논어를 읽고 논어는 중국 선진 사상의 집대성이자 중국인들의 윤리 경전으로, 그 안에는 공자와 그 제자들이 담담하게 기록한 말과 행동이 담겨 있다. ... 첫째, 《논어》는 매우 현실적인 책이다. 공자와 그의 제자들은 자신들의 경험을 바탕으로 현실적인 조언을 제시하고, 이를 통해 인간관계나 사회 문제를 해결하려고 노력한다. ... 둘째, 《논어》는 교육과 인격성에 대한 중요성을 강조한다.
‘논어’ 독후감 논어라는 책이 공자의 사상을 담고 있다는 사실을 모르는 사람은 거의 없을 것이다. ... 한 때, 그리고 지금까지도 공자의 사상을 기반으로 하는 종교인 유교에 대한 비판이 많은 것으로 안다. 논어를 읽기 전까지는 그 비판에 공감했었다. ... 그래서 완벽하게 까진 아니더라도 조금씩 논어를 읽어보자는 결심을 했고 읽기 시작했다.
논어의 한 부분에서 공자는 리더십에 대해 이야기한다. ... 공자의 논어는 우리에게 지속적인 학습의 중요성을 강조한다. 공자는 "학문에는 끝이 없다"는 말로 학습의 무한한 가능성을 나타낸다. ... 논어는 단순히 책이나 글로서의 가치를 넘어, 인간의 삶과 세계에 대한 근본적인 질문들을 제기한다. 공자의 생각은 수 세기 동
논어 책 소개 논할 논, 말씀 어 라는 뜻의 “논어”는 중국을 대표하는 유교경전으로서 공자와 그의 제자들이 기록한 삶의 지혜, 방향성이 제시되어 있으며 정치, 교육, 사회 등에 대한 ... 논어 내용요약 논어는 공자와 그의 제자들이 세상사는 이야기를 실어놓은 것으로 중국 고대 시대에 쓰였지만 지금까지도 많은 사람들에게 읽혀지고 있으며 대학교 필독도서로 손꼽히기도 한다. ... 논어에 대한 비판 공자는 정명론, 즉 부모는 부모답게, 자식은 자식 답게, 신하는 신하답게 행동해야한다고 주장하였다.
논어를 선택한 이유 Ⅱ. 논어를 통하여 본 공자의 교육론 Ⅲ. 공자의 교육철학이 우리 교육에 주는 시사점 Ⅳ. 본인의 소감 Ⅰ. ... 논어를 통하여 본 공자의 교육론 공자가 생각하는 교육은 최고의 인격자인 군자를 기르기 위한 도덕교육이었다. ... 논어를 선택한 이유 본인은 일전에 공자의 ‘중용(中庸)을 읽은 적이 있다.
나 또한 논어를 통해 자극을 받았다. 우리가 알다시피, 공자는 기원전 사람이다. ... 그렇게 선택한 게 ‘오십에 읽는 논어’였다. 공자의 말씀을 작가가 시대에 맞게 해석했기 때문이다. 또한, 이해하기 쉬워서 좋았다는 평가도 많았다. ... 우선, 논어라는 책은 공자와 제자들의 언행을 기록한 유교 경전이다. 따로 줄거리가 있지는 않다. 그래서 필자가 자극받거나 감명받았던 부분을 살펴보도록 하자.
비록 애니매이션으로 공자의 두 제자, 증자와 자공이 나누는 대화 형식으로 공자의 삶을 살펴보는 것이었지만 공자의 인간적인 면을 다룬 것을 보니 새삼 새로웠다. 2005년 처음 논어를 ... 작년 겨울방학때 나는 “논어”를 짬짬히 펼쳐보았다. 5년전에는 눈에 띄지 않았던 구절이 의미가 되어 오는 것이었다. ... 선생님이 자꾸 정신차리라고 하시는데 그것이 무엇을 말씀하시는지 모르고 어렵사리 논어에 무슨 내용이 있는지 살펴보고 지나친 것 같다.
공자는 명성이 없는 상황이나 굶주림의 고통을 걱정하지 않았다. 공자의 이러한 가르침을 담은 논어에 대한 깨달음이 황홀하게 느껴진다고 저자는 고백한다. ... 논어 전체를 통해 있다는 것을 은유하고 있는 것이다. 공자는 요즘말로 사명과 비전에 대해서도 굉장히 중요시 여겼다. 공자가 사람을 판별하는 관점은 맹자보다 더 엄격하다. ... 논어라는 서명은 공자의 말을 모아 간추려서 일정한 순서로 편집한 것이라는 뜻인데, 누가 지은 이름인지는 분명치 않다.
논어에서 찾은 인생의 덕목 < 목차 > Ⅰ. 서론 1. 논어란 무엇인가? 2. 공자는 누구인가? Ⅱ. 본론 1. 논어 구절에서 찾은 인성 덕목 a. 효(孝) b. ... 이러한 다양한 종류의 공자가 강조한 덕목들과 사상들이 ‘논어’에 자세하게 설명되어 있다. Ⅱ. 본론 1. 논어에 나타난 주요 인성 a. ... 이러한 공자의 충서 사상을 보여주는 논어의 구절이 아래에 있다. 공자가 증자에게 이야기했습니다. "나의 도는 한가지 이치가 만가지 일을 꿰뚫고 있다."
논어논어에 대해 설명하기에 앞서, 논어에 실린 말씀들을 하신 공자(B.C. 551 ~ B.C. 479)는 동아시아 인문주의의 원형이 된 고대 중국의 사상가입니다. ... 『논어』 (홍익출판사, 공자) 3) 같은 키워드 : 효, 충, 인, 군자로서의 자세 등 큰 맥락 ... 『논어』에 실린 공자의 말씀들을 읽으면서 공자는 이를 깨우치기 위해서 얼마나 많은 사람들을 접하고 이들 관계에 대하여 고민했는가에 대해 대단하다고 느꼈습니다.
『논어』에서 공자가 말하기를 “예를 모르면 처신할 수 없다”(『논어』「요왈」) 라고 하였다. ... (『논어』「안연」) 공자가 이토록 예의범절을 중요시하였던 이유는 무엇일까. 공자는 진실한 마음은 속일 수 없다고 하였다. ... (『논어』「태백」) 예는 삶의 기본이자 시작입니다. 공자는 예가 없으면 삶의 질서가 무너진다고 말하고 있습니다.
공자의 예악 사상 공자의 사상을 담은 『논어』에 따르면 ‘예’는 사회생활에서 지켜야 할 규범 형식을 뜻한다. ... 이러한 문제들을 해결하는 데 있어 실마리를 제공할 수 있는 사람이 바로 논어의 주인공 공자이다. ... 그러므로 논어에 담긴 공자의 예악 사상에 대해 살펴보고 21세기를 사는 우리가 예악을 어떻게 적용시켜야 하는지 살펴보도록 하겠다. Ⅱ.본론 1.
논어는 중국의 유명한 유교 학자 공자가 그의 제자, 학자, 정치가, 백성들과 문답한 내용과 함께 제자들이 그의 가르침을 받고 깨달은 내용들을 모아놓은 일종의 어록집이다. ... 나를 바꾼 논어의 5구절 논어를 읽어본 적이 있는가? ... 그러나 공자가 살았던 춘추전국시대나 21세기에서나 인간의 본질이 근본적으로 변하지 않았다고 가정한다면, 여전히 논어 속에 녹아있는 지혜들은 오늘날에도 매우 값질 것이다.
이런 공자의 말로 구성된 논어를 통해서 나의 삶을 성찰하고 생각의 폭을 넓히려고 한다. ... 내가 논어를 접하기 전에는 공자라는 인물에 대해 교과서에만 나오는 원칙주의자라는 생각이 강했던 것 같다. ... 하지만, 내가 논어를 실제 접하게 되니 공자는 실제로 세상을 주의 깊게 보고 있는 실재했던 그저 한 인간이었음을 알게 되었다.
논어?를 읽고 논어에 대해 간단히 설명을 하자면, 공자와 제자들의 대화 혹은 공자의 행적들을 제자들이 엮은 책이다. ... 때문에 과거로부터 공자, 한비자를 비롯한 다양한 위인들이 교언영색을 경계한 것이다. ... 이것은 공자가 ‘교언영색’이라며 경계하라고 한 대상이다. 하지만 현대사회는 그에 반대방향으로 달려가고 있다.
도에서 시작하여 예를 지향하는 것이 공자가 생각하는 삶이다. 《논어》를 읽으면 공자가 ‘예(藝)’를 사랑하는 사람임을 알 수 있다. ... 이전에 생각했던 공자의 이미지는 변통을 모르는 것만 같았다. 하지만 《논어》를 읽으면서 나의 생각이 완전히 편견이었다는 걸 알았다. ... 《논어》 완독 리포트 · 읽은 완역서 : 《논어한글역주 1-3》 (도올 김용옥) -. 1-14 (논어한글역주 1권/ 學而 篇一, p.382) 子曰 : "君子食無求飽, 居無求安, 敏於事而愼於言
공자의 언행에 대한 기록이 많은 두 종류의 책이 있는데, 하나는 『논어』이고 다른 하나는 『공자가어』이다. ... 첫째, 공자는 자기 말 과 자신의 논리에 권위를 더하기 위해서 『시경』을 인용했다. 둘째, 공자는 자신의 말에 별 의 미 없는 수사적인 효과를 위해서 『시경』을 인용했다. ... 공자는 당시 귀족과 지식인들에게 귀중한 교재였던 『시경』에 깊이 공감했 다.
(총 A4용지 1쪽 분량, 15점) 목차 서론 본론 1, 『논어』 학이편에서 말하는 ‘배움’의 의미 2, 배움의 가치를 평생 실천한 공자 3, 논어 학이편의 ‘배움’을 오늘날 우리 ... 논어의 학이편에서 말하는 '배움'은 공자가 추구한 지식과 교양, 인성의 개발을 의미한다. ... 의미한다고 볼 수 있다. 2, 배움의 가치를 평생 실천한 공자논어 '학이편'에서는 공자의 교육 철학과 교육 방법에 대한 많은 언급이 있다.
