치료하는 과정을 보니 신선한 충격이었다고
하나를 선택하세요. ① 미술 활동에서 흥미를 느끼고 자신감을 가질 수 있는 가능성을 고려하여 제공한다. ② 놀이를 통해 자유로운 표현을 격려하기 위한 과정에서 소개한다. ③ 미술 작업에 ... 하나를 선택하세요. ① 집중력 향상 ② 상징놀이 ③ 투사적 역할 ④ 면접기법 20. 상징놀이에 대한 설명으로 틀린 것은? ... 미술치료에서 음식치료를 사용하는 이유 중에 틀린 것을 고르시오.
(1) 놀이의 역할 : 놀이를 통해 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 기능들이 증진됨 (2) 놀이의 기능 : 감각운동 발달, 지적 발달, 사회화, 창조성 발달, 자아인식, 치료적 ... 역할 1) 아동의 미성숙한 발달상태도 정상적인 특성으로 이해하되, 비정상적인 질병과는 구별하도록 함 2) 건강과 질병관리를 위해 각 아동의 특수한 반응을 이해하며, 아동의 간호와 치료에 ... 적극 협조함 3) 아동의 신체적, 인지적, 사회, 정서적 발달과정에 장애를 주는 요인들을 확인 ?
놀이치료를 받아가는 과정에서 오래 걸릴 수도 있지만, 그 닫힌 마음을 열어가기 까지 수많은 힘든 과정도 있을 것이다. ... 놀이치료자는 놀이치료과정에서 아동에 대한 정보나 이해도 필요하지만 아동 부모나 주 양육자와의 상담에 대한 지식과 기술도 갖추고 있어야 한다. ... 놀이치료는 아동뿐만 아니라 부모에게 적절한 대처방안과 긍정적인 부모역할 수행과정을 도움을 받을 수가 있다. 그래서 아동에게 적절한 놀이치료가 필요하다.
서론책 딥스는 놀이치료사인 버지니아 M. 액슬린 박사가 자폐스펙트럼 장애가 있는 아동인 딥스를 치료하는 과정을 담은 실화이다. ... 하지만 중요한 것은 놀이치료과정에서 아동의 마음을 이해하고 존중하는 태도를 배울 수 있다는 점에서 의의가 있다. ... 뿐만 아니라 아동의 놀이에 반응하는 동시에 이러한 놀이에 감정을 공유하고 나아가 아동의 놀이에 도전과 피드백을 제공하는 과정을 통해 이루어진다.4.
치료적, 예방적, 교육적 목표 달성을 위해 집단역동과 과정을 활용함. : 전문적인 기술을 가진 집단지도자에 의해 치료 활동이 이루어지는 상담. ... 단계별의 주장과 타인에 대한 책임을 조율 - 의사결정 과정에 적극적으로 참여 1. ... X 의식 O 진정한 사회적 상호작용의 형태 놀이 - 연합놀이: 장난감을 빌려주고 빌리기 - 협동놀이: 조작된 집단에서의 놀이 19.
우선, 놀이치료의 과정 속에서 치료자는 유아와 치료 관계를 통하여 유아가 스스로 성장 및 성숙하도록 도와야 한다. ... 액슬린은 놀이치료의 모든 과정을 ‘아동이 완전히 주도하는 시간’이라고 말했다. 그래서 놀이와 관련해 그 어떤 권유나 평가를 하지 않는다. 단지 아이의 놀이를 지켜만 본다. ... 더불어 지적인 수용에만 집중하고 있는 현대사회의 교육과정에 대해, 감정적 수용이 존재하는 놀이치료는 상당히 의미가 있는 것으로 해석할 수 있을 것이다.
과정이라고 볼 수가 있다. 3) 놀이치료는 오늘날 다양한 기법을 사용하여서 놀이를 통하여 아동을 치료하는 정신치료의 한가지 방법으로 자리를 잡게 되었다. ... 놀이치료과정 중에 아이는 인형이나 장난감을 가지고 놀며 가상의 역할을 하게 되는데, 이것을 통하여 아이는 본인이 경험한 것을 본인의 의도대로 재구성을 하게 된다. ... 성장과정에서 중요하고도 많은 영향을 준다.
치료적인 과정 아동중심 놀이치료의 기본원칙 치료자는 아동에 대해 순수한 관심을 가지고 따뜻하고 친밀한 관계를 개발한다 . ... 치료자는 치료의 점진적인 과정을 알고 서두르지 않는다 . 치료자는 아동이 개인적이며 적절한 관계에서 자신의 책임을 인식하도록 하기 위해 필요할 때만 치료적 제한을 설정한다 . ... 부모 - 자녀 놀이 세션 10 세션 훈련 내용 훈련 세션 1 : 훈련목표와 반영적 반응 훈련 세션 2 : 놀이 세션의 기본 원칙 훈련 세션 3 : 부모 - 자녀 놀이 세션 기술과 진행과정
이러한 과정에서 아동에게 가장 좋은 치료방법이자 효과적인 방법이 바로 놀이치료라고 생각한다. ... 하지만 아직까지도 국내에서는 놀이치료사 자격증 취득과정이 까다롭고 전문성이 부족하여 제대로 된 교육을 받지 못하는 경우가 많다. ... 놀이치료를 설명하고, 놀이치료의 중요성에 대해 서술하시오 Ⅰ.
이에 따라 놀이과정은 20회기로 종결되었다. 활동은 주 1회, 놀이 활동 50분, 모두 20회기로 진행되었으며, 아동중심 놀이치료를 실시했다. ... 그리고 Rogers(1951)의 인간 중심 상담이론에 근거하여 아동중심 놀이치료 실시했다. 놀이과정은 초기, 중기, 종결 3단계로 구분해 살펴보았다. ... 놀이치료의 전체 과정은 기록과 녹음을 진행하였으며, 전체 회기는 G대학교 대학원의 상담전공 지도 교수의 슈퍼비전을 받아 진행되었다. 4.
서론 치료놀이는 아동들이 치료과정에서 더욱 적극적으로 참여하고, 치료 활동에 대한 부정적인 태도를 개선시키는 데 있어서 매우 효과적인 방법 중 하나이다. ... 결과적으로, 이러한 의사 놀이는 아동들이 치료과정에서 불안과 긴장을 덜어내는 데 효과적이었으며, 아동들의 자신감과 긍정적인 태도를 키울 수 있었다. ... 이러한 결과는 아동들이 치료과정에서 더욱 적극적으로 참여하고, 치료의 효과를 더욱 향상시키는 데 있어서 매우 중요하다.
놀이치료란 놀이치료는 유아의 놀이행동 속에 내재해 있는 심리 치료적 요소를 최대한 활용하여 유아가 자신의 문제를 극복할 수 있도록 도와주고, 잠재된 가능성을 극대화하는 과정이라 한다 ... 관련하여, Schaefer(1993)는 놀이치료란 훈련된 치료자가 심리적 문제를 가진 내담자를 돕기 위해 체계적으로 놀이의 치료적 힘을 적용시키는 대인관계 과정으로 영유아기의 어린 ... 심리적 문제를 지닌 내담자를 돕기 위해 놀이의 치료적 힘을 체계적으로 적용하는 대인관계 과정이라고 정의하였다(이소연, 2001; 주선영, 2001).
데 미술놀이치료는 상당히 효과를 나타내고 있다 결론 놀이치료를 통하여 아이들의 문제를 파악하고 진단하며 치료의 과정까지 이용하는 것은 아이들에게 매우 바람직한 방법이다. ... 만약 어떤 아이에게 문제(고민, 갈등…….)가 있다고 한다면 아이들은 그 문제의 해결과정을 놀이를 통해서 찾고, 놀이를 통해서 자신의 문제를 표현하는 것이다. ... 놀이치료의 방법 심리적 문제가 있는 아이들에게 적용할 수 있는 놀이치료의 구체적인 방법에는 여러 가지가 있지만 대표적인 놀이치료에는 모래놀이치료, 미술놀이치료, 게임놀이치료
어린아이 : 놀이, 학습 / 어른 : 일 18. ... 모세(Mosey) 작업치료의 도구들 6가지 (49~51p) ① 인간 이외의 환경 ② 치료자 자신 ③ 가르치고 배우는 과정 ④ 목적있는 활동 사용 ⑤ 활동 그룹 ⑥ 활동 분석 19. ... OTPF 기능 5가지 (89~90p) ① 작업치료 담당 관계자들 내적/외적 도움 ② 현재 수행할 수 있는것들 조사하고 실행분야에서 새로운 치료 접근분야 고려 ③ 환자 중심적 과정 모델
셋째, 치료과정에 있어서 치료적 관계를 위한 중요한 측면으로 놀이에 대한 태도와 성향인 놀이성이 중요하다. ... 놀이치료사가 자신의 성향을 알고, 긍정적인 마음을 기르는 것도 매우 필요한 과정이 될 것이다. ... 둘째, 놀이치료자의 대인관계 성향은 치료적 관계를 맺는 과정에 있어서 아동과의 긍정적인 치료관계를 예측할 수 있는 요인이 될 수 있다.
