"열린교육" 검색결과 161-180 / 68,176건

• 

  열린교육에 관하여

  열린 교육의 개념과 다양한 수업형태1. 열린 교육의 개념열린교육에 대해서는 여러 사람이 여러 가지로 다양한 정의를 내리고 있다. ... 열린교육의 정의와 특징열린교육의 정의열린교육은 학습자의 학습속도와 관심에 있어서의 개인차를 존중하고, 내재적 흥미에 의해 자율적으로 학습해 나가도록 하기 위해 교육과정(교재, 학습시간 ... 열린교육에 대한 정의 중에는 셔먼처럼 "구조가 없는 교육"으로 정의하든가, 열린교육을 진보적 교육과 동의어로 보아 교육과정을 교사가 정하지 않고 학생의 질문으로 구성하는 것으로 보는

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.24

  다운로드 장바구니
• 

  [교육과정][학년별교육과정][재량활동교육과정][교과통합교육과정][열린교육과정][학교중심교육과정]학년별교육과정, 재량활동교육과정, 교과통합교육과정, 열린교육과정, 학교중심교육과정

  거미줄형(=주제 중심의 통합) 통합 교육과정 Ⅳ. 열린교육과정 1. 열린교육에서의 교육과정 구성 의미와 필요성 2. 열린 교육과정의 편성 방침 Ⅴ. 학교중심교육과정 참고문헌 Ⅰ. ... 열린 교육과정의 편성 방침 열린 교육과정의 구성은 다음과 같은 방침에 의거하여 편성하도록 한다. 가. 학습자의 개인차를 고려한 수준별 학습이 가능하도록 편성하여야 한다. 나. ... 학년별교육과정, 재량활동교육과정, 교과통합교육과정, 열린교육과정, 학교중심교육과정 분석 Ⅰ. 학년별교육과정 1. 학년별 교육과정의 성격 2. 학년별 교육과정 편성의 방향 3.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

  다운로드 장바구니
• 

  인본주의의 배경과 성격, 열린교육

  교육의 평가열린교육은 전통적인 교수법과 비교하여 명확하게 정의하기 어렵고 그 수행을 측정하기 어렵다는 측면이 문제점으로 제기된다. ... 즉, 열린 교육을 성과의 측면에서 창의력, 책임감, 자율성, 과제집중성, 이타심 등의 비학업적인 분야에서의 성취를 어떻게 측정할 것인가의 문제에 부딪힌다. ... 이러한 문제는 대부분의 인본주의 교수에 있어서 적용되는 공통적인 문제이다.열린교육은 비학업적인 효과와 밀접하게 관련되어 있는데 즉 아동의 역할,진단평가의 사용, 다양한 방법의 사용,

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.25

  다운로드 장바구니
• 

  열린 교육

  즉, 모든 열린교육 행위의 과정에서 고려되거나 준거 혹은 원칙으로서 열린교육 활동을 보고 '열린 교육적이다'와 '비열린 교육적이다'를 분별하는 기준이 되어야 할 뿐만 아니라 열린교육의 ... 열린교육의 원리1) 열린교육의 개념 정의인성 및 창의성 또는 추구하는 인간상 육성을 위하여 열린교육이 절실히 요구된다는 점에 대해서는 대체로 일치된 견해를 보이고 있다. ... 안된다.2) 열린교육의 원리 탐구원리란 개념과 개념과의 관계를 의미하는 것인데 열린교육의 원리는 말할 것도 없이 열린 교육의 개념과 인간상의 개념과의 관계를 말한다.

  리포트 | 51페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.30

  다운로드 장바구니
• 

  [교직] 열린교육

  열린교육의 중요한 문제점에 대해서 알아보자.첫째, 열린교육을 절대적으로 '좋은교육'이라는 의미로 사용하여 결국 열린교육의 정체성 혼란을 가져왔다.둘째, 부모들의 입장에서 열린교육은 ... 은용기외 1명 "열린학교 열린교육" (1992)지금까지 열린교육의 개념을 규명하려는 학자들의 다양한 노력에도 불구하고 열린교육은 말 그대로 정해진 한계가 없이 열려져 있는 것이기에 ... 열린교육의 문제점열린교육은 수많은 기대와는 달리 많은 문제가 나타났다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

  다운로드 장바구니
• 

  [교직] 열린교육 요약

  의한 교육으로서 열린교육의 개념도{방임교육열린교육고개별학생교육과정 결정권저프로그램학습전통교육저 개별교사 교육과정 결정권 고{{{{(3) 열린교육 개념도 해설1 가로축은 학습내용과 학습과정에 ... 열린 교육1. ... 열린교육1) 열린교육의 개념(1) 정의1 교재, 학습시간, 학습공간, 학습집단, 교사들간의 관계를 유연하게 편성·운영하는 총체적 자율화 교육을 말함(2) 교사와 학생의 참여 정도에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학 개론] 열린교육

  열린교육의 개념열린교육의 어원인 open Education은 하버드 대학의 바스(R.S. ... 열린교육의 필요성1) 열린교육과정에서 학습의 주체자는 교사가 아니라 아동 각자라는 관점에서 학습 평가의 주체자도 원칙적으로 아동이다. ... 열린교육의 정의가 다양한 만큼 열린 학습의 정형화된 모형이 있는 것도 아니고 새로운 교육 방법도 아니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학] 열린교육

  열린교육 개념열린교육이란 말 그대로 정해진 한계가 없이 열려있는 것이므로 이를 구체화하여 정의하는 일은 쉽지 않다. ... 열린교육의 학습원리D. ... 이제 이 열린교육을 개략적으로 알아보고 그 중 심리·사회적 환경에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 열린교육가.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.08

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학] 열린교육

  열린 교사, 아동, 학부모를 대상으로 잠재적 능력을 최대한 발휘하도록 하여 자아실현인을 육성하는 교육 이라고 할 수 있다.열린교육의 특징1) 열린교육의 목적면에서 학생들의 학습속도에서의 ... 열 린 교 육열린교육은 사랑과 믿음의 바탕 위에 상호교환작용으로 이루어지는 인간 중심의 교육으로 자유권, 자주권, 자율권 등 인간의 기본권을 보장하며 열린 시간, 공간, 교육과정 범위에서 ... 이것은 학습을 개별화하고 자율학습을 강조하며 다양한 학습방법을 추구하는 열린교육 체제를 적용하기에 적합한 학급체제라고 할 수 있다.열린교실은 여러 형태의 학습을 할 수 있는 공간,

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.15

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교육] 열린교육

  열린교육의 성격·수업대상 : 전통교육은 집단, 전체학생인데 반해 열린교육은 학생 개인이다. ... 열린교육의 목표는 능동적이고 창의적인 아동을 기르는 것이다.2. 열린교육의 강령·열린교육은 교육받는 모든 대상을 각기 존엄하고 고유한 인격체로 여김을 당위적 전제로 한다. ... 열린교육의 의미열린교육 운동은 전통적인 권위주의와 성인 중심의 교육관에서 탈피하여 아동의 개성과 흥미, 욕구, 적성, 자발성 등을 교육의 중요한 원리로 삼고 외부의 강제나 통제에 의한

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학] 교육개혁과 열린교육

  open education이라는 연구기관을 설치 하면서 열린교육의 명칭이 공식적으로 사용되었음영국의 열린교육에 대한 당시 미국 교육학자들이 관찰 소감 개요영국 학교교육의 교육내용, ... 사용--- 일본에서는 Integration school이라고 칭함--- 한국에서는 최근 열린교육 이라고 사용열린교육 성장의 배경역사적 고찰영국엄격한 전통주의 국가가 1920년에 통합교육 ... school이라고 칭함열린교육 주장자들의 견해Evan(1971)미국 진보주의 교육의 새로은 이름이라고 지칭열린교육 활동은 상호교환 행동이며 산택의 자유와 고도로 개별화된 활동을 특징으로

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.22

  다운로드 장바구니
• 

  [교직] 한국의 열린교육

  열린교육이 지향하는 바, 총론은 이해하지만 우리 현실에 맞지 않는 것 아니냐는 게 대체적인 시각이다. 얼마나 많은 교사들이 열심히 열린교육을 하는지 의문입니다. ... 많지만 대안도 있다, 2003그렇다면 열린교육은 한국교육에 긍정적인 영향을 미치고 있는가? ... 학생들의 개성 신장에만 치중했을 뿐, 껍데기만 남은 열린교육 으로 학력과 기본 예절면에서 예전 학생들보다 훨씬 처진다. 교단에 선 많은 교사들 은 열린교육에 낙제점을 주고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

  다운로드 장바구니
• 

  열린교육

  열린 교육열린교육은 짧은 기간 동안에 한국의 학교 교육, 특히 초등학교 교육을 근본적으로 바꾸어 놓기 시작했다. 그렇다면 열린 교육에 대하여 자세히 알아보도록 하자.가. ... 열린 교육의 의미열린 충족시킨다.공동체적 삶을 경험하게 한다.자율성과 창조성의 성장을 적극적으로 촉구한다.다. 열린 교육의 10대 강령1. ... 열린 교육의 주요 특징{열린 교육의 정의학습자의 학습속도와 관심에 있어서의 개인차 존중하고, 내재적 흥미에 의해 자율적으로 학습해 나가도록 하는 총 제적인 자율화 교육열린교육의 목적1

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.15

  다운로드 장바구니
• 

  [교육행정] 열린교육

  열린 교육의 특징열린 교육은 아이들이 가는 길목에 있는 좋지 않은 학교교육의 장애물이 있을 때, 그것을 제거하려는데 관심을 둔다. ... 그래서 열린 교육의 개념을 철학·심리학·사회학적 기초를 통하여 정립한다던가, 열린 교육의 특성을 봄으로써 구체화하려는 시도가 수없이 이루어져 왔다. ... 또한 열린 교육의 특징은 '절차적', '형식적', '방법적'인 관심을 강조하고 있다. 그러므로 열린 학교 교육과정의 '내용'위의 사용은 최소화된다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.12

  다운로드 장바구니
• 

  [교육방법및공학]열린교육 내용정리

  열린교육? ... 열린교육강령(열린교육학회)- 교육받는 모든 대상을 각기 존엄하고 고유한 인격체로 여김을 당위적으로 전제- 몸과 마음의 활동에 의한 경험의 총체적 성장을 교육적 이상으로 하며,- 개성의 ... 열린교육에서 수업모형은 절대적인 것이 없다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17

  다운로드 장바구니
• 

  학교 변화와 열린교육의 가치와 한계.

  열린교육에 대한 명확한 개념이 규정되어 있지 않기 때문에 사실 열린교육을 시행하면서도 또 다른 열린교육이 있는지를 의심하게 되고, 열린교육을 실시하지 않으면서도 열린교육을 실시한다고 ... 도의 일제식 평가와 열린교육의 실시간 모순) 나누어서 분석하면 다음과 같다.1) 열린교육의 수용에 있어서 문제점열린교육을 수용함에 있어서 연구참가자들이 봉착하는 첫 번째 문제는 열린교육에 ... 않고 열린교육을 성급하게 수용하는 소위 ‘일시적 유행 현상’으로 이는 열린교육을 잘 알지도 못하면서 열린교육을 성급하게 받아들인다는 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.16

  다운로드 장바구니
• 

  열린교육

  열린교육의 이론적 배경열린 교육은 그 기저에 어느 한 사람의 교육 이론뿐만 아니고 여러 사람들의 교육 사상들이 복합적으로 융합되어 혼재하고 있는 것이 특징이라 하겠다.멀게는 고대 그리이스 ... 중요한 의사결정에 학생들이 자유스럽게 참여하고 자율적으로 교육활동에 접근하는 것이라 하였고, Horowitz는 열린 교육에 대한 정의는 제각기 다르지만 교육적 공동체 내에서 열린 ... 열린교육 있다. 우리 나라의 초·중등 학교는 교육 내용과 방법 등이 획일화되어 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.12

  다운로드 장바구니
• 

  열린교육

  열린교육의 교육과정열린교육에서의 교육과정은 전통적인 학교와는 상이하다. ... 열린교육의 교육과정을 각 구성 요소별로 나누어 살펴보면 다음과 같다.(1) 열린교육의 교육목표플라우덴 협회에서 제시한 열린교육의 목표는 학습자가 생활할 사회에 대하여 준비하도록 기회를 ... 특징이라고 하였다.권낙원은 다음과 같은 8가지로 열린교육의 특징을 논하고 있다.{) 권낙원, 열린교육 (1993)1 열린교육에서는 학생 스스로 수업 목표의 설정에 참여할 수 있다.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.09

  다운로드 장바구니
• 

  [심리학]인본주의와 열린교육

  것이다.(2)열린 교육의 성격1)열린 교육의 현장은 기존의 교육방법 및 교육 여건과는 그 성격과 기능이 매우 다른 편이다. ... 현행 교육과정 내용을 토대로 하고 더 넓고 더 깊이 있게 학습할 수 있도록 분위기를 조성하는 일에 힘쓴다. 또한 열린 교실의 모양은 기존의 일반 교실과는 매우 다르다. ... 무시되지 않고 5)방임적 행동이나 책임회피에 대해서는 매우 엄격하게 규제를 받으며 각자의 능력을 인정받는다. 6)앞으로의 발전 과정을 중시하므로 성적 순위를 매기지도 않는다.(3)열린교육의

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.23

  다운로드 장바구니
• 

  [홀리스틱교육]홀리스틱교육의 개념, 홀리스틱교육의 특성, 홀리스틱교육의 발생배경, 홀리스틱교육의 원칙, 홀리스틱교육과 열린교육, 홀리스틱교육과 환경교육, 홀리스틱교육 학습지도, 홀리스틱교육 관련 시사점

  홀리스틱교육의 개념, 홀리스틱교육의 특성, 홀리스틱교육의 발생배경, 홀리스틱교육의 원칙, 홀리스틱교육과 열린교육, 홀리스틱교육과 환경교육, 홀리스틱교육의 학습지도, 홀리스틱교육 관련 ... 제9원칙 공생을 위한 에콜로지 교육 10. 제10원칙 정신성과 교육 Ⅵ. 홀리스틱교육과 열린교육 Ⅶ. 홀리스틱교육과 환경교육 Ⅷ. 홀리스틱교육의 학습지도 1. ... 재미(Jammi)에서 열린 환경교육 세미나에서 발표된 환경교육 원칙(Principles of environmental Education)을 통해서 살펴보면 생태학은 자연적 존재의 관계성을

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

  다운로드 장바구니