보육실습평가서

소개글

실제 실습했어요~
참고하세요~

목차

1.보육실습기관 현황
2. 관찰 실습평가
1) 어린이 관찰
2)어린이의 집단 관찰
3)학습태도 및 능력
4)교사의 학습활동 관찰
3. 물리적 환경 관찰
1) 실내․외 환경구성
2) 활동실 및 관리실의 비품과 교구
★ 각반 구조
4. 참가 실습
1) 활동의 계획 및 수행
2) 학급운영
5.실제 실습 (부분 수업)
1) 활동의 계획 및 수행
6.실무 실습
1) 제장부 정리 및 기록
7. 자기 평가 및 제안
★ 실제 부분 수업 계획안

본문내용

2)어린이의 집단 관찰
① 아이들이 모두 밝고 명량함, 아침에 보면 인사도 잘 한다.
② 아이들이 모두 의사표현이 뚜렷하다
③ 다른 아이들을 잘 돌보아주며 이야기를 잘 들어 준다
④ 아이들은 주의 집중을 잘하지만 그리 오래 가지 못 한다
⑤ 여자아이와 남자아이들 모두 사이좋게 지낸다.
⑥ 대게 남자아이들은 조작놀이나 신체활동을 많이 하고, 여자아이들은 그림그리기,
동화책 읽기, 역할놀이 등을 많이 한다.

3)학습태도 및 능력
① 주의가 산만하고 집중을 잘하는 편이지만 그리 오래 가지는 않는다. 하지만 집중
을 하는데 조금 힘이 들어서 그렇지 일단 집중을 했다고 하면 선생님 말씀을 잘
듣고 수업에 잘 임한다.
② 아이들이 조작영역 시간에 집중도 잘하고, 열심히 하고, 특별활동 시간인 과학시
간이나 영어시간에 흥미를 가지며, 열심히 한다.
③ 모든 어린이들에게는 각각의 능력을 가지고 있다. 어떤 유아는 수, 언어, 과학,
미술, 음률, 탐구, 호기심 등의 능력을 가지고 있다.
④ 유아가 어떤 것을 좋아하는지 보고 능력을 발휘할 수 있도록 어린이집에서는 음
악, 미술, 영어 등을 통해 도움을 줌
⑤ 말과 표현이 정확하다.
⑥ 잘못을 했으면 그 바로 잘못을 인정하고 반성 할 줄 안다.

4)교사의 학습활동 관찰
(1) 학습활동계획
①자료를 통하여 연간, 주간, 일일 교육 계획을 작성
②유아의 발달 수준에 맞게 수, 언어, 미술, 음률, 과학 등 생활영역별 계획을 주제
의 구성에 알맞게 배열하여 균형 있게 작성.
(2)활동수행
- 소집단 활동영역에서 다하지 못한 학습지도를 하고 그 수준에 맞게 다른 원아들과
진도가 맞도록 보조를 해준다.

참고 자료

없음