삼불정책과 관련한 고교평준화정책의 장단점과 바람직한 방향.

소개글

삼불정책(三不政策)과 관련한
고교 평준화 정책의 장단점과
바람직한 방향에 관한 리포트입니다.

목차

․서 론:

․본 론:
1.삼불정책이란?
2.고교 평준화 정책의 장단점
①고교 평준화 정책이란?
②장점
③단점
④나의 의견
3.고교 평준화 정책의 바람직한 방향

․결 론

본문내용

서론: 최근 교육계의 삼불정책이 사회적 이슈로 떠오르고 있다. 이러한 삼불정책에 대해 뜨거운 찬반 양론이 첨예하게 대립하고 있는 가운데, 특히 고교평준화 제도에 대해 많은 관심이 모아지고 있다. 이러한 것들에 대해 알아보기로 한다.

1.삼불정책이란?
교육계의 세 가지의 정책을 금지하는 것으로 그 세 가지는 본고사, 기여입학제, 고교등급제를 말한다.

본고사 : 해당학교에서 자체적으로 출제한 시험을 보는것.
기여입학제 : 대학을 시험을 보고 들어가지 않고, 돈을 내고 들어가는 것.
고교등급제 : 고등학교마다 교육수준을 등급으로 나누어 서열을 매기는 것.

이 세 가지를 모두 금지하는 것을 삼불정책이라 한다.

최근 대학총장들이 모여서 이 삼불정책을 폐지해야 된다는 주장을 함에 따라 교육부는 절대 폐지할 수 없다고 강하게 반박하고 있는 것이 현실이다.
현재 우리나라는 대학에 입학하기 위해선 고등학교성적 (내신) + 교육부에서 출제한 시험 (수능) 으로 시험을 봐서 대학에 입학한다. 이에 대해서 대학 총장들은 위에 열거한 세 가지의 정책을 통해서 대학교로 하여금 학생 선발에 자율성을 찾겠다는 것이다. 즉, 본고사의 부활을 통해 그들의 학교에 입학하겠다는 학생들을 그들의 시험을 통해 뽑겠다는 것이고, 기여입학제의 도입을 통해 학교의 재정을 튼실히 하여 학교 내실을 다지는 데에 쓰겠다는 것이고, 고교등급제를 통해 학생 선발에 있어 좀 더 편하게 학생들을 뽑겠다는 것이다. 즉 출신 고교 등급에 따라서 학생들의 수준이 보이기 때문에 더 수월하게 학생 선발을 할 수 있다는 것이다.

참고 자료

없음