유아특수교육의 목적과 필요성에 대해 설명하시오
- 최초 등록일
- 2024.02.22
- 최종 저작일
- 2024.01
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
소개글
유아특수교육학
주제: 유아특수교육의 목적과 필요성에 대해 설명하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아특수교육의 목적
2. 유아특수교육의 필요성
1) 조기학습
(1) 기초형성
(2) 결정적 시기
(3) 인간능력의 가소성과 조기경험
2) 장애의 예방과 최소화
3) 가족의 필요
4) 사회경제적 혜택
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
유아특수교육이란 취학 전의 특수아동에게 제공하는 특수교육을 이야기한다. 특수아동이란 어떠한 특정 영역에서 사회의 기준 및 정상성에서 벗어나 특수한 서비스나 교육이 필요한 경우를 이야기한다. 특수아동에는 장애나 지체를 가진 경우를 말하기도 하지만 뛰어난 재능이나 발달적 우수함이 정상범위에서 크게 차이가 나는 경우를 포함하는 개념이기도 하다. 특수교육이란 이러한 특수아동의 잠재력을 개발하고 장애를 교정하기 위하여 특별하게 고안된 교수법으로 장애로 인한 특수아동, 발달상의 지체를 보이는 아동 뿐 아니라 장애발생을 예방하기 위한 방법으로도 활용되어지고 있다. 즉 유아특수교육은 장애를 보이는 아동에 대한 적절한 지원 뿐 아니라 장애의 위험군에 있는 아동들에게 적절한 교육적 지원을 함으로서 장애로 인한 어려움을 최소화시킬 수 있는 교육이라고 정리할 수 있겠다.
본 레포트에서는 취학을 하기 전의 아동단계에서부터 특수교육이 필요한 이유는 무엇일지에 대하여 알아보고 유아특스교육의 목적을 설명하고자 한다.
참고 자료
유아특수교육. 서현아. 양서원(2015).