[사회복지/아동복지]아동복지시설의 이론적 고찰과 문제점에 대한 해결방안 연구

소개글

A+ 받은 발표문 형식의 레포트 입니다.
서론, 본론, 결론의 형식으로 깔끔하게 정리하였습니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 아동복지시설의 유형
2. 아동복지시설의 종류
3. 아동복지시설의 기능과 장점
4. 아동복지시설의 기준
5. 아동복지시설 종사자
6. 아동복지시설의 현황
7. 아동복지시설의 문제점과 해결방안
Ⅲ. 결론
※참고문헌

본문내용

2. 아동복지시설의 종류
①유아원 : 유아를 입원하게 하고 이들을 보육하는 시설.
②모자생활지원시설 : 배우자가 없는 여자 또는 이와 비슷한 상황에 처한 여자 및 그녀가 돌보아야 하는 아동을 입소하게 하여, 이들을 양호하고 자립을 지원하는 시설.
③아동양호시설 : 유아를 제외한 보호자가 없는 아동, 학대당하고 있는 아동, 그 외 환경 상 양호가 필요한 아동을 입소하게 하여, 이들을 양호하고 자립을 지원하는 시설.
④정서장애아단기치료시설 : 경도의 정서장애를 가진 아동을 단기간 입소하게 하여, 보호 자로부터 인수받아 정서장애를 치료하는 시설.
⑤아동자립지원시설 : 불량행위를 행하거나 혹은 그 가능성이 있는 아동 및 가정환경, 그 외 환경상의 이유로 생활지도를 필요로 하는 아동을 입소 또는 통원하게 하여, 개개인 아동의 상황에 맞는 필요한 지도를 행하고, 자립을 지원하는 시설.
⑥지적 장애아 시설: 지적장애아를 입소하게 하여, 이들을 보호하고 독립자활에 필요한 지식기능을 부여하는 시설.
⑦자폐증아시설 : 자폐증아에 대한 의료, 심리지도 및 생활 지도를 행하는 시설.
⑧맹아시설 : 맹아(약시 아동 포함)를 입소하게 하여, 이들을 보호하고 독립자활에 필요한 지도 및 원조를 행하는 시설.
⑨농아시설 : 농아(난청아 포함)를 입소하게 하여, 이들을 보호하고 독립자활에 필요한 지 도 및 원조를 행하는 시설.
⑩지체부자유아 시설 : 지체부자유아를 치료하고, 독립자활에 필요한 지식기능을 부여하 는 시설
⑪지체부자유아요호시설: 병원에 입원할 필요가 없는 지체부자유아동 중 가정에서의 양육 이 곤란한 아동을 입원하게 하여, 이들을 보호하고 독립자활에 필요한 지식기능을 부여 하는 시설.
⑫중증심신장애아시설: 중도의 지적장애와 중도의 지체부자유가 중복된 아동을 입소하게 하여, 이들을 보호․치료하고 일상생활을 지도하는 시설
⑬조산시설: 요 보호 임산부 (보건 상 필요 있음에도 불구하고, 경제적인 이유에 의해 입원 조산할 수 없는 임산부)를 입소시켜 조산을 받게 하는 것을 목적으로 하는 시설.
⑭보육원: (보호자가 근로 또는 질병, 기타 사정으로 인하여 아동을 보육하기 어려운 경우에) 보호자의 위탁을 받아, 영아 또는 유아를 보육하는 시설.
⑮아동관: 아동에게 건전한 놀이를 제공하고, 그들의 건강을 증진시킨다.

참고 자료

아동복지론 (김익균 외, 2005)
아동복지론 (임종운 저, 2002)
아동복지 (성영혜․김연진 공저, 2000)
네이버 오픈사전
통계청 홈페이지 http://www.nso.go.kr/nso2005/index.jsp