[과학]초파리의 한살이

소개글

초파리에 대한 습성을 알아보기 위해서 각각 다른 온도에서의 초파리의 움직임을 관찰하여 사진을 첨부하였고 초파리가 위로 움직이는 이유에 대해서도 사진첨부를 통하여 설명을 기록하였다. 또한 암수 구분에 대한 그림도 첨부하였다.
초파리 한살이 과정을 그림을 통하여 알아듣기 쉽게 설명하였다.
특히 초파리의 한살이 과정을 직접 관찰하여 사진을 첨부하여 일지를 작성하였다.

목차

Ⅰ. 단원 설정 이유
Ⅱ. 단원의 학습 목표
Ⅲ. 본시 학습 목표
Ⅳ. 아동 실태
Ⅴ. 교과서 내용 구성과 지도방법 및 지도시 유의점
Ⅵ. 교사가 갖추어야 할 지식
Ⅶ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 단원 설정 이유
☞ 이 단원은 곤충은 알에서 시작하여 애벌레, 번데기를 거쳐서 성체로 되며 성체는 다시 알을 낳아 대를 이어간다는 생명의 연속성 개념을 심어 주기 위해 설정된 단원이다.

초파리는 4～10월 동안 활동하며, 쓰레기장, 과일껍질이 있는 곳에 잘 모여들기 때문에 채집하기가 쉬우며 한 세대가 15일 정도밖에 안되어 짧은 기간에 한살이를 관찰할 수가  있다 . 또한 집파리와 비교하여 깨끗하여 아동들이 학습하기에 좋다.

이처럼 초파리가 갖는 장점이 매우 크기 때문에 초등학교에서는 초파리의 모습, 행동, 습성 등에 대하여 공부를 한다.

여기서는 1~4차시 내용을 살펴보고자 한다.
< 단원의 학습 계열 >
Ⅱ. 단원의 학습 목표
⑴ 초파리가 좋아하는 먹이를 이용해 초파리를 채집하고 사육병을 꾸며 초파리를 기른다.
⑵ 관찰과 추리를 통하여 초파리의 한살이 과정을 이해한다.
⑶ 곤충의 특징과 곤충의 한살이 과정을 안다.
⑷ 실체 현미경의 사용 순서를 알고 바르게 다룬다.
⑸ 실체 현미경으로 애벌레, 번데기, 초파리를 관찰하고 그 특징을 안다.
⑹ 생명의 신비함을 느끼고 생물을 보호하려는 태도를 가진다. 
Ⅲ. 본시 학습 목표
1. 곤충의 구분에 대한 개념
2.초파리 학습 흥미도
Ⅴ. 교과서 내용 구성과 지도방법 및 지도시 유의점
1. 초파리 채집하여 기르기(1차시)
  1) 학습 목표
․초파리를 기를 수 있는 사육병을 꾸밀 수 있다.
  ․초파리가 좋아하는 먹이를 이용하여 초파리를 채집할 수 있다.
2) 학습 내용 및 활동

참고 자료

초등학교 과학 교과서(3-1), 교육인적자원부(2002)
초등학교 교사용 지도서(3-1), 교육인적자원부(2002)
[발견식과 설명식 관찰 수업에 의한 초파리 한살이 단원의 학업 성취도와 흥미도 비교], 진주교대 교육대학원, 김덕구
초등 과학 수학 수업 도우미, 대구교대 과학 연구소