교과서의 위상과 기능 (1) 교과서의 위상 - 교과서는 학생을 중심 독자로 상정함으로써 그들과의 소통을 염두에 두고 구성되며, 교실 수업 속에서 교사와 학생의 상호작용을 매개하는 ... 검인정 범위 확대/ 외형적 측면에서 발전된 모습/ 학습자 흥미 고려 - 2007 교육과정 이후 검정 교과서로 전환 ♬알아보기♬ 교과서 없는 수업도 있다 - 교육과정과 수업 운영에서 ... 표상적이고 물리적인 실체 - 교과서 내용: 수업의 기반으로서 교과의 원리를 표상한 책 (2) 교과서의 성격 ① 목표 지향적 텍스트 (이때, 목표는 계층적) ② 정교하게 구조화된 텍스트
학습공동체 교과 소통하는 수업 경영과 교수학습법 연구 9 ○○○ 3 수학과 학습공동체 교과 과정중심 평가 자료 및 학생 참여형 수업 자료 개발 9 ○○○ 4 사회과 학습공동체 교과 ... 교과별, 주제별, 학년별 전문적 학습공동체의 구성을 통해 수업 혁신 기반 마련 나. 공동체성을 바탕으로 한 현장 중심수업 공개, 수업 성찰로 수업 혁신 추구 다. ... 사회과 교육과정 및 교과중점학교 운영 내실화 방안 연구 9 ○○○ 5 과학과 학습공동체 교과 교수 학습 방법 및 학생중심수업 자료 개발 9 ○○○ 6 체육예술과 학습공동체 교과
사회 교과 연간 학습 운영계획서 사회과 꿈과 끼를 키우는 주제 탐구 학습을 통한 창의력 및 사고력 신장 담당 교사 ○○○ 교과 목표 ? ... 다양한 교과 활동을 계획, 추진하여 체험 중심의 활동이 이루어지도록 한다. 학력 향상 방안 ? ... 교육과정을 재구성하여 배움 중심수업을 전개하고 교육과정, 수업, 평가, 기록을 일체화한다. ? 사회의 여러 현상과 특성을 지리적 환경, 정치?경제?사회?
재미있는 수업을 위한 준비 1) 한 학급에 주당 2시간의 수업으로는 교과서 이외 다른 교수학습 자료를 생각할 여유가 전혀 없음(교과서에만 한정) ? ... 수업의 중심은 학생 1) 교사 중심수업에서 학생 중심수업으로 방향 전환 2) 수업 시작 전 수업 준비 상태 반드시 점검 3) 교사와 학생들 간의 의사소통을 자유롭게 4) 설문지를 ... 수업에 대한 자체 점검 1) 학급당 일주일에 2시간씩 지도하다 보니 교과 내용을 좀 더 난이도 있게 다루기가 무척 어려움 (상위권 학생 지도 문제) 2) 교과서에 나오는 단어나 숙어만
결과보고서 제출과 중간 점검, 활동결과 공유 등으로 이루어진 이론 수업 3) 기초과학자를 위한 해양탐사 - 수산, 해양 비전공생 대상 - 부경대학교 나라호를 타고 실제 해상에서 실습 ... 1) 문화아카이브 - 집, 술, 밥, 돈, 옷 중심으로 인류사적 숨은 의미 이해 - 새로운 학습 경험 획득, 학제 간 융합 통해 유연한 지식체계 형성 가능 2) 사회봉사1, 2 - ... 학부대학이 직접 운영하는 교양교과목(균형교양)?
기술·가정 교과 연간 학습 운영계획서 기술·가정과 상상이 현실로 되는 기술과 가정 학습 담당 교사 ○○○ 교과 목표 ? ... 학생 배움 중심수업 ? 수업-교육과정-평가의 일체화가 되는 과정 중심의 수행평가 확대 학력 향상 방안 ? ... 실습 위주의 과정 중심수업 연중 2, 3학년 3회 ? 교과와 관련된 동아리 운영 (상상 이룸, 요리 천사 ) 연중 1, 2, 3학년 10회 ?
창의적 체험활동의 하나로 실시되는 각 교과 동아리별 NIE(신문 활용 교육) 자료를 중심으로 연구 활동을 시행하여 학생들의 논리적 사고의 유연성을 갖도록 사제 동행하고자 함. 2. ... 각 교과별 퍼즐제작 대회 및 체험활동 수업 결과 분석 및 협의회 ? ? ? ? NIE 자료집 및 퍼즐 제작 전시회 ? 집행결과 보고 및 보고서 제출 ? ... 수업모형 적용 실천 1) 동아리별로 배부된 NIE 자료에 대하여 문제를 해결하도록 한다. 2) 개인별로 배부된 퍼즐 유형을 통하여 각 교과서를 활용하여 제작하도록 한다. 3) NIE
변화하는 사회에서 교과서 중심 학습에 대한 우려도 있으나, 교수학습에서 보다 알차고 내실 있는 교과서를 개발하여 제공하는 것 또한 중요한 일이다. ... 먼저 현행 교과서의 문제점을 개선하여 꼭 배워야 하는 핵심 역량을 중심으로 다양하고 풍부한 사례와 평가문항, 학습방법 등을 포함하는 교과서를 개발해야 할 것이다. ... 참고서가 필요 없는 교과서 완결 학습 체제 마련 교과서는 교육과정을 구현하여 가정이나 학교 현장에서 실제 수업과 학습에 활용되는 가장 중요한 학습 자료이다.
예시 4 수업 직전 교과서 본문 읽기 활동에 적극적으로 참여한 결과 제시문 읽기 수행평가에서도 비교적 정확한 발음과 성조로 해당 지문을 읽어내는 등 기본적 어학 능력을 갖추고 있음을 ... 수업 중 적극적으로 질문하는 모습을 보여주었으며 다양한 중국 문화에 대한 관심이 많음. 교과서의 본문 읽기 활동에 참여하여 발음과 성조를 비교적 정확하게 지키는 수준에 도달함. ... 예시 6 교과서의 문화 소개 부분 중 전통상점을 조사하고 설명함.
본 연구는 교과서에 나오는 일반적인 문제가 아니라 학생들에게 수학적 흥미와 동기를 유발하고 인내심과 성취감을 심어줄 수 있는 ‘재미있는 수학’ 문제를 활용한 문제 해결 중심의 수학 ... ‘재미있는 수학’ 문제를 활용한 문제 해결 중심의 수학 수업이 수학적 태도나 수학 교과에 대한 자아 개념, 수학 교과에 대한 태도, 수학 교과에 대한 학습 습관에 영향을 미치는지에 ... 또한 ‘재미있는 수학’ 문제를 활용한 문제 해결 중심의 수학 수업이 ‘수학 교과에 대한 태도’에 긍정적인 영향을 주었다는 결과를 통해 학생들의 수학 교과에 대한 흥미를 유발하는데 성공적이었으며
예시 22 교과서 연계 과목인 역사 분야를 담당하여 원, 명나라의 주요 사건을 중심으로 발 ... 교과서 연계 과목인 역사 분야를 담당하여 수나라부터 명나라까지 흥망의 원인을 주요 사건을 중심으로 요약하여 설명함. ... 수업 시간마다 비교적 정확한 발음과 성조로 교과서를 또박또박 읽는 모습을 통해 기초 의사능력 표현이 어느 정도 가능한 수준에 도달하였음을 확인함.
· 교과서 구성면에서 문제해결 중심의 교수-학습이 가능하도록 되어 있다. · 사진 삽화가 학생들의 흥미를 이끌 수 있도록 최신화되어 있다. · 교과서 내용과 용어가 중학교 1,2 학년 ... 하지만 일부 교과서들이 이론 중심적으로 내용을 지향하고 있어서 교사들이 중학교 학생들의 눈높이를 맞춰 가르치는 데 어려움이 있는 점이 있다. 이런 점을 고려하여 전반적으로 ? ... 특히 2학년 교과서는 짧지만 많은 주제를 담고 있다. 압축된 교과서에서 가장 필요한 것은 교과내용의 효과성이다. 이런 점에서 봤을 때 ?
배움 중심수업 전개 ? 과중 중심 평가 ? 정보통신 윤리 교육 교과 활동 추진 계획 ? ... 정보 교과 연간 학습 운영계획서 정보과 4차 산업혁명과 프로그래밍 통한 창의적 활동 담당 교사 ○○○ 교과 목표 ? ... 학생 중심수업과 연계하는 과정 중심의 평가를 시행하며, 지식?기능?태도를 아우르는 종합적이고 다양한 평가 방법을 활용 ?
통해 학생들이 배워야 할 지식과 기능, 수업 후 학생들이 할 수 있어야 할, 또는 할 수 있기를 기대하는 능력을 나타내는 결과 중심의 도달점 교과의 내용(지식)을 적용하고 문제해결을 ... 하는 수행능력 학생들이 교과를 통해 배워야 할 내용, 이를통해 수업후 할수있기를 기대하는 능력을 결합하여 나타낸 수 ... 반응중심학습법혁명심내 개념 반응중심 미적 체험이나 감상능력을 기르고자 할 때 활용할 수 있는 방법 대상과 현상에 대한 자신의 반응을 명료화하고 자신의 반응에 따른 행동에 대해 의미와
교육과정-수업-평가-기록의 일체화(배움 중심수업 실천과 과 정중심평가를 통한 학생 성장 과정 평가) ? ... 과학 교과 연간 학습 운영계획서 과학과 4차 산업 혁명 시대에 어울리는 인재 육성 과학 교육 담당 교사 ○○○ 교과 목표 ? ... 과학 독서 토론을 통하여 교과서 밖 지식에 대한 탐구와 발표를 함으로써 다양한 지식의 폭을 넓힌다. 교과 활동 추진 계획 ? 실험 실습을 통한 수행평가 연중 전 학년 수시 ?
독서 교과서의 역사적 흐름 ? 경전 시대: 한문교육기 - 사서오경 중심의 유교경전 학습 - 낭독과 암송 중심의 학습 ? ... 교과서 텍스트: 정보 텍스트인가, 문학 텍스트인가 ? ... 독서 교과서의 학년별 내용 ? 누리과정: 교사용 지도서 - 글자와 책에 친숙해지기. - 다양한 체험 위주의 활동으로 구성됨. ?
예를 들면 읽기 자료, 시청각 자료 등을 비치하여 학교 방송이나 수업 시간에 활용하도록 하고 학급 게시판이나 복도에 효행 코너를 운영하는 등의 방안을 생각할 수 있다. ② 주제 중심 ... 교과별로 효 관련 요소를 추출하고 지도계획을 수립하여 역할극 주제 학습 등 다양한 교수 학습활동을 전개하고, 프로젝트 학습, 보고서 작성 등 현장 체험학습을 활성화한다. ... 첫째, 교과 관련 지도를 강화한다.
모두 함께 지켜요(초등학교 수업시간 기준 차시) 도덕교과 (활용된 수업시간 - 창의적 재량활동, 사회교과수업시간 등) * 개선/신규 : 2014년 이전 아동안전지도를 제작하여 지역연대 ... 개선/신규* 신규 제작 소요시간 120분 * 디지털 지도 제작 시간은 제외하고 학생과 함께 제작한 시간만 포함함 수업 차시 및 교과 도덕 1차시 6. ... 2015 아동안전지도 제작 결과보고서 ○○초등학교 5학년 1반 최종 완성된 아동안전지도를 지역연대 홈페이지(http://safenet.mogef.go.kr)에 등록 시 동 결과보고서를
교육과정 중심과 교육 수요자 중심 우리는 아직도 교과서를 손에서 놓지 못하고 있다. 그러면서도 교과서는 「잘 조직된 학습 자료의 하나」라는 말에 대부분 동의하고 있다. ... 이러한 운영 방식은 교과서 중심 체제의 운영으로는 불가능하며, 교육과정 중심의 학교 교육 체제로 전환되지 않으면 안 된다. 1. ... 교과서 중심 학생들의 능력, 학업 수준 등을 교차시켜 보면 다양한 형태의 운영 방안이 모색될 수 있다. 교육내용 이해에 교재연구의 방점을 둔다는 이는 별 의미가 없음이 분명하다.
