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실존주의 교육사상

*샛*
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최초 등록일
2007.12.21
최종 저작일
2007.09
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소개글

실존주의 교육사상에 대한 발표용 PPT 자료입니다
명료한 설명과 다양한 사진, 그림을 활용하여 이해를 높였습니다. ^^

목차

1. 실존주의 등장의 배경

2. 실존주의의 사상적 특징

3. 실존주의와 교육학의 관계

4. 실존주의의 교육의 성격

5. Q&A

본문내용

인간 소외현상 - 인간 상실의 시대
→ 실존의 문제 등장
실존주의 등장의 배경
19세기 말 : 자본주의, 기계문명에서
오는 자기상실
20세기 초 : 민족혁명, 사회혁명,
1,2차 세계대전의 불안과 위기
불안의 철학, 위기의 철학, 반역의 철학
실존주의 등장의 배경
현대 문명의 비인간화에 대한 반항
기술문명과 관료기구,
객관주의에 대한 항변
산업사회에서의 조직화로 인한
인간소외 거부
진정한 나’ 자신의 주체성과
개체성 추구
실존주의 등장의 배경
실존문제 철학적 거론 시작
소크라테스 -파스칼 -아우구스티누스
철학의 중심 테마로 등장 :
키에르케고르 발전, 하이데거,
야스퍼스, 샤르트르, 카뮈,
메를로-퐁티, 부버
인간: 그 자신의 본질을 결정하는자,
그 자신의 가치를 규정하는 자,
자신의 본질을 결정하는 데 있어
완전히 절대적 자유.
그가 되고자 하는대로 선택 가능.
실존주의 등장의 배경
인간의 고뇌와 초조, 비관과 좌절,
절망, 죽음 등에서 비롯되는 허무와
불안의 정조로부터 시작
=> 극복 => 새로운 삶의 확신
실존주의 철학자 “실존은 본질에 선행”
실존주의의 사상적 특징
실존주의의 사상적 특징
실존주의의 사상적 특징
교육이념
교육내용
실존주의자가 보는 학교교육
교사의 역할
실존주의의 사상적 특징
개인의 자유를
강조
교육 이념
창조적인
생활 만드는
인간 육성
전인교육을
강조
개인의 자유
= 절대적인 것
인격교육을
할 것을 주장
자아인지를
촉진시키려 함
교육 이념
실존주의의 사상적 특징
교육 내용
인문학과 예술 등
학교의 교과목은, 아동의 개인적인 선정과
결정이 크게 중요
독창성을 갖게 하는 과목들
-문학철학창작예능극 등의 교과목을

참고 자료

없음
*샛*
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