"유아교육현실과" 검색결과 161-180 / 33,660건

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  [A+] 유아교육학개론 듀이 피피티자료

  신념 - 유아교육 · 교사 4 신념 - 유아교육 · 교사 4 1. 모든 활동은 유아가 주도 해야 한다 . 2. 유아의 흥미는 일상활동에 몰두하며 발휘하게 3. ... 경험을 지적인 기술과 습관을 갖춘 경험으로 발전시키는 것 ” 학교 - 현실사회의 모델 , 사회개조의 모체가 될 수 있는 이상사회가 되어야 실험학교 (Laboratory School ... 듀이 (John Dewey) 학번 이름 INDEX 시대적 배경 듀이 (John Dewey) 교육사상 신념 - 유아교육 · 교사 프뢰벨과 듀이 비교 시대적 배경 1 시대적 배경 1 1920

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.14

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  레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요.

  이로써 학습자들은 실제 문제 해결 능력을 키우게 된다. 3) 현실 세계와의 연계: 프로젝트는 학습자들이 현실 세계에 학습자들 간 협력과 팀워크를 강조한다. ... 참고문헌 박희숙, 「아동교육론」, 공동체, 2016 서영숙 외, 「영유아프로그램 개발과 평가」, 공동체, 2019 김운삼, 「영유아교수방법론」, 양성원, 2018 김혜민, 「유아교육에 ... 학습자들은 현실 세계에서의 문제 해결 능력과 실용적인 기술을 배양할 수 있다. 프로젝트 접근법은 학습자 중심의 학습 방법으로 교육 현장에서 많이 활용되고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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  [유아수학교육] 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점) 2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.(4점) 3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용,

  그러나 현대의 교육 환경, 특히 도시화와 기술화가 진전된 지역에서는 이러한 접근법이 항상 현실적이지 않을 수 있다. ... 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점) 누리과정 이전의 유아수학교육은 유아기 수학교육의 중요성에 큰 초점을 ... 이러한 과정은 아이들이 현실 세계의 문제에 직면했을 때 필요한 정보를 분별하고, 그 정보를 바탕으로 효과적인 해결 방안을 모색하는 능력을 키운다.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.06

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  코로나로 인해 전자 미디어 (스마트 폰 포함)노출이 확대대고 있습니다. 영유아기 발달에 미치는 영향을 설명하고

  성장발육의 부진,시력저하, 비만, 손목통증 등과 같은 신체와 건강에 대한 문제, 현실감각이 뒤떨어져 일상생활에 영향을 미치는 비현실성 일상에 대한 문제, 유아의 학습과 인지발달에 부정적인 ... 유아교육에서 컴퓨터의 사용에 대한 논의는 매우 오랫동안 지속되어 왔는데 실제로 유아교육기관에 컴퓨터를 배치했을 때 그동안 우려되었던 영유아기의 활동을 대치하게 되거나 상호작용을 덜 ... 전자미디어는 교육의 분야에도 많은 영향을 미치고 있는데 미디어를 통한 교육이 이루어지는 것은 주변에서도 쉽게 찾아볼 수 있고 이러한 부분은 영유아가 미디어에 노출되는 것을 보다 용이하게

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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  유아기 인지발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여

  꿈의 실재론 개념화 유아들이 꿈을 현실과 혼동하는 경향이 있으므로 교사는 꿈의 개념과 현실의 차이를 이해시키는 활동을 수행해 나가야 할 것이다. ... 결론 보육교사는 단지 아이들과 놀이하는 사람이 아닌, 교육과 보호를 동시에 하는 사람이다. ... 다섯 번째 꿈의 실재론 유아는 보통 꿈이 현실에서 실제로 발생한다고 믿는 경향이 있다. 유아기는 학령기 아동 및 성인과는 아주 다른 방식으로 꿈을 해석이라고 생각하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

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  아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오

  국립어린이청소년도서관 - 아동문학교육. 영산대학교 원격평생교육원 ... 교육아동문학시기에는 아동들을 대상으로 적절한 교육을 제공하는 것을 목표로 삼아 성인과 아동이나 교사나 교원과 학생들 상류층 자녀와 서민층 자녀 등 사이에서 일어난 갈등관계를 주로 설정하여 ... 특히, 김이구의 ‘일하는 아이들’, 원종찬의 ‘어제와 오늘’ 등은 아동문학이 농촌 지역에서 어렵게 성장하는 소위 ‘일하는 아이’들로 여겨지는 아이들이 겪는 현실에 대해서 현실주의의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오.

  유아수학교육. 양서원 김영미 (2011). 유아·교사 그리고 교수가 행복한 유아수학교육. 창지사. ... 참고문헌 유아수학교육 강의 교안 정정인(2003), 유아수학교육에 관한 어머니의 인식조사, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 김경화(2008), 은물활동을 통한 유아 수학교육이 ... 수학적 지식은 현실에서는 완벽하게 구현되지 않는 이상화된 상황에서의 결과와 패턴을 다루는 능력을 요구하는 편이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  1주1강에서 영유아 보육프로그램은 사회적인 현상을 반영함을 학습했습니다 사회적 기초로서 현대사회의 변화 양상에 대해 설명하고, 이에 따른 영유아 보육프로그램의 미래동향을 예상하여 기술하세요

  또한, 가상 현실(VR)이나 증강 현실(AR)과 같은 기술을 활용하여 실제 상황을 모방하거나 체험할 수 있는 영유아 교육 프로그램이 개발될 수 있을 것입니다. ... 셋째, 디지털 기술의 발전으로 인해 영유아들의 교육 방식도 변화하고 있습니다. ... 다문화 교육을 통해 영유아들은 서로 다른 문화를 존중하고 이해하는 능력을 키울 수 있을 것입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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  장애영유아 교육의 특성을 영유아 교육과 비교하여 설명하시오

  사회적 약자인 장애영유아의 삶과 교육은 이러한 공동체적 삶의 방식 속에서 현실화될 수 있다. 3. ... 즉, 전자는 지극히 내용적인 것으로 교육과정을 생각한 것이며, 후자는 지외로 인해 고통받는 사회 구성원들의 필요와 그러한 필요를 공유하고 함께 현실 문제로서 해결하고자 하는 다수의 ... 인간의 사회는 제도가 구성되기 이전에 현실 속에 이미 존재하는 불평등과 고통들은 공동체 구성원상호 간의 자발적 헌신과 돌봄을 통해 해결하고자 노력해 왔다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12

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  [ 현재 우리나라의 영유아 보육과정과 보육환경에 대하여 내용을 정리해보고, 해외 사례와 비교하여 개선 및 발전 방향 ]

  제목 : 현재 우리나라의 영유아 보육 현실과 발전 방향 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1) 현재 우리나라의 영유아 보육현실 1-1. 보육과정 1-2. ... 보육현실 1-1. ... 육아정책연구소. 2011 “한국의 영유아 보육.교육 제도 연구”. 양옥승. 한국유아교육학회(덕정여자대학교지원) 2009 “스웨덴 영유아 보육,교육기관 평가의 배경과 실제”.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08

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  [유아발달_토론] 유아의 놀 권리는 보장되고 있는가?

  그러나 현실적으로는 유아의 놀 권리가 보장되지 않는 경우도 있습니다. 일부 지역이나 사회적으로 취약한 계층의 유아들은 놀이에 필요한 자원이나 환경에 접근하기 어려울 수 있습니다. ... 또한, 교육과정에서 놀이의 중요성을 인식하고, 학교와 가정이 협력하여 유아의 놀 권리를 지원해야 합니다. ... 또한, 학교 교육과정이나 학업 중심의 사회적 분위기로 인해 유아의 놀 권리가 제한될 수도 있습니다. 저는 유아의 놀 권리가 보장되어야 한다고 생각합니다.

  리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.09

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  놀이의 특성 및 기능을 기술

  우리나라의 국가 수준 유아교육과정은 제1차 유치원 교육과정부터 2019 개정 누리과정에 이르기까지 유아의 개. ... 유아의 놀이가 가장 빈번히 일어나는 유아교육 현장에서는 2020년부터 개정된 누리과정을 통해 유아의 놀이는 삶 그 자체임을 반영하고, 유아 주도의 놀이를 최고의 교육과정으로 강조하고 ... 엄정애(2001)는 놀이의 속성을 긍정적인 정서, 비현실성, 과정 지향성이라고 제시하며, 놀이를 교육에서 학습의 효과를 높이기 위한 수단으로 활용할 것을 제안하였다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22

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  학령전기 아동에게 나타나는 문제 -공포

  유아 그림책에 제시된 비현실적 공포와 대처 방식 연구. 어린이문학교육연구, 20(4), 101-126. ... -김규수, 안연경(2006).유아의 공포에 관한 연구.열린유아교육연구,11(5),203-225,. ... 즉, 유아들이 비현실적 공포를 크게 느끼는 것을 알 수 있다. 이를 세분화하여 살펴보면, 1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.05

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  최근 유보통합에 대한 이슈가 많다. 유치원과 어린이집의 일원화(유보통합)이 필요한 지 불필요한지에 대하여 본인의 생각을 서술하시오

  그러나 유치원과 어린이집 모두 실제 유아교육 분야에서 영유아를 대상으로 하기 때문에 운영이나 교육방식에 큰 차이가 없는 것이 현실이다. ? ... 내용 현재 우리나라 유아교육기관은 어린이집과 유치원으로 구분돼 있다. 어린이집은 보건복지부 소속 유아교육기관, 유치원은 교육부 소속 유아교육기관이다. ... 따라서 유아교육의 질적 향상을 위해서는 예약통합이 이뤄져야 하며, 예약통합이 이뤄지면 교육기관으로 발돋움하고 유아교육과 교사의 질적 향상을 도모해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.20

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  1주1강에서 영유아 보육프로그램은 사회적인 현상을 반영함을 학습했습니다 사회적 기초로서 현대사회의 변화 양상에 대해 설명하고, 이에 따른 영유아 보육프로그램의 미래동향을 예상하여 기술하세요

  가상현실(VR)이나 증강현실(AR)과 같은 기술을 활용한 체험형 보육프로그램이나 인공지능(AI)을 활용한 맞춤형 교육 프로그램 등이 더욱 발전할 것입니다. ... 또한, 영유아 보육의 전문성과 교육적 측면이 강조되어 영유아 보육교사들의 전문성을 높이는 교육 프로그램이 확대될 것입니다. ... 이러한 사회적 변화에 따라 영유아 보육프로그램은 다문화 교육을 강화하고, 다양한 문화적 배경을 가진 영유아들에게 적합한 교육환경을 제공하기 위해 노력하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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  유아교육과정 요점정리

  아동의 인격을 도야하는 것이며 최선의 교육은 자아실현을 통해서 이루어 질 수 있음 플라톤 세계를 현실세계와 이데아로 구분 이데아) 성숙주의 이론 ? ... 오랫동안 진리가 축적된 문화·철학·역사·과학 등의 분야에서 고전을 가르쳐야 한다고 제안 허친스 『교육에서의 갈등』이라는 책을 통해서 현실사회에 적응하는 것을 지원하는 교육은 무의미함 ... 유아 교육과정 요점정리 목차 chapter1. 교육과정과 유아교육과정 chapter2. 유아교육과정의 기초 chapter3.

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.23

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  교육대학원 유아교육학과 나의교육관

  교사로서의 모습을 보여주기도 전에 사라진다는 안타까운 현실을 나는 현장에서 늘 보고 있고 실제로 문제가 되고 있다. ... 특히 유치원과 다르게 어린이집의 경우는 운영이 어려운 원들이 많고 교사에 대한 지원도 미비하여 연차가 오래 될수록 교사들을 챙기는 것이 현실적으로 어렵다. ... 가정의 유형이 변화되고 유아교육기관이 늘어나면서 유아교육기관을 필요로 하는 유아들이 상대적으로 많아지고, 유아들이 교육기관에서 머무르는 시간이 많아지면서 교사는 제2의 부모와 같이

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29

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  전조작기 유아의 발달적 특징과 이 시기에 적합한 교사의 과학교육지원 역할에 대해 서술하시오.

  특히 과학교육은 유아의 호기심과 탐구심을 자극하여 전반적인 발달을 도울 수 있는 중요한 교육 영역입니다. ... 이 시기에는 상상놀이를 통해 현실과 상상을 구분하지 못하는 경향이 있습니다. ... 본 글에서는 전조작기 유아의 발달적 특징을 살펴보고, 이 시기에 적합한 교사의 과학교육지원 역할에 대해 구체적으로 논의하겠습니다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14

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  skinner 중심의 언어 행동주의 이론(경험론)에 대해 설명하세요

  그런 의미에서 볼 때 우리는 스키너의 이론 또한 현실적이고 실제 언어 발달에 도움이 될 내용은 취하되, 그렇지 않은 내용은 또 다른 이론이나 실질적인 교육 프로그램으로 대체할 수 있어야 ... 영성교육을 위한 연구 : 종교적 언어사용을 중심으로, 장로회신학대학교 교육대학원, 2014. ... 이론을 그대로 현실에 대입하는 것은 바람직하지 못하다고 본다. 물론 이론이 현실을 반영한 것에 따른 결과이지만 현실에는 생각보다 다양한 케이스가 있기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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  유아중심·놀이중심에 적합한 보육교사의 역할을 분석하고, 영아와 유아의 놀이지원을 위한 교사의 역할

  국가 수준으로 문서화된 체계적이고 질 높은 교육과정이라 할지라도 현장에서 현실적인 교육이 지향되어야 하는 것은 이상적인 표현이므로 현장에서 나타나는 현실과의 간격을 어느 수준으로 해소할 ... 유아 놀이중심 교육과정을 지향한다는 점이다. ... 누리과정의 특성은 교육과정을 표준화하면서 유아들의 교육에 있어서 질적 수준을 책임지며, 이와 동시에 유치원 등이 소속해 있는 사회문화 맥락 안에서 유아교사와 기관 그리고 유아의 특성

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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