에릭슨의 성격발달이론 1) 개관 2) 근면성 대 열등감 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 에릭슨은 자아 중요성과 함께 인간 발달의 사회적인 측면을 강조하였다. 2) 근면성 대 열등감근면성 대 열등감은 6-12세에 해당하는 시기이며 이때 아동은 자신이 하는 업적에 대하여 ... 가정 혹은 학교에서 아동이 하는 성취에 대하여 인정 및 격려하면 근면성이 발달하나 실패가 반복되거나 노력을 비하하면 열등감을 가지게 된다.
그래서 에릭슨이 주장한 근면성 대 열등감에서, 열등감을 가지지 않고 근면성이라는 좋은 발달과업을 성취할 수 있게 되었던 것 같다. ... 인간 행동과 사회 환경 주제: 프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨(근면성 대 열등감)의 인간발달이론을 근거로 자신의 아동기 경험을 설명하시오. 목차 Ⅰ. ... 본론 1) 프로이드 (잠복기) 이론 설명 2) 피아제 (구체적 조작기) 이론 설명 3) 에릭슨 (근면성 대 열등감) 이론 설명 4) 나의 아동기 경험 설명 Ⅲ.
에릭슨의 근면성 대 열등감의 시기 1) 개념 에릭슨의 심리사회이론에서는 아동기를 근면성 대 열등감이 형성되는 시기라고 이야기한다. ... 과 목 명 : 인간행동과사회환경 주 제 : 프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨(근면성 대 열등감)의 인간발달이론을 근거로 자신의 아동기 경험을 설명하시오. ... 이하 본론에서는 아동기에 대해 묘사하고 있는 프로이드의 잠복기, 피아제의 구체적 조작기, 에릭슨의 근면성 대 열등감의 시기 등에 대해 알아보고, 이를 바탕으로 필자의 아동기에 대해
아동이 근면성을 충분히 발달시켰다면 열등감은 상대적으로 작아진다. 이러한 근면성의 속성을 취득하지 못한 아동은 열등감을 얻게 된다. 2. ... 그 사회화의 과정에서 근면성을 획득하기도하고 본인이 열등한 부분에 대해서는 열등감을 획득하고 더 나아가 회피성향까지도 가지게 된다. ... 에릭슨의 심리, 사회적 발달 8단계 중 6세에서 12세에 해당하는 근면성 대 열등감의 심리사회적 위기의 시기이다.
또, 이 시기는 에릭슨의 학령기(근면성 대 열등감)에 해당되어지는 시기로, 자아의 성장이 가장 확실해지고 근면성을 성취하게되는 시기이다. ... 본론 1) 프로이드(잠복기) 2) 피아제(구체적 조작기) 3) 에릭슨(근면성 대 열등감) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 그렇게 해서 나는 근면성이 잘 길러지게 되어 열등감이라는 감정이 많이 없는 채로 자라온 것 같다. Ⅲ.
아동이 근면성을 충분히 발달시켰다면 열등감은 상대적으로 작아진다. 이러한 근면성의 속성을 취득하지 못한 아동은 열등감을 얻게 된다. 2. ... 에릭슨(근면성 대 열등감)의 인간발달이론을 근거로 자신의 아동기 경험을 설명하시오. 아이디: 이 름: 생년월일: Ⅰ. ... 그 사회화의 과정에서 근면성을 획득하기도하고 본인이 열등한 부분에 대해서는 열등감을 획득하고 더 나아가 회피성향까지도 가지게 된다.
(근면성 대 열등감)의 인간발달이론 -프로이드(잠복기) ① 아동의 성적? ... 프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨(근면성 대 열등감)의 인간발달이론을 근거로 자신의 아동기 경험을 설명하시오. 1.프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨 ... 발달의 실패는 열등감의 부적절감을 느끼게 하지만, 간혹 보상적으로 돈, 권력, 명예에 대한 욕구를 불러일으키기도 한다. 2.
에릭슨의 근면성 대 열등감 학동기 (6~12세) : 근면성 대 열등감 - 능력 근면성은 아동이 학교에 다녀서 그들 문화에 대한 기술을 이해하기 시작할 때 발달한다. ... 프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨(근면성 대 열등감)의 인간발달이론을 근거로 자신의 아동기 경험을 설명하시오. ... 이 단계에서 지나치게 부적절함과 열등감을 느끼는 것은 위험하다고 보았다. 나의 잠복기 시기엔 조용하고 소심한 아이였었다.
근면성 대 열등감근면성 대 열등감(industry vs inferiority)의 단계는 프로이드 이론의 잠복기에 상응하는 초등학교. 시기다. 이 단계에서 아동들은 인지적 ? ... 심리사회적 발달단계(신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심 및 의식, 솔선성 대 죄의식, 근면성 대 열등감, 자아정체감 대 정체감 혼란, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체감, 자아통합 ... 신뢰감 대 불신감 II. 자율성 대 수치심 및 의심 III. 솔선성 대 죄의식 IV. 근면성 대 열등감 V. 자아정체감 대 정체감 혼란 VI. 친밀감 대 고립감 VII.
프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨(근면성 대 열등감)의 인간발달이론을 근거로 자신의 아동기 경험을 설명하시오. 목차 1.서론 2. ... Report 인간행동과사회환경 Title A+ 프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨(근면성 대 열등감)의 인간발달이론을 근거로 자신의 아동기 경험을 설명하시오. ... 근데 초등학교 때는 자아성장의 시기로 인지 및 사회적 기술을 습득하는 과정에서 학습과 적응이 순조롭게 이루어지면서 근면성이 발달한다, 초등학교 들어가면서 피아노 치는 것도 배우고,
1) 기본적 신뢰감 대 불신감 2) 자율성 대 수치심과 의심 3) 솔선성 대 죄의식 4) 근면성 대 열등감 5) 자아 정체감 대 정체감 혼란 6) 친밀성 대 소외 7) 생산성 대 침체 ... 이에 반해 아동들이 자신을 또래와 비교했을 때 열등하다고 느끼면 용기를 잃게 되어 열등감을 경험하게 된다. ... 기술을 쌓고 의미 있는 일들 성취하기 위해 열정적으로 참여하고 과업 완수에 성공적일 때 주변인들의 강화가 뒤따르게 되며 근면성이 발달된다.
▣ 에릭슨의 인간 이해 (1) 기본 신뢰감 / 불신감 (2) 자율성 / 죄책감 (3) 선도성 / 수치감 (4) 근면성 / 열등감 (5) 자아 정체성 / 역할 혼미 (6) 친밀감 / ... 자기에게 주는 기회를 자신 있게 받지 못하는 아이에게 수줍음이 나타나는 것처럼, 선도성이 약한 아이들에게 수치감이 형성되게 되는 시기인 것을 주의해야 한다. (4) 근면성 / 열등감 ... 그런데 일을 주지 않고, 일에 대한 평가로 인하여 좌절을 느끼게 하고, 일 자체에 대한 성취감을 느끼지 못할 때, 아이에게는 열등감이 생기게 된다.
본론 신뢰성 대 불신감 자율성 대 수치감과 회의감 주도성 대 죄의식 근면성 대 열등감 정체성 대 정체성 혼미 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 Ⅰ. ... 근면성 대 열등감 6세부터 11세까지의 잠복기를 프로이드는 다른 시기에 비해 두드러진 충동이 표출되지 않는 시기로 봤다. ... 이런 기술을 개발하지 못하면 열등감을 느끼게 된다.
근면성 vs 열등감 (Industry vs Inferiority) 6~12세 자아성장이 가장 확실히 발달하는 단계이며, 처음으로 형식적 교육을 통해 문화에 대한 기초기능을 배우게 됩니다 ... 열등감이 형성됩니다. ... 특정한 목표의 과제를 지향할 때, 어린이에게는 근면성이 발달하며, 근면성은 자기 능력의 향상을 가져옵니다.
근면성 대 열등감 6세부터 11세의 시기는 근면성 또는 열등감이 형성되는 시기로서 프로이트가 주장하는 잠재기에 해당하는 시기이다. ... 신뢰감 대 불신감 2. 자율성 대 수치심 3. 주도성 대 죄책감 4. 근면성 대 열등감 5. 정체성 대 정체성 혼미 6. 친밀감 대 고립감 7. 생산성 대 침체성 8. ... 그러나 아이들을 주변 친구들과 비교하거나 노력한 것에 대해 조롱하고, 야단하는 행동을 통해 스스로 부족함을 느끼게 만든다면 아이는 열등감에 사로잡혀 학습 추구의 동기를 잃게 될 것이다
주도성 대 죄책감 4. 근면성 대 열등감 5. 정체감 대 역할 혼미 6. 친밀감 대 고립감 7. 생산성 대 침체성 8. 자아통합성 대 절망감 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 근면성 대 열등감 에릭슨의 이론에 있어 6~11세에 해당하는 시기로 자아 성장의 결정적인 시기로 여겼다. ... 이 시기에 근면성이 순조롭게 발달하지 못하며 실패나 실수를 거듭하게 되면 어린이는 열등감과 부적절감을 가지게 된다.
근면성 대 열등감 ------------------------------------------ 3 5. ... 근면성 대 즐거움을 느낀다면 건전한 근면성을 개발하게 되고, 계속된 실수와 그에 대한 부적절한 피드백과 조롱을 느낀다면 열등감을 발달시키게 된다. ... 에릭슨은 모두 여덟 단계로 구체화하여 발달의 단계를 제시하였는데, 기본적 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심, 주도성 대 죄책감, 근면성 대 열등감, 자아정체감 대 역할혼미, 친밀감
주도성 대 죄책감 4. 근면성 대 열등감 5. 정체성 대 역할 혼란 6. 친밀 대 고립 7. 생산력 대 침체 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 근면성 대 열등감 6~11세 학령기로 인간관계가 가족에서 학교로 넓어지게 된다. 성과에 관해 인정 욕구, 자기 능력에 관한 확인 욕구가 강하게 나타난다. ... 공부는 상위권은 아니었으나 중간 정도 성적으로 다른 사람보다 뛰어나지는 않았지만 그렇다고 모자란 수준도 아니었기에 열등감보다는 근면성을 획득했다고 생각한다. 5.
근면성 대 열등감 다음으로는 근면성 대 열등감 단계이며 이는 6세부터 사춘기 이전의 시기를 의미한다. ... 신뢰감 대 불신감 2. 자율성 대 수치심 3. 주도성 대 죄책감 4. 근면성 대 열등감 5. 자아정체감 대 역할혼미 6. 친밀감 대 고립감 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 어린 시절의 이러한 긍정적인 경험들은 이 단계의 발달 과업인 근면성을 획득할 수 있게 해 주었고, 이 시기에 경험할 수 있는 열등감을 내면화할 수 있게 되는 위기로부터 벗어날 수 있도록