피아제 인지발달 이론

소개글

피아제의 인지발달 이론을 ppt로 내용을 함축해서 만든 자료입니다.

목차

인지(cognition):
이론의 주요 개념
1) 감각운동의 발달
2) 대상개념의 발달
3) 전조작기(Preoperational Stage)
4) 구체적 조작기(Concrete Operational Stage)
5) 형식적 조작기(Formal Operational Stage)
Maslow의 인본주의 이론

본문내용

Piaget의 인지발달이론
인지(cognition):
환경에서의 감각적 자극이나 정보를 선택적으로 수용해서 기억,사고, 추리를 통해 문제를 해결하고 지식을 획득해 나가는 지적 기능.
이론의 주요 개념
1) 도식(schema): 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽
2) 적응(adaptation): 도식이 변화하는 과정
* 동화(assimilation): 새로운 환경자극에 반응함으로써 기존의 도식을 사용해 새로운 자극을 이해하는 것
* 조절(accomodation): 기존의 조식을 변경(도식형태의 질적인 변화)
3) 평형(equilibration): 동화와 조절의 균형
1) 감각운동의 발달
▶감각운동기(sensorimotor period): 출생-2세까지의 지적발달의 특징.
▶전상징적, 전표상적(전반응적) 감각운동지능.
제1단계: 반사운동기(0-1개월)
환경에 적응, 지식 습득의 가장 기초적인 도식- 빨기, 잡기, 큰소리 반응
특징: ① 자신과 외부세계와 구분이 없음
② 다양한 반사도식을 사용-환경 요구 에 적응함.
2) 제2단계: 1차 순환반응기(1-4개월)
- 자기 신체에만 국한됨.
▶ 순환반응: 행동이 순환적, 반복적으로 일 어나는 것.(예: 빨기, 잡기)

참고 자료

없음