"오이리트미 수업" 검색결과 121-140 / 265건

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  슈타이너와 몬테소리 요점 정리 및 비교(차이점)

  오이리트미의 리듬과 신체의 움직임은 자유발도르프학교 생활의 일과에서 흔히 찾아볼 수 있다. ▶ 몬테소리 또한 인간의 움직임을 자연스러운 과정으 ... 측면의 교과과정으로 이루어져있고, 악기를 개발하고 연주하며, 악기레슨을 실시, 저학년은 호흡리듬의 악곡을 선정하며 음악교육에서도 전자매체를 사용하지 않는 않는게 특징이다. (2) 오이리트미 ... 그것이 바로 인간의 움직임을 예술적으로 표현하고자 한 오이리트미이다.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.05 | 수정일 2017.08.15

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  슈타이너학교의 참교육 이야기 독후감&느낀점

  어린이들 머리에 있어서 어려울 것 같은 여러 가지 공부, 그 새로운 테마가 시작하기 전에 항상 어린이들은 오이리트미(Eurhythmie) 수업에서 손발 그리고 몸 전체를 지식이나 ... 슈타이너 학교만의 특수한 교육에는 오이리트미(Eurhythmie), 포르멘, 에포크 수업이라는 것이 있다 지식이나 개념은 몸과 마음을 통해서 어린이 자신의 속에서 만들어져 가도록 하고 ... 책을 읽기 시작할때는 내가 이제 까지 받아온 교육과 너무 다른 슈타이너 학교의 교육이 이해가 가지 않았다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.30

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  [발도르프 프로그램] 슈타이너 생애, 발도르프 교육, 발도르프 학교, 발도르프 교사 역할, 발도르프 교육 시사점, 발도르프 보육 적용, 발도르프 어린이집

  그래서 오이리트미 활동을 할 때도 녹음기 사용이 아닌 사람의 음성으로 노래를 부른다. 즉, 인위적으로 만든 놀잇감을 전혀 사용하지 않는다. ... 여기서 예술교육은 음악, 회화 등과 같이 단순한 교과과정 내지는 지적인 교재에 한정되어 가르치는 것이 아니라 수업 전체를 예술로 구성하는 것을 의미한다. ... 자유학교 운동의 흐름 속에서 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하여 시작하였다. 1919년 최초의 ‘발도르프 학교’가 생긴 후부터 오늘날 까지 개혁교육 또는 대안교육의 모델이 되어왔다

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2014.05.04

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  [영유아프로그램개발과평가] 발도르프 프로그램 - 발도르프 프로그램의 교육과정, 발도르프 유아교육이 사례, 발도르프 프로그램의 의의 및 한국 현장에의 적용

  결정함 - 발도르프 유치원 운영의 일부는 학부모회나 학부모와 교사의 연대 협의회에 주어짐 - 대부분의 발도르프 유치원은 학부모의 밤을 준비하여, 교육의 전반적인 문제와 회화, 조소, 오이리트미 ... 등원, 교사와 만남(인사와 간단한 일상대화 나누기, 걸어서 오는 유아와 9시에 1호차 통원버스로 도착한 유아) ? ... 예 : 인형 만들기, 수놓기, 조각, 바느질, 놀잇감 만들기, 음식 만들기, 특별한 날 준비하기 등). - 손놀림 노작교육에 중요한 의미를 부여 즉 음악, 미술 시간뿐 아니라 수공수업시간의

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.26

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  발도르프에 대한 분석

  / 수학 목공예/ 정원가꾸기 수공예/ 목공예 오이리트미/ 수학 ~12:15 게임 제2외국어 오이리트미/ 수학 종교 그림/ 정원가꾸기 ~12:55 점심 12:55~1:45 특별활동(주기집중수업 ... 월 화 수 목 금 8:10~9:45 주기집중수업 ~10:25 주기집중수업 주기집중수업 목공예/ 정원가꾸기 수공예/ 목공예 주기집중수업 10:25~45 휴식 ~11:30 게임 오이리트미 ... ) 특별활동(주기집중수업) 외국어 체육 그림/ 정원가꾸기 ~2:30 외국어 오이리트미/ 수학 그림/ 수공예 언어 언어 ~3:15 음악 특별활동(주기집중수업) 그림/ 수공예 특별활동(

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.11

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  발도르프 교육 접근법

  오이리트미는 실천되는 분야에 따라 예술 오이리트미,교육 오이리트미,치유 오이리트미가 있다. ... 치유 오이리트미 혹은 오이리트미 치료는 예술 오이리트미와 교육오이리트미가 상당히 발전된 후 마지막으로 탄생한 영역이다. ... 따라서 오이리트미라는 예술을 가르치는 것이 아니라, 오이리트미가 인간의 성장과 발달의 도구로 기능하는 것을 강조한다.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25

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  발도르프 교육과정 (유아교육)

  교육내용 볼 수 있는 언어 , 볼 수 있는 노래 음악이나 언어에 따라 신체의 움직임을 예술적으로 형상화하는 수업 단순한 신체표현과는 다른 몸을 움직이는 놀이시간 ( 동영상 ) 2 오이리트미 ... 에포크에서 제외 ) 6 에포크수업 ( 주기집중수업 ) Ⅲ. ... 표현하는 것 TV 나 컴퓨터로 인해 신체활동이 많이 줄어든 아동들에게 의미 있게 신체를 움직이도록 함으로써 치료적인 효과 ( 동영상 ) 3 음악교육 라이어와 오음계 실로폰 레 , 미

  리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.06.02

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  발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 특성과 배경, 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 교육과정, 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 유치원교육, 음악교육, 예술교육, 발도르프교육의 시사점 분석

  동화, 수채화그리기와 점토로 만들기, 오이리트미 등이다. Ⅵ. ... 더불어 이들의 학문적인 과목과 같이 예술이나 수공, 오이리트미도 중요한 과목으로 하여 8년을 통해 가르치게 된다. ... 음악수업에 전자매체를 사용하지 않는다 음악에 있어서 가장 본질적인 요소인 순수성과 총체성은 전자매체를 거쳐서 오게 되면 언제나 그 원래의 것을 잃어버린다고 여기기 때문에 발도르프 학교의

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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  발도르프 프로그램

  즉 육체, 마음, 정신이 균형있게 발전하는 것이 교육의 목표인 것. - 형태그리기, 오이리트미, 손을 이용한 공예수업을 통해 사고영역만이 아닌 의지(손과 발)와 감정(가슴)이 균형있게 ... -바느질과 수예 등 손으로 하는 작업은 아동이 즐거움을 느끼고 모방할 수 있도록 진행하며, 아동 스스로 자신의 능력과 아이디어로 활동할 수 있도록 자유롭게 놓아둔다. (3) 오이리트미 ... 오이뤼트미 활동 사진 (2) 극놀이 - 교어야 한다.

  리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.22

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  발도르프 교육

  수업 음악, 오이리트미 2008 여름 일반인간학 : 육체 동작발달, 윤무, 놀이감과 놀이, 놀이단계, 부모교육 상급학년 : 6~8학년 수업 그림그리기, 오이리트미 2009 겨울 일반인간학 ... 명상 하급학년 : 1~3학년 수업 습식수채화, 오이리트미 2008 겨울 일반인간학 : 정신, 감각론 감각론, 놀이마당, 유치원공간조형, 자기교육, 아이의 종교성 중급학년 : 4~5학년 ... 2007 겨울 비학과 진화 하루 경과, 유치원에서의 축제, 인형극과 인형극 문화 역사 음악, 오이리트미 2007 여름 일반인간학 : 영혼 취학전 아이들의 그림, 동화, 리듬이야기,

  리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.07

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  발도르프 교육

  다음으로 오이리트미수업(eurythmy)은 슈타이너가 만든 동작예술로서 신체 동작을 통해 소리를 보여주는 움직임의 예술이다. ... 발도르프학교에서 사용하는 세 가지의 교수방법- 오이리트미, 에포크 수업, 포르멘-을 중심으로 아동의 인지적 발달과 정의적 발달에 미치는 영향을 살펴보도록 한다. ... 또한 오이리트미수업은 그 기본이념은 아동들에게 적합하나 눈에 보이는 성과를 중요시하며 아동의 발달단계에서 한 차원 높은 단계를 수행하길 원하는 우리나라에는 어울리지 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.10

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  다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정

  6세의 어린이를 대상으로 하는 교육으로 교사가 어린이에게 본보기와 모방을 강조하는 학습의 형태인데 예술과 틀별 활동을 중요시 하였는데 특히 동화나 수채화그리기 또 점토 만들기 나 오이리트미등의 ... 다음 중 한 문제를 선택하여 논하시오. 3, 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 1) 다중지능이론 기반 교육과정 2) 인성교육을 위한 교육과정 3) 홀리스틱 교육과정 ... 또한 홀리스틱 교육은 학습자와 공동체의 연관성을 강조하는데 수업 장면에서 교사는 학생에게 협동학습을 강조하고 서로 자요를 공유하고 상호간에 원활한 상호작용을 할수 있도록 한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.21 | 수정일 2014.03.20

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  독일의 자존심 슈타이너학교를 읽고

  - 제 2 외국어 : 불어 , 독어 - 수공예활동 - 미술 - 음악 - 오이리트미 : 전 학년 필수과정 예술적 / 다양함 민 아 의 독후감상 슈타이너 교육의 특징 예술적 접근 오이리트미 ... 이외의 교과목 *3~4 주 집중수업 - 형태그리기 ( 포르멘 ) : 선긋기에서 시작 - 국어 , 수학 - 자연과학 - 역사 , 지리 * 에포크 수업 반복 / 집중 / 단계별 - 종교 ... , 사고 , 감정의 조화로움 예술 + 학문 교육 공동체 ( 학급 + 학교 ) 1 자유 (Freedom) 지현 이 의 독후감상 슈타이너 교육 과정 독특한 교과 과정 1 2 주기집중수업

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.16

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  발도르프프로그램,몬테소리프로그램의 개념과 교육과정, 특성, 구체적인 실제에 대하여 각각 논하면라.

  ⑤ 오이리트미 : 슈타이너가 창안한 동작 예술, 발도르프 학교의 필수 교과(치유 · 예술 · 교육 오이리트미) ⑥ 졸업시험 : 대학입학 시럼과 같은 선별의 기능은 없으나 자신의 타고난 ... , 주기수업, Main Lesson, Morning Lesson 등으로 불립니다. ... 영유아 프로그램 개발과 평가 REPORT ★ 영유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오. ★ ** 두 교육 프로그램의 차이점과 공통점을 논하는 것이 아니라 각 프로그램의 개념과

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.11 | 수정일 2016.10.29

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  독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스와 루터, 독일 교육사상가(교육철학자) 멜란히톤과 칸트, 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 분석(교육철학자)

  즉, 오이리트미는 학생들이 언어와 음악을 동작으로 표현함으로써 자신의 감정을 키우는 과정이다. ... 오이리트미와 함께 놀이, 노래, 연극, 시 등을 통해 무엇인가를 표현하고, 이 과정에서 외국어에 대한 학습도 이루어진다. ... 운영상의 특징 1) ‘전인적 인간교육’에 대한 고려가 발도르프학교의 모든 단계의 교육과정 및 수업에 철저히 스며들어 있다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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  슈타이너 교육

  음악 수업에 오이리트미가 들어 있는 것은 그런 이유에서 상당히 중요하다. ... 제 4장 오이리트미 'Eurythmie(오이리트미)'라는 독일어의 어원을 살펴보면, 그리스어의 Eu-(아름답다)와 Rhythmus(리듬)이 합쳐진 단어로 '아름다운 리듬'이라는 뜻이다 ... 머리, 마음, 신체의 일체화라는 슈타이너 학교의 교육 강령은 이렇게 입학에서 졸업까지 철두 철미하게 일관된다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.12

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  교육사회 대안학교

  형태그리기, 오이리트미(발도로프에서 비롯한 예술형식으로 몸을 움직여 형태와 관념을 표현하는 무용의 일종), 손을 이용한 수공예 및 목공예 수업을 통해 사고영역만이 아닌 손과 발과 감정이 ... 물질적 풍요와 편리함의 추구와 같이 산업사회를 지배해 온 가치체제가 전 지구적 생태 위기에 직면하여 정당성을 잃어가면서 그러한 가치체제의 재생산에 기여했던 기존의 교육 역시 근본적인 ... 수업의 참석 여부는 본인 마음이다. 하지만, 수업 시간표가 없는 것은 아니다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.10

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  유아프로그램또한우리사회의흐름에따라지속적스로변하고있다.최근의흐름에 비추어보았을때 유아 프로그램에서중요하게 다루서야할이슈는 무엇이 있는지 자신의생각

  형태그리기, 오이리트미(발도르프에서 비롯한 예술형식으로 몸을 움직여 형태와 관념을 표현하는 무용의 일종임), 손을 이용한 공예수업(수공예 및 목공예)을 통해 사고영역(머리로 상징되는 ... 발도르프교육에서는 국어/수학/음악/미술 등으로 교과를 엄격히 분리하지 않아 심지어 수학 수업에서조차도 미술이나 음악 수업의 예술형식을 빌어 통합수업을 한다. ... 접근법과의 차이점 레지오 에밀리아 접근법이라 불리는 이 체계는 지난 30년 동안 통합된 전체로 여겨지는 독특하고 혁신적인 철학적 가정, 교과과정과 교수법, 학교조직, 환경구성을 발달시켜 왔다

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.09

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  우리나라의 발도르프 학교

  신경-감각체계: 수학, 기하, 언어, 물리, 화학 느낌-리듬체계: 오이리트미, 음악, 미술 의지-신진대사체계: 목공, 금속공예, 뜨개질 에포크 수업은 위에서 말한 세 가지 구성체가 ... 같은 음으로 노래부르기와 연주하기는 이제 여러 파트로 발달하게 되고, 합주나 합창이 가능하게 된다. ■ 오이리트미 : 말과 음악이 연관된다. ... 아동이 신체와 환경의 올바른 관계를 알아가면서 내적 경험과 육체의 조직기관의 균형을 찾도록 하는 것이다. ■ 형태그리기 : 아이들이 직선과 곡선을 온 몸으로 표현해 보고 그려보는 시간이다

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.26

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  발도르프 유아교육 프로그램

  오이리트미에서는 말의 톤에 따라 움직이는 ‘언어 오이리트미’, 장애를 가진 사람에게 치료를 목적으로 하는 ‘치료 오이리트미’가 있다.학교 운영은 교장과 원장이 없고 학교 행정은 동료 ... 이 중 오이리트미는 몸을 움직이는 놀이로서 몸을 통하여 소리를 보여주는 움직임의 예술. 즉 ‘볼 수 있는 언어’ 이고 ‘볼 수 있는 노래’이다. ... 놀잇감 또한 원목으로 수작업한 것이며, 인형도 어린이의 환상과 창의적인 활동을 위해 눈, 코, 입 등이 없다.주간 예술 및 특별활동으로는 화요일은 수채화 그리기, 수요일은 오이리트미

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13

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