[A+평가자료] 콜버그의 정의공동체 접근법

소개글

콜버그의 정의공동체 접근법에 대하여 많은 책을 참고하여 체계적으로 정리하였습니다.

목차

(콜버그에 대하여)
Ⅰ. 정의공동체 접근법의 등장 배경
1. 도덕성 발달이론
2. 도덕 풍토의 중요성

Ⅱ. 정의공동체 접근법의 실제
1. 교육목표
2. 교육과정
3. 교사의 역할
4. 규칙 제정 절차

본문내용

( 콜버그에 대하여)
콜버그 교수는 시카고 대학에서 아동 발달과 임상 심리학을 연구하고 박사 학위를 취득했다. 아동의 도덕성에 관한 종래의 심리학 연구가 부족하다고 여긴 콜버그는 장 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 심리학과 존 듀이(John Dewey)의 교육 철학에 근거한 독창적인 연구 작업을 시작했다 (맥킨, 1985). 1969년부터 하버드 대학에서 교편을 잡은 그는 도덕성 발달 연구 센터를 설립했다. 이에 앞서 그의 이론은 이미 널리 명성을 얻고 있었다. 그의 작업은 다음 두 분야에서 교육학적으로 흥미롭고 중요한 점을 지니고 있다.

참고 자료

없음