수학 심리학자 스켐프
- 최초 등록일
- 2006.12.18
- 최종 저작일
- 2006.12
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소개글
수학 심리학자 스켐프에 관한 전반적인 내용입니다..
예시도 함께 있기에 좋은 자료로 활용하실 수 있으실듯..
ppt랑 함께 보시면 더 좋을것 같아요~~
목차
Ⅰ. 지능학습모델
Ⅱ. 스키마틱 학습 이론
Ⅲ. 수학적 개념의 이해
Ⅳ. 지적 학습과 습관적 학습
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 지능학습모델
Skemp가 말하는 지능이란? ‘유용한 정신적 능력의 집합체’
▶ 지능 학습의 특징 - 장기기억, 적응력이 높고 학습자와 교사와의 관계가 독립적,
이해의 획득에 보상이 이루어져 자신감 형성, 이해의 폭이 넓어짐
(1) 지시(지휘)체계
① 지시체계 : 다양한 환경 속에서 자신이 선택한 목표를 달성하기 위한 활동을 가능하게 해주는 물리적 또는 정신적 도구로 사물의 현 상태를 감지하는 부분, 목표 상태를 감지하는 부분, 현 상태와 목표 상태의 차가 표현되는 부분(비교자), 계획을 세우는 부분, 실행하는 부분으로 구성된다. 따라서 지시체계의 본질은 피 작동자의 현 상태와 목표 상태를
<목표선정>→ <정보수집>→ <정보채택>→ <학습>→ <정신적 행동>→ <행위>비교해서 그 차이의 간격을 좁힐 수 있도록 계획된 행동을 결합하는 것이다.
....
...
③ 도구적 수학의 장점
• 이해하기 쉽다. ex) 음수 곱하기 음수는 양수, 분수로 나누려면 분자와 분모를 바꾸어서 곱하라.
• 보상은 더욱 즉각적이고 더욱 명백하다.
• 지식은 덜 포함되어 있다.
④ 교사가 도구적 수학을 가르칠 수밖에 없는 이유
• 관계적 이해를 할 수 있도록 하는 데는 시간이 너무 많이 소요된다.
• 수학학습에 잠시 필요로 하여 소개만해야 하는 어떤 특정한 기법이나 내용은 관계적으로 이해시킬 필요가 없다.
• 학생들이 지금 가지고 있는 스키마로 관계적 이해가 불가능할 경우 우선 일차적으로 도구적 이해 학습이 필요하다.
• 수학과 교수가 관계적 이해보다 도구적 이해에 의한 학습지도가 이루어지는 때가
많은 초보교사가 사용하기도 한다.
(2) 관계적 이해
① 방법과 이유를 아는 상태, 보다 일반적인 수학적 관계로부터 특정한 규칙이나 알고리즘을 연역할 수 있는 상태(즉, 무엇을 해야 할지, 그리고 왜 그런지를 모두 아는
것)를 말한다.
② 관계적 수학의 장점
• 새로운 과제에 더 쉽게 적응할 수 있다.
• 기억하기 쉽다.
• 본질적으로 관계적 지식은 수학 교육의 효과적인 목적이 될 수 있다.
• 관계적 스키마는 질적으로 유기적이다.
참고 자료
없음