"인지화용론에" 검색결과 101-120 / 3,529건

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  경희대학교 일반대학원 글로벌커뮤니케이션학부 학업계획서

  저는 또한 한미 공학계 대학원생을 위한 영어 독해력 시험 연구, 비교문화적 화용론 관점에서 본 미국인 한국어 학습자의 불평 화행 실현 양상 연구, 영어 강세이론에서 외운율성의 운명 ... 아동문학에 나타난 어린이 차 문화 연구, 엘리엇의 고전주의적 형식주의 연구, 영국의 크리스마스 문화에 관한 교차문화적 연구: 미국인의 관점으로 보는 영화 Love Actually 연구, 인지문법에서의

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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  언어발달 이론에서 생득주의 이론과 구성주의 이론을 비교하시오

  언어를 쉽게 이해하기 위해 기능적 구성요소로 세분화 해보면, 소리와 상징을 연결하는 요소들을 포함하는 형식은 음운론, 형태론, 통사론을 포함하고 내용은 의미론, 그리고 사용은 화용론을 ... 마지막으로 화용론은 의사소통의 맥락 안에서 언어 사용을 지배하는 규칙을 의미하기 때문에 언어구조에 관한 규칙보다는 언어 사용에 관한 규칙을 다룬다. 1950년대 이루에 인간의 언어발달을 ... 그렇기 때문에 이시기에는 언어가 인지발달을 할 수 있게 도와주는 시기이기 때문에 언어가 인지발달을 이끌어내는 원동력이 된다고 생각되는데 이것은 다시 말하면 언어발달과 인지발달이 만나는

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.07.11

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  영유아발달_영유아의 언어발달단계를 설명하고, 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 논하시오

  다섯째, 어용론적 발달이다. 어용론은 의사소통을 효율적으로 하기 위해 언어를 적절하게 사용하는 규칙을 말하고, 사회언어적 지식을 포함한다. ... 어용론적 발달을 통해 아동은 단어나 구 또는 문장을 적절히 사용함으로써 의미가 전달되는 법을 정도의 단어를 말할 수 있을 때 가능하다. ... 피아제의 인지적 상호작용주의는 영유아의 언어습득 과정은 환경과 상호작용에 의해 구성된 인지능력에 의해 결정될 뿐만 아니라 인지발달의 수준만큼 언어발달이 이루어진다고 보았다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.06

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  의사소통 장애의 발달과 어린이 집에서 지원할 수 있는 중재 방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 의사소통 장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재 방법을 제시하시오.

  상징 조합으로 문장을 만들거나 타자를 치는 등 더 높은 수준의 신체적, 인지적 능력을 필요하다. ... 예로, 반대어의 이해와 사용에서 사정이 몹시 딱하고 어려움, 둘 이상의 절(節)이 연결 어미에 의하여 결정된 문장의 의미 이해 곤란 등의 특성이 있다. ③ 화용론 장애 화용론적 능력이란 ... 언어 장애의 유형으로 구문론(언어형태) 장애, 의미론(언어내용) 장애, 화용론(언어기능) 장애로 구분된다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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  사회언어학-대화에 작용하는 공손성의 원리를 설명

  화행이 손익이나 체면과 관련되어 공손성의 정도가 달라지기도 하며, 같은 발화라도 전, 후 문맥상황에 따라 다르게 해석되기도 하고, 문장의 내용이 청자에게 이익인지 또는 체면에 손상이 ... 한국어에서 경어법은 언어학적으로 지켜야하는 의무적 언어규칙이지만 공손성은 화용론적 측면에서 의무적이지는 않다. ... 경어법은 통사론적인 측면이 강하고 공손성은 화용론적인 측면이 강하지만 청자에 대한 배려의 태도에서 출발한다고 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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  한 인간이 어떻게 발달하는지에 대해 발달의 관점은 성숙론, 환경론, 상호작용론의 3가지로 요약된다. 각각에 대해 설명해보자.

  그 아이의 부모님도 교사여서 굉장히 아이들과 소통도 잘되고 그러한 유전자 혹은 환경때문인지 아이는 정말 사교성이 좋았고 친구들에게 인기도 많았다. ... 우리는 상대방이 말을 직접적으로 하지 않아도 억양 혹은 제스쳐만 보면서도 이해하고 우리가 어떻게 행동을 하고 그들이 어떠한 상태인지 짐작을 할수 있다는 것이다. ... 상호작용론 상호작용론은 이름처럼 상호작용에 중점을 둔 이론이다. 인간은 태어나면서부터 무언가의 개체를 보며 집중을 하고 그것에 대해 어떻게 행동을 할지 결정을 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14

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  질적연구 방법에 대하여 간단하게 정리하고, 이 중 대표적인 연구방법 중 하나인 근거이론방법에 대하여 탄생, 정의, 채택이유, 장단점에 대하여 아래의 형태와 같이 서술하시오

  이론적 표본추출은 자료수집과정에서 어떤 자료를 어디서 수집할 것인지 유동적이며, 불확실한 특징을 지닌다. ... 상징적 상호작용론이 가지는 세 번째 전제는 인간이 사물에 갖는 의미들은 해석과정 속에서 변형된다는 점이다. ... 또한 상징적 상호작용론은 사물에 대한 의미가 사람들이 그의 동료들과 갖는 상호작용으로부터 나온다는 점을 강조한다.

  리포트 | 5페이지 | 8,800원 | 등록일 2024.02.02

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  단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오

  빠른 연결하기는 최소한의 노출만으로도 해당 단어가 어떠한 참조물인지를 빠르고 정확하게 찾아내는 능력이다. ... 단순언어장애 아동들은 형태론, 구문론적 결함과 화용론적 결함을 보이고 이들에게 화용론적 결함은 형태·구문론적 결함에 기인하는 것으로 해석하고 있다. ... 단순언어장애 아동은 음운론, 구문 및 형태론, 의미론, 화용론과 같은 전반적인 언어 영역에서 어려움을 보인다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.03

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  [사회심리학]우리 한국사회에서 발생하고 있는 사회현상을 한 가지 이상 예를 들고 이를 사회심리학적 이론으로 분석하여 더 나아갈 방향에 대하여 정리하시오

  사회심리학의 주요이론 사회심리학의 주요 이론으로는 상징적 상호작용론, 역할이론, 교환이론, 사회적 학습이론, 정신분석이론, 인지이론, 인본주의적 접근 등이 있으며, 각 이론에 대해 ... 간략히 살펴보도록 하겠다. ① 상징적 상호작용론은 말과 몸짓, 색깔, 그림, 음악 등의 상징을 매개로 하여 인간만이 가지고 있는 의사소통을 통해 상호작용을 한다는 것으로써, 이중 가장 ... 이는 동물과 다른 인간의 학습행동이며, 인간은 이로인해 강화이론, 모방이론(관찰학습), 사회적 상호작용 관계의 이론, 인지이론으로 구분된다. ⑤ 정신분석이론은 프로이트의 이론으로써

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.02

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  유전과 환경이 발달에 미치는 영향을 논의하시오.

  마지막으로, 반두라는 인지적 사회학습이론을 통해 인간이 동물과 다른 점은 본인의 행동과 이에 따른 결과에 대해 생각하는 능동적인 정보처리자 이자 인지적 존재라고 주장한다. ... 상호작용론적 관점 마지막으로, 위의 두 요인이 상호작용하여 발달의 변화나 과정에 영향을 준다는 관점으로 상호작용론적 관점이 있다. ... 그리고 개인차가 존재하며 생물학적, 인지적, 사회 정서적 영역으로 구분되는 발달의 3개 영역은 상호작용 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.13 | 수정일 2020.04.08

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  글쓰기 논설문 과제-미얀마 쿠데타 지원

  과거 2번의 군부독재를 통해 우리는 독재가 얼마나 무서운 일인지를 잘 알고 있다. 각종 물자를 지원한다면 미얀마 시민들의 식품, 의료 문제에 도움을 줄 수 있을 것이다. ... 과거 2번의 군부독재를 통해 우리는 독재가 얼마나 무서운 일인지를 잘 알고 있다. 각종 물자를 지원한다면 미얀마 시민들의 식품, 의료 문제에 도움을 줄 수 있을 것이다. ... “, 한겨레, 2021-02-22 2)KBS,“미얀마사태에‘유엔무용론’다시수면위로”, https://news.kbs.co.kr/news/view.do?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.16 | 수정일 2021.06.19

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  인간발달에서의 유전과 환경의 영향 및 상호작용에 대해 서술해보시오.

  유전과 환경의 상호작용론 (1) 상호작용론이란? 20세기 후반에 들어 유전과 환경은 상호작용적 관계를 가지고 있다는 주장이 제기되었다. ... 생물학적인 과정은 인지적 과정과 관련되어 있고 인지적 과정은 사회정서적인 과정과 연결되어 있으며 사회정서적 과정은 생물학적 과정과 연결되어 있으며 서로 상호작용하게 된다. ... 그에 비해 학동기에는 아동이 유전자의 특성에 따라 환경을 선택하게 되고 그 환경은 아동의 사회적 정서 발달과 인지 발달과 관련이 있다. 5.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.07.14

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  [A+] 언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오

  둘째로, 화자와 청자가 각각 주어와 목적어가 무엇인지를 알고 있을 때 흔히 생략된다는 것입니다. 셋째로, 문장 성분의 자리 옮김이 자유롭다는 것입니다. ... 화용론 개념 화용론이란 사회적 문맥에서 언어의 적절한 사용을 지배하는 규칙을 말하며, 다른 언어 요소들에 비해 문화의 영향을 크게 받습니다. ... 화용론적 기술이 뛰어난 아동은 간접 화행을 사용하며, 적절한 응집성이나 메시지에서 발화를 순서화하고 조직화하는 능력을 보입니다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  최종렬의 <극지의 문화사회학>의 핵심 이해

  문화화용론은 행위자가 자신과 자신을 둘러싼 세계를 인지적으로 분류하고, 도덕적으로 가치 평가하며, 정서적으로 느끼기 위해 그에게 공적으로 가용한 문화 구조를 활용하여 말과 행위를 구성하는 ... 최종렬은 이러한 입장에 대한 성찰적 대안으로 문화화용론을 처방한다. ... 이 같은 주장이 제기된 것은 꽤 오래 전 이지만 아직도 한국사회학계에서는 문화화용론적 시각이 널리 받아들여지지 않았다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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  한국어교재론-한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습 할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

  의미하는 바가 갖는 의미가 무엇인지를 연구하는 학문이다. ... 강창완 화용론. 경인대학교 이창덕교수. 어서와 한국어는 처음이지? 최승은 화법의 이론과 실제. / 구현정. 전정미 화용론이해. ... -사용은 실제로 언어가 어떻게 사용되는지를 말하며 언어의 사용을 연구 하는 학문에는 화용론이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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  언어장애

  등을 적절하게 결합시키는 것은 일정 수준의 인지력을 바탕으로 하기 때문에 정신지체는 언어발달에 장애를 가져올 수 있다. ... 언어장애의 유형은 구문론, 의미론, 화용론 영역에서 장애를 보일 수 있으며, 실어증과 언어발달지체를 들 수 있다. ... 언어장애는 언어발달장애와 실어증으로 대별될 수 있으며, 언어발달장애는 인지력, 사회성, 운동능력, 청력 등의 문제가 주된 원인이 되고, 말의 학습 과정에서 메시지의 내용, 형식, 사용법

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.04

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  한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 3가지 이상 예를 들고, 이에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

  ] 간접 화행은 문장 유형과 발화 수반 행위 간에 직접적인 관계 또는 대응이 존재하지 않는 화행으로, 직접적인 수행 동사는 나타나지 않지만 화자와 청자 간에 발화 수반 행위가 무엇인지를 ... > 화행 (https://namu.wiki/w/화용론) 2) 네이버 국어사전 3) 김길영 외(2003), 세종출판사 ... , 교재개발부터, 상황연습 등 외국인이 이해할 수 있는 학습자료와 학습환경을 만들어 줌으로써 외국인을 위한 한국어 교육개발에 힘쓰면 좋을 것이다. * 참고문서 1) 나무위키 > 화용론

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.14

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  의사소통장애 아동의 특성(구어장애-유창성장애, 음성장애, 언어장애 특징)

  말더듬 증상은 종종 일반아동에게서도 보이는 형태이므로 정상적인 비유창성인지, 병리적인 비유창성인지를 구별하는 것이 대단히 중요하다. ... 이로 인해 의사소통장애아동들은 인지, 학습 등의 문제와 중첩된 어려움을 보이기도 하면서 제한된 인지능력, 학습문제, 사회성 문제를 경험하기도 한다. 1. ... 언어장애 특성 언어장애(language impairment)는 언어의 영역, 즉 구문론, 의미론, 화용론 중 하나 혹은 그 이상의 영역에서 문제가 있는 경우를 포함한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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  adhd의 원인과 상담

  교육 및 상담 * 화용론적 의사소통 능력 * 화용론적 언어중재를 통한 ADHD 아동의 의사소토오 기술 증진 연구 ( 유은정 , 2003) 1. ... 인지행동치료와 예술심리치료 ADHD 아동에 대한 인지행동치료와 예술심리치료의 상담 사례 ( 박신희 고현 ,2010) ADHD 학생들에게 비언어적 의사소통 교육 또는 상담 접근 방법 ... 화용론적 언어중재를 통한 ADHD 아동의 의사소동 기술 증진 연구 . 한국특수아동학회 ,8,283-31 안미화 (2010).

  리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11 | 수정일 2023.10.11

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  방법 교과와 내용 교과로서의 국어교과의 성질과 고찰

  또한 우리의 인지가 언어와 밀접한 관련을 맺고 있기 때문에 문법 교육은 사고력의 증진을 위해서도 필요하다. 그러나 문제는 실제 학교 교육에서 일어난다. ... 문법 교육 활성화에 대한 방안이 무엇인지에 대한 국어 교사들의 의견에 따르면1) 실생활에 필요한 문법 교육이 이루어져야 한다는 의견이 46.1%로 가장 높은 비율을 차지하였다. ... 이 논의는 ‘문법 교육 무용론’이라 지칭되며 모국어 화자는 문법을 따로 배우지 않아도 자연스럽게 습득되어 언어를 사용할 수 있으며, 문법 교육을 한다고 해서 의사소통 능력이 향상되는

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.17

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