가족관광, 교육관광, 실버관광의 비교

소개글

가족관광과 교육관광 실버관광의 정의 및 설명, 비교입니다

목차

1.가족관광
1)가족관광의 개념
2)가족관광의 특징
3)가족관광상품의 현황 및 추세
4)가족관광상품의 문제점 및 개선방향

2.교육관광
1)교육관광의 개념
2)교육관광의 특징
3)교육관광상품의 분류별 특징 및 추세
4)교육관광상품의 문제점 및 개선방향

3.실버관광
1)실버관광의 개념
2)실버관광의 특징
3)실버관광상품의 현황 및 추세
4)실버관광상품의 문제점 및 개선방향

4.비교분석

※참고자료

본문내용

오늘날에 있어 관광은 더 이상 특별함이 아닌 보편적이고 대중적인 여가활동으로 정착되었다. 또한 관광을 일시적 향락이나 오락의 수준에서 생각하지 않고, 다른 지역을 찾아 견문을 넓히고 이를 자기계발에 활용하려는 건전한 관광의식도 생겨나고 있다. 즉, 관광은 자기 자신에게는 새로운 지식을 제공하고 사회적 적응력을 높여 줌으로 자기창조의 계기로 삼고자 하는 관광의식이 확산되고 있어 새로운 관광문화가 등장하고 있다. 따라서 오늘날의 관광은 국민간의 이해수준을 향상시키는데도 기여하고 있으며, 가족과 오붓한 시간을 보내거나 친구나 친지와 친목을 도모하는 등의 생활형 관광 또는 자연자원보호운동을 함께 전개하는 건전한 대중적 관광이 점차 늘어나고 있다.
오늘날의 한집안의 가장들은 여가시간의 증가와 소득의 증대로 예전의 가장과는 달리 가장들의 눈이 집으로 돌려지면서 이에 자녀에 대한 교육욕구 증가와 과거의 주입식ㆍ암기식 교육에서 벗어나 개성존중교육, 창의성 계발 교육으로 바뀌며 교육을 목적으로 하는 관광이 증가 하고 있으며, 현대사회의 한 현상으로 노인인구가 급증하면서 노인층을 상대로 한 실버산업이 증가하여 노인층을 겨냥한 관광도 증가하고 있는 추세이다. 이에 가족관광과 교육관광, 실버관광에 대해 알아보기로 한다.

1. 가족관광

1) 가족관광의 개념

현대인들은 관광에 대한 욕구가 크다. 각종 언론 매체와 지적 수준의 향상에 의해서 과거의 사람들보다 보고 듣는 것이 많기 때문이다. 주 5일제 근무의 실시로 여가 시간이 증가하고 생활수준이 향상된 것도 관광에 대한 욕구가 커지는데 큰 역할을 하였다. 근무시간의 단축에 따른 여가시간의 증가와 소득의 증대로 문화생활이 가능해 짐에 따라 TV나 신문, 인터넷 등에서 보여주는 천연경관지나 명승지, 유적지, 공연, 문화행사, 축제 등에 관광활동에 참여하려는 욕구가 커졌다. 그리고 책에서 배운 내용이나 알고 있는 내용을 직접 눈으로 확인하고 싶은 욕구로 여가시간에 가족단위로 관광활동에 많이 참여하는 추세이다. 얼마 전에는 초등학교 까지 주 5일 수업이 도입됨으로 가족관광의 참여는 더욱 늘어날 것이다.

참고 자료

장은영(2005), 체험관광의 이론과 실제, 백산 출판사
북원여고 홈페이지: http://bukwon.hs.kr
느낌표 교육여행: http://www.goedutour.com
(주)교육여행 행복한 아이들: http://www.happyitour.com
효도여행: http://www.hyodotour.co.kr
(주) 온라인 투어: http://www.onlinetour.co.kr
현외성 외(2005), 실버산업론, 학현사
서천범(1997), 2000년대의 레저산업, 기아경제연구
이강욱․류광훈(1999), 관광산업의 경제적 효과, 한국관광연구원
한길리서치(2000. 5), 주5일제 국민여론조사.
한국관광공사: http://www.knto.or.kr