"역사과 수업" 검색결과 201-220 / 57,638건

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  중학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안 (병자호란과 북벌론)

  중학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안 학교급 중등 수업 학년 2 교과 역사 수업 인원 30명 (남15, 여15) 지도 단원 Ⅴ. 조선의 성립과 발전 4. ... 이어 실제 역사에서는 조선이 어떤 결정을 내렸는지에 대해 설명한다. ? 북벌론의 전개와 관련 역사인물 발표 -교사가 사회를 보며 토론의 다음 단계로 발표를 시작시킨다. ... 수업 과정 교수·학습 방법 교수·학습 활동 참고 사항 본시 이전 수업 준비 수업 준비 모둠활동 ? 30명의 학생들을 총 5개의 모둠(가, 나, 다, 라, 마 모둠)으로 나눈다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.13

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  교생실습 역사 연구 수업 - 한국사 골든벨 ppt

  수업교생 : 총신대학교 역사교육과 엄보현 1 첫 번째 문제 서울 암사동 선사 유적지에서는 이 유물의 파편이 출토가 되었다. 이 유물은 무엇인가? ... 역사 골 . 든 . 벨 !!

  ppt테마 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.02

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  역사-도덕 융합수업 교수학습과정안(수업지도안)입니다.

  조직의 역사적 의미(역사-도덕 융합수업) 적용학년 : 3학년 적용시기 : 5월 중 융합수업 계획 과목 단원 학습내용 세계시민의식 요소 역사 Ⅱ. ... [ 세계시민의식 함양을 위한 국제화 융합수업 ] 역사-도덕 융합 교수-학습 과정안 주 제 신간회 조직의 역사적 의미 일 시 장 소 학 급 지도교사 1 융합수업의 개요 주제 : 신간회 ... 평화적인 문제 해결 대상 일시 장소 지도교사 학습 주제 신간회 조직의 역사적 의미 수업형태 사료탐구학습 학습성취기준 역.2222. 3.1운동 이후의 일제 통치 정책의 변화와 1920년대

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.24

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  역사교사의 인지적 특성이 역사수업에 미치는 영향(역사교육과 역사인식)

  역사교사의 인지적 특성이 역사수업에 미치는 영향 인지적 특성의 구성요소 1) 역사교과에 대한 지식 실제 수업에 가장 직접적으로 작용하는 것 교과에 능숙하기 위한 조건 ? ... 역사수업의 전체적인 틀을 결정하는 요인은 수업을 통해 학생들에게 어떤 역사인식을 심어줄 것인가에 대한 교사의 생각 것 ... 역사수업에 영향을 미치는 교사의 인지적 특성을 구성하는 요소로는 역사교과지식, 역사교육관, 학생에 대한 이해를 들 수 있음 ? 이들 요소는 역사수업에 복합적으로 영향을 미침 ?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.12

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  초등 사회과의 역사 수업에서 주제 중심적 내용 재구성 방안 (The Plan of Reconstruction as Contents of Thematic-centered for History Lessons)

  한국사회교과교육학회 이운발

  논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  역사 수업 시연용 탬플릿, 고조선의 성립과 발전 피피티

  문명의 형성과 고조선의 성립 4. 고조선의 성립과 발전 {nameOfApplication=Show}

  ppt테마 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.04

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  역사수업지도안) ‘영화’와 함께하는 재미있는 역사 지도안

  역사 Ⅰ.기획 의도 역사 수업이란, 그리고 ‘기억’이란! ... 내가 그렇게 생각한 것은 과거의 사건을 다룬다는 점과, 역사수업에서 갖는 텍스트의 권위가 아닐까 싶다. ... 수업은 일반적으로, 논란의 여지가 있으며 해석이 불분명할 수 있지만, 텍스트를 학생에게 전달 어떻게 전달하느냐에 따라 역사 수업은 판이하게 진행될 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.30 | 수정일 2015.06.15

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  실학을 주제로한 중3역사 수업지도안입니다.

  창의ㆍ인성 목표 추체험을 통하여 학생들의 역사적 상상력을 기른다. 역사적 사료를 수집하여 분석할 수 있는 정보 습득 능력을 기른다. ... 대상 일시 장소 지도교사 본시 수업 주제 중농학파와 중상학파의 개혁안 조사 발표 수업형태 모둠별 조사 발표수업 수업 목표 교과 학습 목표 중농학파 사회 개혁안을 세가지 이상 설명할 ... 수업 자료 교사ㆍ학생 M 멀티미디어자료 학습지 참고자료 평가지 파워포인트 교과서 단계 수업 요항 시 간 교수ㆍ학습 활동 수업 형태 수업 매체 창의성 인성 기능 교 사 학 생 도 입

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.24

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  역사교육(역사교과, 역사수업) 의미,성격, 역사교육(역사교과, 역사수업) 인식, 역사교육(역사교과, 역사수업) 지역화와 탐구학습, 역사교육(역사교과, 역사수업) 학습지도원리, 역사교육(역사교과, 역사수업) 방향

  역사교육(역사교과, 역사수업)의 의미와 성격, 역사교육(역사교과, 역사수업)의 인식, 역사교육(역사교과, 역사수업)의 지역화와 탐구학습, 역사교육(역사교과, 역사수업)의 학습지도원리 ... 역사교육(역사교과, 역사수업)의 의미 Ⅲ. 역사교육(역사교과, 역사수업)의 성격 Ⅳ. 역사교육(역사교과, 역사수업)의 인식 Ⅴ. 역사교육(역사교과, 역사수업)의 지역화 Ⅵ. ... , 역사교육(역사교과, 역사수업)의 방향 분석 Ⅰ.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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  역사 수업에서 교과서의 활용

  역사 수업에서 교과서의 활용 역사 수업에서 사용되는 교과서는 수업을 위한 여러 교재 중에 하나가 되어야 한다. ... 항상 중요하다) 교과서를 수업에 필요한 여러 도구 중의 하나로 보는 시선이 필요하다. ... 교과서를 비판적으로 학습할 필요도 있고 교과서 실린 모든 내용을 다 학습할 필요도 없으며(우리 교육 현장에서는 모든 내용을 다 학습하려고 노력하기 때문에 수업시간에 진도 나가는 것이

  리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2011.09.29 | 수정일 2013.12.01

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  역사수업안

  근현대사 교과서 논란 수업안 수업목표 현재 논란이 되고 있는 근현대사 교과서 수정에 관해 그 논점을 파악하고 자신의 의견을 말하고, 여러 의견의 입장에서 토론할 수 있다. ... 수업 자료 교 사 학 생 동영상자료(100분토론), 지도안 기사스크랩, 학습지, 근현대사 교과서 시간 단계 학습내용 교수 · 학습 과정 수업형태 및 자료 도달점 및 유의점 교 사 학 ... 각 입장을 정리할 학습지를 나누어준다. * 동영상자료 (100분토론) * 학습지 시간 단계 학습내용 교수 · 학습 과정 수업형태 및 자료 도달점 및 유의점 교 사 학 생 전개 (15

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.02

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  수준별 이동수업,7차 교육과정의 특성,수준별 이동 수업의 역사,수준별 수업방법에 대한 교사의 전문성 신장

  배경 수준별 이동수업 역사 수업 평가 외국사례 시설 설비 기타 ..PAGE:3 PART 1 도입 PART 1 PART 2 PART 3 수준별 이동 수업이란? ... 교육과정과 결과의 질적 수준을 유지 관리하기 위한 과정이다. ..PAGE:5 PART 1 PART 1 PART 2 PART 3 수준별 이동 수업의 역사 ..PAGE:6 PART 2 ... 교원 (1) 수준별 이동수업에 참여하는 교사의 업무 과중 (2) 수준별 이동수업을 이끌어갈 핵심교원의 부족 (3) 수준별 이동수업에 관한 정보공유 시스템 부족 2.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29

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  시각장애학교 중학생의 역사교육 수업 실태와 역사인식 수준 연구 (A study on the actual condition of the education in history and level of historical awareness in middle school for the visually impaired)

  한국시각장애교육재활학회 시진무, 이해균, 김정현

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  효과적인 역사 사회 수업을 위한 아이디어

  효과적인 역사 사회 수업을 위한 아이디어 1. ... 역할놀이 수업 파니 샤프텔과 조지 샤프텔에 의해 주창된 역할놀이 수업은 아동들이 다른 사람의 역할을 경험함으로써 그 역할이 갖는 의미와 느끼는 감정 상태를 경험하도록 하는 수업모형이다 ... 추구하는 역할 수업이 있다. 2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.10

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  수업지도안 세안 역사과

  그 중에 역사과 선생님 2분께서 2개반·3개반씩으로 교수한다. ... 역사적 해석 능력과 분석력을 높일 수 있도록 전개 과정에서 사료를 인용한다면 내용의 사실성을 높일 수 있다. ... 노동자의 삶과 농민의 삶, 그리고 사회적 차별에 대한 극복이 계속 이어져 오고 있다는 것을 알아야 할 것이며, 역지사지를 통해서, 입장차를 통해서, 좁은 시각에서 넓은 시각으로 바라본 역사적

  리포트 | 7페이지 | 5,500원 | 등록일 2012.12.21

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  한국과 프랑스의 음식문화, 프랑스 사회와 역사 수업

  한국과 프랑스의 음식문화 교과목 : 프랑스의 사회와 역사 담당교수: 00000 소속학과: 0000000000 학번: 00000 이름: 00000 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.11

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  [역사교육론] 이야기식 수업 (내러티브식 수업)

  역사수업에서의 내러티브 1) 이야기식 수업의 목표 이야기식 수업은 교사주도로 이야기를 전달한다는 면에서 강의식 수업의 일종이다. ... 내러티브식 역사 수업의 구성 역사수업에서 내러티브를 구성하는 방식은 내러티브의 구조적 특징과 그것을 받아들이는 학습자에 대한 고려에 따라 달라진다. ... 기능 ①수업소재 역사수업에서 다루는 내러티브의 소재는 수업내용에 나오는 사실이나 인물에 관련된 이야기인 경우가 많다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30

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  역사수업 도구로서 내러티브

  역사수업에서 내러티브의 기능 1. 수업소재로서 내러티브 역사수업에서 다루는 내러티브의 소재는 수업에서 나오는 사실이나 인물과 관련된 이야기인 경우가 많다. ... 역사수업 도구로서 내러티브 Ⅰ. 머리말 근래 역사학이나 교육학은 물론 역사교육에서도 내러티브에 대한 관심이 높아지고 있다. ... 따라서 이 글에서는 실제의 역사수업에서 내러티브가 어떠한 형식으로 나타날 수 있고 그 기능이 무엇인지를 검토하고, 이를 역사수업에 적용하는 원리를 제시하기로 하겠다. Ⅱ.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.17

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  역사 수업의 방법 - 글쓰기 수업

  글쓰기 수업 ? 일반적 글쓰기 과정 ? 준비하기?초안잡기?수정하기?보고하기 ? 역사 글쓰기 ? 역사 글쓰기는 역사적 사고 방법과 밀접하게 관련되어 있음 ? ... 역사가처럼 글쓰기 수업 방법 글쓰기 과정(중심) ?역사 문제를 제기하는 방법 ? ?문제 제기의 타당성을 설명하는 방법 ? ... 역사가가 되어 글쓰기 - 역사 글쓰기와 일반 글쓰기의 근본적 차이점은 독자가 다르다는 것 - 역사가가 되어 글쓰기는 사건의 의미를 해석하는 과정이 포함되어야 함 (사료 활용 수업의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.29

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  [역사] 실과 - 수업 지도안

  이제 수업을 마칠게요. 오늘 하루 동안 각 신분으로 지낸 후에 다음 사회 시간에 느낌에 대해서 발표하는 시간을 가질 거예요. 오늘 모두 수고했어요! ... 유교 전통이 자리 잡은 조선 (3) 유교 전통과 신분 질서 주제 신분제에 대해 알고, 하루 동안 신분제를 직접 체험하기 수업 목표 조선 시대 양반과 상민의 생활 모습을 비교하여 신분에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.05

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