가네의 교수설계는 교수에 의하여 성취되어야 할 여러 가지 능력들을 파악함으로써 시작 될 수 있다고 보고, 이러한 능력들에 의거하여 5가지 학습의 형태를 범주화 시켰다. ... 가네Gagne 목표별 교수이론00 가네는 수업을 학습자의 내적 학습력과 적절하게 상호작용하여, 내적 학습능력에서의 변화가 생기도록 학습의 외적조건을 배열하는 것이라고 보고 학습의 조건을 ... 가네는 학습과정을 학습과제의 분석→학습위계 형성→수업의 계열 결정으로 분류하였다.
Gagne의 학습이론 개관 1) 학습된 능력 가네는 학습된 능력의 범주를 지적 기능), 인지 전략), 언어 정보), 운동 기능), 태도)의 다섯가지로 분류하고 있다. 2) 학습 사태 ... 전체적으로 위 사이트는 가네의학습된 능력의 다섯가지 범주 중 지적 기능, 인지 전략, 언어 정보를 포함하고 있지만 특히 지적 기능이 주로 나타나는 것으로 판단된다. ... 가네에 의하면 학습의 내적 과정은 아홉 단계로 거쳐 이루어진다.
매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다. 1980년대 말까지만 해도, 가네(Gagne)의 수업이론, 브루너(Brunner)의 발견적 학습이론, 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론 ... )의 교수이론, 처방적 교수이론인 가네(Gagne)의 교수이론, 유의미 언어학습이론인 오수벨(Ausubel)의 교수이론, 등이 대표적인 이론으로 현대의 많은 교수이론의 모델이 되고 ... Merrill의 내용 요소 제시이론 Merrill의 내용요소 전시이론(Component Display Theory)은 미시적 교수설계이론으로 교수설계 변인들 중 교수방법 변인의 범주를
및 학습 환경에 대한 검토를 하는 것이다. - 요구분석 ex) 실즈와 글래스고우의 요구분석 모형 - 과제분석 ex) 가네의 위계 분석 (2) 설계 체적인 청사진을 개발하는 단계로 ... 교육공학의 영역에 대한 두 학자의 교육공학 영역 다섯가지를 살펴보면서 각 영역들이 해당되는 범주와 어떤 과정을 거쳐 어떻게 활용되는지에 대한 윤곽을 잡을 수 있었다. 2장 교육공학의 ... 학습자가 자신이 원하는 시간과 장소에서 자신이 필요로 하는 교육을 받을 수 있다. b. 보다 능동적이고 자기주도적인 학습 환경을 제공한다. c.
것, 학생들 의 새로운 추상성을 도출해 내는 창조적인 수행을 말한다. ③ 수행 수준과 내용의 형태가 만나는 칸(수행-내용의 2차원적 매트릭스)은 학습결과의 범주를 나타낸다. ④ 학습결과를 ... 메릴(Merrill)의 구인전시이론의 특징 ① 가네(Gagne)가 제시한 수행수준 중심의 일차원적 분류체계의 문제점을 보완하였다. ② 내용유형과 수행수준을 축으로 한 이차원적 분류체계를 ... 변인 ⓐ 학습내용에 대한 학습자 통제: 교육과정의 선택, 학습주제 및 목표의 선택, 학습모둠의 선택 등을 통제한다. ⓑ 교수전략에 대한 학습자 통제: 일차적 자료제시 형태 및 이차적
캘러의 학습동기 이론 (ARCS이론) (1) 특징 ① 인간의 동기를 결정지을 수 있는 여러 가지 다양한 변인들과 그에 관련된 구 체적 개념들을 통합한 네개의 “개념적 범주” 를 포함하고 ... 가네의 교수이론 (1) 이론적 배경 ? 가네의 이론은 행동주의와 인지주의 원리의 절충 주의적 입장에서 출발. ? ... 못하고 있다. ② 가네 이론을 기초로 한 5가지 학습의 결과에 대하여 그의 이론은 다소 광범위 하게 그것들을 다루었다.
2-2 9 가지 교수사태의 의미 2-3 Gagne Briggs 의 학습영역 범주 5 가지 와 내용 2 강의 법 이란 ? ... Ganeg Briggs 의 9 가지 교수 사태 9 Ganeg Briggs 는 인간이 학습할 수 있는 영역을 5 개의 범주로 나눔 . 2. ... 정리 가네의 9 가지 교수사태들은 모든 종류의 학습결과 혹은 능력을 학습 하는데 적용 됨 교수사태들의 순서는 고정된 것이라기 보다는 교수목표에 따라 어느 정도 유동성 있는 것으로 이해
과제 분석의 개념 4 절 학습과제 분석 2. 학습 목표의 분류 1) 블룸의 분류 4 절 학습과제 분석 2. 학습 목표의 분류 2) 가네의 분류 4 절 학습과제 분석 2. ... 상당히 다양하지만 서로 유사 하고 , 교수 , 학습의 상황과 조건에 따라서 적합한 모형이 달라 짐 ◆ 체제적 교수개발 모형 ► 구스타프슨의 범주 ◆ 체제적 모형들의 공통점 ◆ ADDIE ... 교수 목표 설정의 원리 2) 교수 목표의 진술 가네학습을 수행하게 될 환경조건 언어정보 , 지적 기능 , 인지전략 , 태도 , 운동기능 학생이 학습하게 되는 내용 - 정보 , 지식
DIY(do it yourself) 내 방 꾸미기 2) 가네의학습유형(결과) 및 해당 여부 학습유형 능력(내용) 해당여부 언어정보 ? ... 관점은 자신이 경험했고 학습했던 범주를 통해 형성된다. 많은 경험 혹은 방대한 학습으로 폭넓은 지식세계를 구축하게 되면 관점 역시 다양하게 형성될 수 있다. ... 인지적 유연성이 있는 사람은 자신이 지니고 있는 다양한 범주의 지식을 아우르면서 지식들 간의 관계를 구성할 수 있으며, 지식을 통해 도출한 다양한 방법으로 급격히 변화하는 상황에 능숙히
범주를 나타낸다. => 이 매트릭스에 의하면 학습결과는 10개의 범주로 나뉨 ▷ 메릴의 이러한 매트릭스는 가네의학습결과 범주를 수정하여 구성되었음. ▷ 하지만 가네나 블룸의 분류와는 ... 수행×내용 매트릭스 ⑴ 학업수행의 수준을 세 가지로 나누고, 학습내용을 네 가지로 나누어 그들의 관계를 네 개의 범주로 나눔 ⑵ 네 개의 학습내용 범주 : 사실, 개념, 절차, 원리 ... 달리 2차원적으로 학습결과를 분류함으로써 목표로 한 학습결과를 보다 정확하게 규정하고 그 각각에 대해 정확한 처방을 내릴 수 있는 가능성을 높임. 1) 수행범주 ⑴ 기억: 저장되어
이상과 같은 여러 종류의 성취 행동은 이 다섯 가지 형태의 학습된 능력의 범주 속에 포함시킬 수 있으며, 이미 설명한바 있는 여덟 가지 학습유형은 지적 기능 영역의 과제를 학습하는데 ... 가네의 교수 설계이론 1) 가네의 수업이론의 탐구 2) 학습과제 영역의 분류 ① 언어정보 ② 지적 기능 ③ 운동기능 ④ 태도 ⑤ 인지 전략 4. ... 가네의 수업이론의 탐구 가네는 그의 저서 학습의 조건(The conditions of learning) 에서 학습 법칙과 원리를 분류하고 종합함에 있어 네 가지 가정을 제시하고 있다
우선 이 매트릭스에서는 학습의 내용을 사실, 개념, 절차, 원리의 네 가지 범주로 나눈다. ... 가네(Gagne)의 9가지 수업사태 1) 이론적 배경 - 학습자가 유의미한 자료를 학습하는 동안 겪는 대적인 인지과정 - 학습을 성공적으로 수행하는데 요구되는 외적인 교수사태 - 다양한 ... 가네의 수업설계에 대한 일반적인 모형들과 더불어 현재 가장 많이 사용되는 실천적 이론으로 알려져 있다.
또한 학습자들은 아이폰을 활용하는 것을 학습하는 장소에서 곧바로 적용 할 수 있기 때문에 실습실 내에서 시뮬레이션이 될 수 있다. 정보 범주 데이터 출처 학습 상황 분석 1. ... 즉 가네는 학습자의 내적 인지과저의 9가지 측면에 대응하는 9가지 교수 사태들을 통하여 학습의 조건들을 제공함으로써 학습과정을 돕는 적절한 교수의 계열화 원리를 밝히고 있다. < 교수의 ... (2) 가네(Gagne)의 9가지 수업사태에 따른 교수전략개발 수업이 시작하기 전에 학습자에게 아이폰을 효과적으로 사용한 영상 자료를 보여 줌으로써 주의를 획득 할 수 있다.
제한된 어휘력, 비표준 문법의 사용, 사건의 순서와 인과관계 파악 및 범주화하는 능력의 부족, 외부적 단서의 사용과 추상적인 문제해결력의 부족 등 사회 ? ... 가정의 영재, 여성 영재 등이 영재교육 프로그램에 참여하는 비율은 전체 인구에서 그 집단이 차지하는 비율보다 낮다. ③ 영재성에 관한 정의를 연구한 스턴버그, 가드너, 렌줄리와 가네 ... 학습장애영재 - 학습장애영재는 학습장애와 영재성의 이중적 예외성을 보이는 아동으로, 영재의 특성을 보이면서 동시에 기본적인 학습기술에 어려움을 보인다.
▶가네의 교수 목표 진술 一 .성취상황 二 .학습된 능력 三 .성취내용 四 .성취행동 五 .성취도구, 제한점, 조건 ▶행동적 교수 목표 진술의 장·단점 제4절 학습과제 분석 1.과제 ... 개발 - 구체적 교육목표 및 내용 추출 → 최적의 교수-학습 방법, 교수전략, 교수 전달매체 선정 → 교육내용 범주화, 세분화 → 교육내용들 간의 순서 결정 → 교수-학습 자료와 ... 동작적 의사소통 2)가네의 분류 ▶언어정보 ▶지적기능 ▶인지전략 ▶태도 ▶운동기능 3)메릴의 분류 (가네의 지적기능능력 기초,) :내용요소제시이론 - 학습수행차원=>기억. 활용.
개인용 컴퓨터를 통한 멀티미디어 와 인터넷 World wide Web)을 통한 학습기반 설계 1990년대 ~현재 교육 소프트 웨어 기술 개발 1980년대 가네 의 학습조건(The conditions ... 멀티미디어의 교육적 활용 1.관리 측면 3저장 통계 2.활용 범주 컴퓨터 활용 교육에 있어서 지식기반 사회의 대부분 직업세계에서 보편적으로 사용되는 컴퓨터를 중심으로 하는 상호작용 ... 교수설계 교육공학 발표 임재균 1.교수 설계와 교수 학습매체 교수설계 (4절) 교수자, 교육내용, 학습자 등 수업에 필요한 구성요소의 상호작용을 통하여 학습자가 의도한 학습목표를 최대한
Gagne의 학습범주 딕과 캐리의 체제적 접근 모델 교수목적 파악 CRT 개발 교수전략 개발 교수개발 및 선택 형성 평가 교수분석 실시 준비행동 특성파악 교수 수정 총괄 평가 성취목표 ... 진술 초기 교수설계 이론의 발달에 영향을 준 학자 스키너(skinner), 브루너(Bruner), 오수벨(Ausubel) 글래서(Glaser)와 가네(gagne) 초기 교수이론가의 ... 학습자가 강의에서 배울 내용을 구성하는 데 도움을 준다. 학습목표는 교수자 와 학습자에게 평가의 기준을 제시하여 준다.
가네(Gagné )의 학습위계모형 새로운 상황을의 학습 전이력 높임 9. 암시화 구두끈을 묶거나 배영을 시범 보이는 것 8. ... 라이겔루스(Reigeluth)와 메릴(Merrill) 은 교수의 변인을 조건, 방법, 결과의 세 가지 범주로 분류하여 다양한 변인을 포괄하였습니다. ... 목 차 교수의 개념과 변인 글레이져(Glaser)의 교수이론 브루너(Bruner)의 교수이론 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론 가네(Gagné )의 학습위계모형 캐롤(Carroll
이 행렬표에 의하면 학습결과의 범주를 10개의 범주로 나뉘고 있다. ... 내용요소전시이론에 의하면 모든 학습목표나 시험문항은 이 수행-내용 행렬표의 10개의 범주 중에 한두 범주로 분류될 수 있으며, 이 행렬표는 내용요소 전시이론의 핵심이 되는 부분이라고 ... 이 이론은 교수내용의 조직전력에 초점을 두고, 교수내용의 선정, 계열화, 종합, 요약 등이 측면에서 교수의 효율적 처방기법을 제시하고 있다. ② 정교화 이론의 발전 배경 : 가네의
